Answer:
please translate in English. i am give you answer
(mc)after listening to the narration, select the correct statement: she has three best friends. her science teacher is her favorite. she has seven classes. she goes to school by bus.
Hello!
(mc)after listening to the narration, select the correct statement:
she has three best friends.
Write Composition to show the danger of Selfishness in french. words.
Answer:
La dangerosité de l'égoïsme
L'égoïsme est une tendance naturelle chez l'être humain, mais il peut être très dangereux. Lorsque nous ne pensons qu'à nous-mêmes, nous pouvons nuire aux autres et causer des conflits. En effet, l'égoïsme peut nous amener à prendre des décisions qui ne tiennent pas compte des besoins et des sentiments des autres. Cela peut conduire à des situations injustes et à des relations tendues. Il est donc important de se rappeler que nous vivons dans une société où nous sommes tous interconnectés et que nos actions ont des répercussions sur les autres. Il est essentiel de trouver un équilibre entre nos propres besoins et ceux des autres pour vivre en harmonie.
Questions 4: Je mange une pizza.
Answer:
fr : la phrase est bonne
en : the sentence is good
fr : traduction
en: translate
I'm eating a pizza = je mange une pizza
Explanation:
PLEASE HELP ITS DUE IN LIKE 30 MINS!!
Answer:
french revealotuion
Explanation:
la personne
What is la personne plural in French??
What are the direct and indirect object pronouns in French?
Answer:
indirect: me, te , lui, nous, vous, leur
direct: me, te, le, la, nous, vous, les
Explanation:
CAN you help me plssssssssssssss
Bonjour,
apprit : passé simple indicatif , action soudaine
habitait: imparfait indicatif, habitude
chercha : passé simple indicatif, action de 1° plan
frappa: passé simple indicatif , action principale
étaient :imparfait indicatif, action d'arrière plan
hésitaient: imparfait indicatif, arrière plan
o
Which of the following does the thief NOT do?
eat
drink
sleep
work
bonjour pour demain je dois écrire une nouvelle réaliste avec une chute innatendu et un quiproquo .j ai une idee mais je ne sais comment rédiger.alors les idées sont un homme qui vie avec son meilleur ami il le décrit comme un homme mais a la fin c’est son carnet de journal intime. Aussi c’est une nouvelle littéraire de 400 mots
Il n'y a pas tes idées de base mais c'est cadeau :)
Il était une fois un homme nommé Paul qui vivait seul dans une petite maison à la campagne. Il aimait la solitude et passait ses journées à lire des livres et à écrire des poèmes. Il avait une vie paisible et tranquille, jusqu'au jour où un inconnu frappa à sa porte.
L'inconnu se présenta comme étant un représentant de la compagnie d'électricité et expliqua qu'ils devaient mettre en place des compteurs intelligents dans toutes les maisons de la région. Paul fut réticent à l'idée de laisser un étranger entrer chez lui, mais il finit par céder devant les insistances de l'homme.
Une fois à l'intérieur, le représentant se mit à poser des questions étranges à Paul sur ses habitudes de consommation d'électricité. Paul se sentit de plus en plus mal à l'aise et il décida de mettre fin à la conversation. Il demanda à l'homme de partir immédiatement.
C'est alors que l'inconnu révéla son vrai visage. Il n'était pas un représentant de la compagnie d'électricité, mais un criminel en fuite qui avait besoin d'un endroit pour se cacher. Il avait choisi la maison de Paul au hasard, pensant qu'elle serait vide. Il sortit alors un pistolet et ordonna à Paul de lui donner de l'argent et de lui montrer où il cachait ses bijoux.
Paul se mit à paniquer, il ne savait pas quoi faire. Il se rappela alors d'un conseil qu'il avait lu dans un livre de survie: "dans une situation de crise, restez calme et utilisez votre intelligence pour trouver une solution". Il se rappela également d'un quiproquo qu'il avait lu dans une pièce de théâtre: "faire croire à l'autre quelque chose qui n'est pas vrai pour le tromper"
Il se mit à jouer le jeu, il lui dit qu'il avait de l'argent caché sous le lit et des bijoux dans une boite à bijoux. Il lui montra ensuite un tiroir qui contenait en réalité des feuilles vierges et un stylo. Il lui dit alors qu'il avait tout noté sur ces feuilles et qu'il avait laissé un double chez son not
You are writing to your pen pal in France, ask three things you would like to find out
about him and his family in complete French sentences.
Convert each time into conversational time using expressions such as de l'après-midi and du soir. Follow the model and write out the times. Modèle : 13h00 = une heure de l'après-midi . 12h30: ________________________________ . 13h10: ________________________________ . 07h45: ________________________________ . 22h50: ________________________________ . 09h15: ________________________________ . 18h40: ________________________________ . 03h05: ________________________________ . 15h30: ________________________________
We can tell the time in French by using our knowledge of French numbers as well as of expressions indicating time periods, as seen below:
12h30: douze heures et demie de l'après-midi.13h10: une heure dix de l'après-midi.07h45: huit heures moins le quart du matin.22h50: dix heures cinquante du soir.09h15: neuf heures et quart du matin.18h40: six heures quarante du soir.03h05: trois heures cinq du matin.15h30: trois heures trente de l'après-midi.How to tell the timeTo tell the time in French, you typically use a 12-hour clock system. Here's a step-by-step guide on how to do it:
Start by stating the hour: Say the number corresponding to the hour. For example, "une" for 1 o'clock, "deux" for 2 o'clock, and so on, up to "douze" for 12 o'clock.To express minutes from 1 to 29, use the word "heure(s)" (hour) after the hour number, followed by the minutes. For example, "une heure cinq" means 1:05, "deux heures vingt" means 2:20.For minutes from 31 to 59, use the word "heure(s)" (hour) before the next hour and subtract the minutes from that hour. For example, "deux heures moins dix" means 1:50 (10 minutes to 2), "trois heures moins vingt" means 2:40 (20 minutes to 3).To indicate "quarter past" and "quarter to," use the phrase "et quart" (and a quarter). For example, "deux heures et quart" means 2:15, "cinq heures moins le quart" means 4:45.To indicate "half past," use the phrase "et demie" (and a half). For example, "trois heures et demie" means 3:30.To specify morning, afternoon, or evening, you can use "du matin" (in the morning), "de l'après-midi" (in the afternoon), or "du soir" (in the evening) after the time expression. For example, "huit heures du matin" means 8:00 in the morning, "six heures de l'après-midi" means 6:00 in the afternoon.With that in mind, we can conclude we have correctly answered the question and provided the time in a conversational manner.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ4
decrire l'homme avare
Hello. I’m really struggling how do I do this?
Bonjour,
Answer:
1. métier
2. un chômeur où une chômeuse
3. les ouvriers
4. une réunion
5. réussite
HELPPP À vous
You are helping your younger brother or sister get ready for school. Write a conversation in which you ask him/her what he/she has done to get ready this morning. Use at least five reflexive verbs.
Bonjour / Bonsoir
- Moi : Bonjour, tu es prêt(e) pour l'école ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis levé(e) tôt ce matin.
- Moi : Très bien. Et tu t'es brossé(e) les dents ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis brossé(e) les dents après le petit-déjeuner.
- Moi : Parfait. Et tu t'es habillé(e) tout(e) seul(e) ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis habillé(e) tout(e) seul(e). J'ai choisi mes vêtements moi-même.
- Moi : Bravo. Et tu t'es coiffé(e) ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis coiffé(e) avec la brosse.
- Moi : Magnifique. Et tu t'es lavé(e) le visage ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis lavé(e) le visage avec de l'eau et du savon.
- Moi : Tu es très grand(e). Je suis fier/fière de toi. Allons à l'école !
Vous allez partir à la montagne _____ moto?
O en
O au
O sur
O allons
Answer:
Vous allez partir à la montagne en moto.
Explanation:
We use "en" to indicate the means of transportation used to go to a place. To say "You are going to the mountain by motorcycle" in French, we use the preposition "en" which is used to indicate the means of transportation used to go to a place.
Hope it helps!
Bonjour;
Vous allez partir à la montagne __en ___ moto?
en = avec la
(MC) How would you answer the following question? Tu détestes jouer au tennis? O Non, merci beaucoup. C'est un peu bien. Non, jaime le sport C'est l'hiver.
Bonjour,
Tu détestes jouer au tennis?
Non, jaime le sport
The correct response to the question is B) Non, j'aime le sport.
This response means "No, I like sports." meaning that I do not hate playing tennis and enjoy sports in general.
What is a question?A question is a way of asking something to get information or understand things better.
It's an essential part of discussing with others and can be used to start a chat, find out facts, understand different topics better, etc.
Questions usually begin with words like who, what, why, how, etc.
Examples of questions are:
What is your name?How did you get here?Where is the closest station?Is it raining over there?The response to some questions can be a simple yes or no or it can be an affirmative response or negative response.
Learn more about an affirmative response at brainly.com/question/32399018
#SPJ2
Read the text below carefully and then answer the following question.
Connaître : to know
Rose: Est-ce que tu connais Paul ?
Roger : L'infirmier ?
Rose : Non, le comptable. Il étudie aussi l'architecture à l'université.
Roger: Je ne le connais pas. Est-ce que tu connais Jeanne
Rose: Elle est serveuse à « Douce France », n'est-ce pas
Roger : Oui. Je suis à l'université avec elle. Elle commence des études pour devenir informaticienne.
Rose: Elle est sérieuse. Elle va finir ses études sans problème.
Roger: Je pense. Quel métier veux-tu avoir
Rose : J'étudie la
biologie mais e veux aller à l'école de médecine. Et toi ?
Roger : Moi ? C'est un secret...
Rose: S'il te plait...
Roger : D'accord. Je démissionne de mon métier de gendarme et je vais
devenir photographe.
Rose is in Med School. Vrai (correct) ou faux (incorrect) ?
O Vrai
After an analytical reading of the French text, we can answer that it is incorrect to say that Rose is in medical school.
How to correctly interpret a text?It is necessary to read the text carefully and underline the central ideas and key words of the text, to understand the context in a meaningful way, and then identify in the text itself the questions that are asked in a textual interpretation activity.
Therefore, we can correctly interpret the French text by identifying in the passage where Rose says "J'étudie la biologie mais e veux aller à l'école de médecine." that in fact she is not in medical school, despite her wish to do so.
Find more about textual interpretation at:
https://brainly.com/question/375033
#SPJ1
Seconde ou deuxième ?
Which verb do the following verbs take as their helper [verb] in the passé composé?
A) avoir
B) être
sortir
A
B
Item at position 21
21
3 points
faire
A
B
Item at position 22
22
3 points
dormir
A
B
Item at position 23
23
3 points
avoir
A
B
Item at position 24
24
3 points
rester
A
B
Item at position 25
25
3 points
aller
A
B
Item at position 26
26
3 points
tomber
A
B
Item at position 27
27
3 points
regarder
A
B
Item at position 28
28
3 points
être
A
B
Item at position 29
29
3 points
mourir
A
B
Item at position 30
30
4 points
naître
A
B
sortir = être
faire = avoir
dormir = avoir
avoir = avoir
rester = être
aller = être
tomber = être
regarder = avoir
être = être
mourir = être
naître = être
classer ces noms de voie en fonction de leur taille, de la plus petite taille a la plus grande
rue . avenue . ruelle . passage . boulevard
Answer:
1. Ruelle
2. Passage
3. Rue
4. Avenue
5. Boulevard
Hello!
ruelle < passage < rue < avenue < boulevard
5 Tous les mots à trouver ci-dessous appartiennent
à la même famille. Cherchez le radical chef de famille
puis écrivez chaque mot correspondant à la définition.
Chef de famille:
1. Personne qui s'occupe des enfants et leur donne à
manger. → N____
2. Qui donne beaucoup d'énergie à qui le mange.
→ N____
3. Enfant en bas âge. → N___
4. Qui produit des choses qui se mangent.
→ N___
5. Ce que l'on mange. → N.
Bonjour,
1. Personne qui s'occupe des enfants et leur donne à
manger. → Nourrice ____
2. Qui donne beaucoup d'énergie à qui le mange.
→ Nutritif____
3. Enfant en bas âge. → Nourrisson___
4. Qui produit des choses qui se mangent.
→ Nourrissant ___
5. Ce que l'on mange. → Nourriture .
Answer:
nourrice
nutritif
Nourrisson
Nourrissant
Nourriture
Explanation:
What time elapses between 7.30 am
and 3.45 pm?
What time elapses between 7.30 am and 3.45 pm?
8 hours and 15 minutes
Bonjour,
3.45 = 15h45
15h45 - 7h30
= 8h 15
Choose the possessive adjective that correctly corresponds to the subject (which appears before the question mark).
Moi ? Non, ___ mère n’est pas anglaise
ton
ma
sa
notre
Answer:
Moi ? Non, ma mère n’est pas anglaise
Moi means me so the possessive adjective that correctly corresponds to the subject is ma meaning my because in the sentence the subject is talking about yourself.
Ton-your
Ma-my
sa-her/his
notre-our
Explanation:
Wow! You now know so much about Belgium! Your friend Jordan, however, knows nothing about it. In a few months, his family is going on a tour of French-speaking countries, including Belgium and other European countries. He has asked you to help him learn more about those places before his trip. His first trip is to Belgium. Write Jordan a three-paragraph letter in English, and compare Belgian culture and American culture, especially in terms of foods, sports, transportation, population, and demographics. How is your culture similar to Belgian culture? How is it different? Use a lot of details to help Jordan prepare for the trip, and have fun! You can use the CultureGram link to get ideas and information. (5 points per paragraph) Before you write, take notes on these questions to help you think of what to tell Jordan. 1) What are the five most interesting things you have learned about Belgium? 1. 2. 3. 4. 5. 2) What are three aspects of Belgian culture that are similar to the United States? 1. 2. 3. 3) What are three aspects of Belgian culture that are different from the United States? 1. 2. 3. Now, here is a guide for your letter. You don't have to follow this pattern exactly, but feel free to use it if it's helpful. Hey Jordan, It's cool that you get to visit Belgium. Here are some interesting things about Belgium. (Now describe some of these things.) Some things in Belgium are very different from the United States. For example, (describe a few differences) Some things in Belgium are a lot like the United States. For example, (describe a few similarities) Have a great trip! Bring me back a souvenir! (Sign your name)
Belgium is a wonderful country,located in europe, and its official language is French. in this question let's learn about this country.
Letter to Jordan about Belgium.Hey Jordan, It's cool that you get to visit Belgium. Here are some interesting things about Belgium. they invented potato chips, the diamond trade is big, they invented the characters Tintin and the Smurfs, the train is the main transport for their tourism and there is the country with castles per square of any other country in the world. world Some things in Belgium are very different from the United States. For example, time difference, the currency is the euro different from the US, and the gastronomy. Some things in Belgium are a lot like the United States. For example, they love football, they love potato chips and they have a lot of music festivals like the US. Have a great trip! Bring me back a souvenir! (Sign your name)
With this letter we learn about the interesting things about belgium, the different things and the same things between belgium and us, we wish you a good trip Jordan.
Learn more about Belgium in https://brainly.com/question/9225009?referrer=searchResults
Choose the correct conjugation of the verb between parenthesis in passé composé. On (ne pas regarder) les étoiles.
O n'a pas regardé
• n'a regardé pas
• ne pas a regardé
O a ne regardé pas
The correct conjugation of the verb in passé composé is option A: "On n'a pas regardé."
What is the conjugation about?Conjugation is the altering that takes place in a verb to express tense, mood, person etc.. Inside of the sentence "On (ne pas regarder) les étoiles," the proper conjugation in passé composé is "On n'a pas regardé."
Note that "ne pas regarder" is the negative kind of the verb "regarder" in infinitive shape, and this is one that suggests "to look/watch." It is invalidated with "ne pas" to cruel "not to look/not to observe."
Learn more about conjugation from
https://brainly.com/question/2166091
#SPJ1
Please do it. I need dit now.
Les phrases peuvent être complétées par les mots suivants :
Comment apprendre une nouvelle langue ?Il est nécessaire que l'étudiant se consacre à l'apprentissage des particularités de la langue, telles que le vocabulaire, la grammaire et les expressions idiomatiques, en étant capable de faire des recherches dans des livres, des films et de la musique à cette fin.
Par conséquent, cette activité est positive pour l'apprentissage du français, car elle aide à établir le vocabulaire et à développer les compétences en lecture.
Pour en savoir plus sur le vocabulaire français, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
um carro está com velocidade de 60m|s quando desacelera á 4m|s2,até parar em quanto tempo ele irá parar
Answer:
Explanation:
O carro irá parar em 15 segundos.
Select the instruction that Adele would most likely use when telling her friend how to make an apple pie.
A.
Veuillez trancher les pommes en lamelles.
B.
Tranchez les pommes en lamelles, s’il vous plaît.
C.
Trancher les pommes en lamelles.
D.
Tranche les pommes en lamelles.
Answer: The most likely instruction that Adele would use when telling her friend how to make an apple pie is:
B. Tranchez les pommes en lamelles, s’il vous plaît.
Option B is the most appropriate because it uses the polite form "s’il vous plaît" (please), which indicates Adele's courteous manner when instructing her friend. The verb "tranchez" (slice) is conjugated in the imperative form to give the instruction "Slice the apples into thin slices."
Explanation:)
À quelles conditions faire la guerre ?
Answer:
Réponse : Il existe de nombreuses raisons potentielles, notamment : la concurrence sur le territoire et les ressources, les rivalités et les griefs historiques, et la légitime défense contre un agresseur ou un agresseur potentiel perçu.
Explanation:
8. A vous maintenant de presenter, selon ce modele, ce que
Answer:
Pardon? Je ne comprend pas la question.