Answer: condució
Explanation:
Fill in the blank with the correct form of the adjective. el hombre ________ alta altas alto altos
Answer:
Alto
Explanation:
El hombre alto.
Complete each sentence aloud, with the appropriate Spanish vocabulary words.
1. Pablo es un chico y Ana María es .
2. Another way to say el explorador de web is .
3. Seis + cinco =
4. Ella es estudiante de México.
5. The feminine form of un amigo is .
6. If you want to print out your homework, you would use .
7. Another way to say hacer un download is .
8. The form of ser that you would use in order to answer the question, ¿Eres estudiante? is .
9. El altavoz =
10. In order to type an e-mail, what part of the computer do you use?
11. Catorce y cinco son .
12. In order to move to a different location on the Internet, you would use a form of the expression .
13. Un vínculo es un .
14. Diecisiete menos siete son .
15. Ella una estudiante de Argentina.
16. Another word for "Internet" is .
17. Mr. Pérez and Miss López are both teachers. El señor Pérez es un profesor de México y la señorita López es de México.
18. Seis y siete son .
19. In order to see a Web site, you need to look at .
20. How do you say "the chair" in Spanish?
II. Answer the following questions with complete sentences in Spanish.
1. How do you say "I am a girl" in Spanish?
2. How do you say "She is a teacher" in Spanish?
3. How do you say "It is a printer" in Spanish?
4. How do you say "You are a boy" in Spanish?
5. Answer the question in the affirmative: ¿Usted es estudiante?
Answer:
1. una chica
2.navegador web
3. once
4. dont see what to change in this one
5. una amiga
6.impresora
7.Hacienda una descarga
8.estoy
9. a speaker
10. teclado? (keyboard) navegador? (browser)
11. Catorce y cinco son, diecinueve.
12/13. Navegar, Un vínculo es un el navegador.
14. Diecisiete menos siete son, diez.
15. Ella es una estudiate de Argentína.
16. La Red
17. Mr. Pérez and Miss López are both teachers. El señor Pérez es profesor de México y la señorita López es profesora de México.
18. Seis y siete son trece.
19. La pantalla.
20. La silla.
1)Soy una chica
2)Ella es maestra
3)es una impresora
4)Eres un chico
5)Usted es estudiante? It's saying are you a student?
Explanation:
Brainliest pls :)
Carlos fue al cine con su novia, Marta, mientras estaba en la fila, Pedro la saludó; ¿qué chévere verlos?, ¿Qué película van a ver? Emisor_________________________________________ Receptor ______________________________________________ Código ________________________________________________ Mensaje _______________________________________________ Contexto_______________________________________________ Canal _________________________________________________
De acuerdo con la información, se puede inferir que el emisor es Martha; el receptor es Pedro y su novia; el código son las reglas del idioma español; el mensaje es un saludo cordial; el contexto es en la fila de un cine y el canal es ondas sonoras de la voz.
¿Cómo identificar todos los parámetros de esta conversación?Para identificar todos los parámetros (emisor, receptor, mensaje, contexto, canal, y código) de esta conversación debemos leerla cuidadosamente y fijarnos en su contenido, el lugar en el que ocurre, el mensaje que transmite, los miembros involucrados, y el propósito del mensaje.
Una vez hemos identificado esta información debemos clasificarla en cada una de las categorías de los parámetros de una conversación. Entonces, debemos saber que los interlocutores toman roles de emisor y receptor según quien emita el mensaje y quien lo reciba.
Adicionalmente, el contexto es el lugar en el que ocurre la conversación. También, el mensaje, código y el canal se refieren al contenido y la forma de transmitir el mensaje, el medio que se utiliza para enviar un mensaje a otra persona. De acuerdo con lo anterior, los parámetros serían los siguientes:
Emisor es Martha.
Receptor es Pedro y su novia.
Código son las reglas del idioma español.
Mensaje es un saludo cordial.
Contexto es en la fila de un cine.
Canal es ondas sonoras de la voz.
Aprenda más sobre emisor y receptor en: https://brainly.com/question/24807429
#SPJ1
Actividad A: Pretérito o imperfecto
El sábado, mis amigos y yo
(ir) a la playa.
Answer:
pretérito - fuimos
Explanation:
The preterite is used for actions in the past that are seen as completed. Use of the preterite tense implies that the past action had a definite beginning and definite end.
Escoja la sección del artículo que ayuda a entender
que, por algún tiempo, Carlos Santana tuvo otros
trabajos además del de músico.
Answer:
David está encargado del periódico de la escuela. Él escribe semanalmente un artículo que ayuda a los alumnos a entender la manera de lograr mejores calificacio... artículos que promuevan el cuidado del medio ambiente por favor
¿Cómo se relaciona la foto de los superhéroes que aparece en el artículo, a la autoestima y al contenido del artículo? Describe brevemente los resultados del es...
Explanation:
Te daré más respuestas si no es correcto. De acuerdo
12. Which of the following is a popular Sunday activity in Mexico City?
A)Oseeing the gaucho games
B)Ospending time in Chapultepec Park
C)visiting the ruins of a first century aqueduct
D)Ogoing to the Prado Museum
Answer: B)Ospending time in Chapultepec Park
people like to go the Chapulepec park on the sunday. It is the biggest park in the Western hemisphere. It is also known as Bosque de Chapultepec.
Hope this helps :]
HOW do I say "Hello, you forgot your purse here" in Español
Answer:
Hola, olvidaste tu bolso aqui
XVI y es un buen ejemplo del
Write sentences using the correct form of either ser or estar and the information provided. Make any necessary changes.
Answer:
1. Ellos son pelirrojos
2. Carmen es alta
3. Yo estoy en la clase de español
4. La película es a las once
5. Hoy es viernes
6. Nosotros estamos enojados (could also be Nosotras estamos enojadas)
7. Antonio es médico
8. Romeo y Julieta están enamorados
9. Los libros son de Ana
10. Marisa y Juan están estudiando
11. El partido de baloncesto es en el gimnasio
Hope this helps.
Could someone check my answer for this? Ty!
Which verb would you use to say someone is sad?
jugar
ser
tener
estar
Tres Generaciones
Preguntas:
1. ¿Cuál es la peculiaridad narrativa de este cuento?
2. ¿Quién es la primera narradora y qué describe?
3 ¿Cuál es su profesión?
4. ¿Quién es la segunda narradora y de qué se preocupa?
5. ¿Por qué dedica mucho tiempo al cultivo del jardín?
6. ¿Por qué se casó Hilda? ¿Cuál es la situación familiar ahora?
7. ¿Quién es la tercera narradora? ¿Qué acaba de hacer?
8. ¿Qué comparación hace la abuela?
9. ¿Por qué hizo que Hilda asistiera a la escuela? ¿Qué opina
ella de su hija, Hilda?
10. ¿Qué dice Hilda acerca de su trabajo? ¿Qué recuerdos tiene?
11. ¿Qué le había pasado a Antonia?
12. ¿Por qué decidió Hilda tener el bebé (Mari)?
13. ¿Qué dice la abuela de "esta vida moderna"?
14. Según la abuela, ¿cuál es la diferencia entre las telenovelas y
la vida real?
Answer: Three generations
Questions:
1. What is the narrative peculiarity of this story?
2. Who is the first narrator and what does she describe?
3 What is your profession?
4. Who is the second narrator and what does she worry about?
5. Why do you spend a lot of time gardening?
6. Why did Hilda get married? What is the family situation now?
7. Who is the third narrator? What did you just do?
8. What comparison does the grandmother make?
9. Why did you make Hilda go to school? What do you think
her from her daughter, Hilda?
10. What does Hilda say about her job? What memories do you have?
11. What had happened to Antonia?
12. Why did Hilda decide to have the baby (Mari)?
13. What does grandmother say about "this modern life"?
14. According to the grandmother, what is the difference between telenovelas and
the real life?
Answer:
Explanation: i took spanish
Hi can someone please help me with this. i'm struggling here.
QUESTION: Ok so basically the assignment is to write 10 sentences using the vocabulary words and words in the page? (if possible) that describes the pictures the people with the names are doing.
We can write sentences in Spanish with the vocabulary provided and describing the actions of the people in the illustration like this:
Timoteo esta comiendoPaula esta hablando por telefonoRaúl está durmiendoRose está bebiendo jugoMario está levantando el micrófono Luis está jugando videojuegosSusana está escuchando al directorWhat is the present progressive?It corresponds to a verbal tense where the actions are taking place at the moment of speech, that is, in the present moment.
Therefore, in Spanish the present progressive is formed by the verb "estar" accompanied by the main verb in the gerund.
Find more about present progressive at:
https://brainly.com/question/859815
#SPJ1
Choose the articles that go with following nouns.
1. ___ días de ___ semana.
a. las, la
b. el, la
c. los, la
d. los, las
Answer:
c. las, la
Explanation:
cual es la manera de evaluar argumentos de una reseña critica
Menciona título y autor del texto reseñado. Menciona cuál es el tema del texto. Indica cuáles son los elementos de estructura: capítulos, secciones, mapas, gráficas, imágenes. Expone las ideas principales del texto reseñado.
Fill in the blank to complete the sentence.
Note: the answer is NOT amo!
I love chocolate.
________ el chocolate.
Answer:
It's either Me encanta or Me ama
Explanation:
los planetas exteriores son frios y los planetas interiores son mas?
Answer:
sorry I can help you but others can help you
If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and detail
ANSWER IN SPANISH.
Throughout my journey of becoming a lifelong Spanish learner, I have found that developing regular habits has been instrumental in my progress.
How to explain the informationConversing with Spanish speakers, whether through language exchange partners or participating in language immersion programs, has significantly improved my speaking and listening skills. Additionally, exposing myself to Spanish sources such as books, movies, and podcasts has expanded my vocabulary and deepened my understanding of the culture.
Engaging in Spanish cultural events, such as festivals and local gatherings, has allowed me to immerse myself further in the language and develop a genuine appreciation for its richness. Moving forward, I plan to continue these habits by seeking out new opportunities to practice Spanish, such as joining conversation groups or traveling to Spanish-speaking countries.
Learn more about Spanish on
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
Lee y completa. Read the information about the Núñez family and fill in the boxes with
the appropriate names.
A Juan _____ gusta la comida.
Answer:
A Juan le gusta la comida.
Answer:
Ф le.
Explanation:
Δ A Juan le gusta la comida.
...
Las naranjas, ____________ y los plátanos son frutas.
Question 1 options:
los mariscos
las zanahorias
las manzanas
los frijoles
Answer:
manzanas es la respuesta por qué también es una fruta
Hija, madre,abuela series de palabras series de palabras
I'm having difficulty studying, what is the two suggests that you do in Spanish?
Answer:
try doulingo or any learning site :) and try motivating yourself, im currenty trying to learn korean which is sometimes difficult, but with time you'll get there. just dont lose motivation. try searching up YT videos on how other people study
Explanation:
Yo no. a la escuela todos los días.
La oración presentada puede ser completada con el verbo "voy" como "Yo no voy a la escuela todos los días".
¿Cómo completar esta oración?La oración "Yo no ___ a la escuela todos los días" posee un sujeto y complemento pero no un verbo, por lo que se debe completar dicha oración utilizando un verbo.
En este caso, el verbo más apropiado es el verbo "ir" que describe el desplazamiento hacia un lugar. Además, el verbo puede ser completado en presente simple teniendo en cuenta que la acción ocurre "todos los días". De acuerdo a lo anterior, el verbo correcto es "voy".
Aprenda más sobre verbos en https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
your cousin emelia is moving in with you, she will be a new student to pisd and called you for advise. Emilia is an overall good student and is doing well in all of her classes except for one. she would also like to make new friends at her school and join clubs. you have some ideas for emilia's situation so you decide to call in with advice.
1 minute to record
in BASIC spanish
Answer:
ok so what do you need ?
I can translate it:
Tu prima Emelia se va a mudar contigo, ella va a ser una nueva estudiante para PISD y te llamo para aconsejarla. Emilia es buena estudiante y tine buenas notas exepto por una. Ella quiere hace nuevos amigos en su escuelay inscribirse en clubs. Tu tienes ideas para su situacion de Emilia, entonces tu dicides llamar con consejos.
Hope this was helpful
Explanation:
Answer:
a
Explanation:
Ivkjcfv
Gbvghhgghgvv c vhb hhdhruururuhrhrhfhfhfhdhdhfuurufuufuu if djdo ci ci c7os f8 c7os tv f dj it to ur dg tr dj hgt
m bi Co ci ci f8
what is it for?
it's just Random letters
Answer:
Ivkjcfv
Gbvghhgghgvv c vhb hhdhruururuhrhrhfhfhfhdhdhfuurufuufuu if djdo ci ci c7os f8 c7os tv f dj it to ur dg tr dj hgt
m bi Co ci ci f8 means gavy gave huffy a cicicle
Explanation:
you just have to add the words and put them upside down
i know words codes
pls mark brainlest for real pls pls
Este trabajo se realiza examinando el argumento, el tema, la exposición, el estilo y otros elementos referentes a una obra literaria.
Where were the native homes standing over when Vespucci came?
over the bridges
on top of the mountains
over bushes
over water
Answer:Where were the native homes standing over when Vespucci came?
Answer: over water
Explanation: 100% on quize
How the moisture present in the sulphur dioxide gas is removed during its lab preparation?
Answer:
esta materia es español
no inglés
Escoge el verbo que mejor completa las oraciones.
S
1. Melvin quiere que sus padres le ayuden a conseguir una tarjeta de crédito pero ellos quieren esperar hasta que (se haya inscrito / haya hecho) un presupuesto.
2. Ellos se preocupan de que él (haya cobrado / se haya atrasado) en pagar las deudas.
3. A Melvin le encanta comprar cosas y no creen que sea buena idea darle una tarjeta de crédito a menos que (haya controlado / haya reprobado) los gastos.
4. Les es incomprensible que Melvin no (se haya atrasado / haya pagado) el alquiler de su apartamento desde hace tres meses.
5. Temen que el dueño del apartamento ya le (haya pagado / haya cobrado) una
multa más interés.
apropiado del recuadro.
Answer:
Explanation:
Melvin quiere que sus padres le ayuden a conseguir una tarjeta de crédito pero ellos quieren esperar hasta que haya hecho un presupuesto.Ellos se preocupan de que él se haya atrasado en pagar sus deudas.A Melvin le encanta comprar cosas y no creen que sea buena idea darle una tarjeta de crédito a menos que haya controlado los gastos.Les es incomprensible que Melvin no haya pagado el alquiler de su apartamento desde hace tres meses.Temen que el dueño del apartamento ya le haya cobrado una multa más interés.