Answer:
The ticket in the picture is called "un boleto de admisión".
Explanation:
Answer:
О Boleto.
Explanation:
Se trata de un boleto con el cual se puede ingresar a algún evento o a un tipo de transporte o algún espectáculo.
...
PLEASE HELP ASAP
Part 4B-Presentational Writing
Directions: Part 4B - Presentational Writing consists of two (2) writing prompts. To earn full credit, choose either Option 1
or Option 2 and create a response that is appropriate to the chosen task and prompt.
Both options have a Word Count requirement. Refer to the chart below for special guidelines regarding the Word Count.
.
.
Option 1: Presentational Writing -8 points
Task: Read the prompt below and compose a response in Spanish. For full credit, include the following in your
response:
.
●
Counted as a Single Word
Names of locations written in Spanish
Brand names written in Spanish
Contractions written in Spanish
Commonly used abbreviations in Spanish
•
Prompt: Your Spanish teacher has just announced that your class has an opportunity to travel to a place where Spanish
is spoken. Your teacher explains that the destination will be chosen by having a class competition. You will compete by
writing an essay promoting your chosen destination and explaining why it is a good choice.
●
many details that further develop your response;
a clear beginning, body, and conclusion;
ideas that follow a logical sequence;
The following are suggestions that you MAY wish to include in your response; however, the use of these
suggestions is not required:
• the destination
•
your reasons why this is a good place to visit
dates (time of year) and length of your trip
where you will stay while on the trip
●
●
effective transitions;
a wide range of Checkpoint B vocabulary that enhances and develops the topic; and
at least 125 words.
Not Counted as Words
Numbers written in numerical form
Names of people
how you will go there
how much it will cost
what you will see
activities during the trip
how you feel about going
Your Notes:
Answer:
Estimado profesor/a,
Estoy emocionado/a de tener la oportunidad de participar en el concurso de viaje y promover un destino en el que se hable español. Después de investigar y considerar varias opciones, he decidido que el destino perfecto para nuestro viaje es la hermosa ciudad de Barcelona, España.
Barcelona es una ciudad vibrante y llena de vida que ofrece una combinación única de cultura, historia y modernidad. Durante nuestra visita, podríamos explorar la famosa arquitectura de Antoni Gaudí, como la Sagrada Familia y el Parque Güell. Además, podríamos pasear por Las Ramblas, disfrutar de la playa de Barceloneta y probar la deliciosa gastronomía local, como la paella y las tapas.
Sería ideal realizar el viaje durante la primavera, cuando el clima es suave y agradable. Sugiero que nos quedemos en un hotel céntrico cerca de la Plaza de Cataluña, lo cual nos permitiría acceder fácilmente a los principales lugares de interés de la ciudad.
En cuanto al transporte, podríamos volar desde nuestra ciudad hasta Barcelona. He investigado y encontré varias opciones de vuelos a precios razonables. Además, en Barcelona, podríamos utilizar el sistema de transporte público eficiente, como el metro, para desplazarnos por la ciudad de manera conveniente.
En cuanto al presupuesto, he investigado los costos y considero que sería asequible para todos. Podríamos realizar actividades gratuitas, como pasear por los parques y visitar las playas, así como también disfrutar de algunas atracciones pagas, como un recorrido en bicicleta por la ciudad.
Durante el viaje, tendríamos la oportunidad de sumergirnos en la cultura española, practicar nuestro español y experimentar la calidez y hospitalidad de los habitantes locales. Sin duda, esta experiencia sería enriquecedora tanto desde el punto de vista académico como personal.
En resumen, Barcelona es el destino ideal para nuestro viaje. Ofrece una amplia gama de actividades culturales, históricas y recreativas, así como también una gran cantidad de oportunidades para practicar y mejorar nuestro español. Estoy seguro/a de que todos los estudiantes disfrutarán y se beneficiarán enormemente de esta experiencia.
¡Gracias por considerar mi propuesta!
Atentamente,
[Tu nombre]
Based on the audio, what should Pablo do?
Do strenuous exercise.
Go see the doctor.
Rest for two weeks.
Stay hydrated.
Based on the audio, the things that Pablo should do are option B, C and D:
Go see the doctor.Rest for two weeks.Stay hydrated.What is Sore throat?Sore throat is additionally known as: Pharyngitis. It is common for diseases like the cold or flu to be accompanied by pain or irritation in the throat, which can happen with or without swallowing.
Note that Dr. Sepulveda mentions in the paragraph that she spoke with Pablo on the phone and that he has a fever, a sore throat, and needs an injection and as such the options above are the right things to do if he wants to get over the sickness.
Learn more about Pablo from
https://brainly.com/question/16995573
#SPJ1
See audio transcription below
Mi nombre es doctor Sepúlveda y hoy habló con Pablo por teléfono hablo no está bien Él tiene dolor de garganta tose mucho y tiene fiebre él necesita una inyección Based on the paragraph, what should Pablo do? Do strenuous exercise. Go see the doctor. Rest for two weeks. Stay hydrated.
My name is Dr. Sepúlveda and today I talked to Pablo on the phone. I'm not doing well. He has a sore throat. He coughs a lot and has a fever. He needs an injection. Based on the paragraph, what should Pablo do? Do strenuous exercise. Go see the doctor. Rest for two weeks. Stay hydrated.
Based on the audio, what should Pablo do?
Do strenuous exercise.
Go see the doctor.
Rest for two weeks.
Stay hydrated.
Answer:
go see a doctor
Explanation:
if he needs an injection, going to see a doctor would be the logical response
Complete la oración o responda la pregunta. (T1-3)
1) 6 es divisor de 18. Entonces, 18 es
2) 12 es múltiplo de 4. Entonces, 4 es
3) ¿8 es múltiplo de 8? Explique el por qué.
de 6.
de 12.
E
fa
6 es divisor de 18. Entonces, 18 es múltiplo de 6.
12 es múltiplo de 4. Entonces, 4 es divisor de 12.
Sí, 8 es múltiplo de 8. Un número es múltiplo de sí mismo, ya que se puede dividir exactamente por él mismo sin dejar residuo. En este caso, 8 se puede dividir por 8 sin dejar residuo, por lo tanto, 8 es múltiplo de 8.
How to explain the question6 es divisor de 18. Entonces, 18 es múltiplo de 6.
In this statement, it is stating that 6 is a divisor of 18, meaning that 6 can divide 18 evenly without leaving a remainder. As a result, it follows that 18 is a multiple of 6. This means that 18 can be obtained by multiplying 6 by a whole number (in this case, 3), resulting in 18.
12 es múltiplo de 4. Entonces, 4 es divisor de 12.
This statement asserts that 12 is a multiple of 4. This implies that 12 can be obtained by multiplying 4 by a whole number (in this case, 3), resulting in 12. Therefore, it follows that 4 is a divisor of 12, meaning that 4 can divide 12 evenly without leaving a remainder.
¿8 es múltiplo de 8? Explique el por qué.
Yes, 8 is a multiple of 8. When a number is a multiple of itself, it means that it can be obtained by multiplying that number by a whole number. In this case, 8 can be obtained by multiplying 8 by 1, resulting in 8. Since there is a whole number (1) by which 8 can be multiplied to yield 8, we can conclude that 8 is indeed a multiple of 8.
Read more on Spanish here https://brainly.com/question/26522612
#SPJ1
Escribe el verbo en español:
to play (a sport or game)
Answer:
jugar
Explanation:
Listen to the audio, read the question, and choose the correct option to answer the question.
Hola chicos, mi nombre es Pablo y vivo en Nueva York.Hace 3 años que no viajo.Ayer tomé un vuelo y llegué a Barcelona con mi amiga Elena y entonces tomamos el metro para visitar la ciudad.En el metro llegamos a muchos destinos en poco tiempo.
Based on the audio, what mode or modes of transportation did Pablo and Elena use? (2 points)
Airplane and rental car
Rental car
Subway
Subway and airplane C
I am confused since the text says that BOTH of them used the train while only pablo used the airplane. But it could mean what form of transportation did they use meaning one used an airplane and both of them used the subway. Its between c and d...
PLEASE HELP ASAP
日
Nombre:
17 ¿Qué hacian?
Escriba una oración explicando qué hacía cada persona, según la ilustración y la
información que se da. Siga el modelo.
64
MODELO:
1. Juana y Pedro
2. papá
mi abuelo
Mi abuelo leía el periódico.
3. mamá
Unidad 3, Lección A
4. yo
5. tú
6. nosotros
Fecha:
體育
Festival
de
cine
jQué chévere! 3 Workbook
© Carnegie Learning, Inc.
Answer:
1. Juana y Pedro bailaban.
2. yo limpiaba.
3. papá cocinaba
4. yo estudiaba
5. mi mamá trabajaba
6. íbamos al festival de cine
I hope this helps, thanks!
A. ¿Qué tienen en común las situaciones anteriores?
b. ¿Qué diferencias observas entre las formas de comunicación representadas en ellas?
c. Identifica en cada caso, ¿quién está enviando un mensaje y quién lo está recibiendo?
d. Determina cuál es el mensaje. Luego, escribe en tu cuaderno todos los mensajes, del
menos complejo al más complejo.
e. Explica qué formas de comunicación corresponden al mensaje más complejo.
La comunicación suele definirse como la transmisión de información. El término también puede referirse al mensaje en sí o al campo de investigación que estudia estas transmisiones, también conocido como estudios de comunicación.
What is communication about?Existen algunos desacuerdos sobre la definición precisa de comunicación, por ejemplo, si también se incluyen las transmisiones no intencionales o fallidas y si la comunicación no solo transmite significado sino que también lo crea. Los modelos de comunicación tienen como objetivo proporcionar una visión general simplificada de sus componentes principales y su interacción. .
Muchos modelos incluyen la idea de que una fuente utiliza un sistema de codificación para expresar información en forma de mensaje. La fuente utiliza un canal para enviar el mensaje a un receptor que tiene que decodificarlo para entender su significado.
Note that w overview was given since the information is incomplete
Learn more about communication on
https://brainly.com/question/13273525
#SPJ1
Read and match each incomplete sentence with the correct word or phrase to complete it.
Match Term Definition
Ana y Yasif dan la cena a ________. A) un comedor de beneficencia
El proyecto necesita ________ de tres meses. B) un proyecto de acción social
Mayra es voluntaria en ________ en su edificio. C) unas personas sin hogar
Pablo es cocinero en ________ en su ciudad. D) una planificación
Ana y Yasif dan la cena a unas personas sin hogar
El proyecto necesita una planificación de tres meses
Mayra es voluntaria en un proyecto de acción social en su edificio
Pablo es cocinero en un comedor de beneficencia en su ciudad
The complete sentences are:
Ana y Yasif dan la cena a unas personas sin hogar.El proyecto necesita una planificación de tres meses.Mayra es voluntaria en un proyecto de acción social en su edificio.Pablo es cocinero en un comedor de beneficencia en su ciudad.What is the sentence about?The translation of the sentences above are:
Ana and Yasif give dinner to some people without them.The project needs a three-year plan.Mayra volunteers in a social action project in her home .Pablo is a cook in a charity dining room in her city.Looking at he above, you will see that the words that is used for the fill up rightly fit into the sentence and as such the sentences are correct.
Learn more about Spanish sentence from
https://brainly.com/question/7150507
#SPJ2
22. Can I pay with a credit card?
Translate to Spanish plz
Answer:
¿Puedo dar pagar con tarjeta de crédito?
Translates to: can I pay by credit card.
Type the word(s) that you hear in Spanish. Listen again and write its English translation.
Example: You hear "el director". Write: el director the principal
where are the words we can hear?
Answer:
la escuela the school
Explanation:
0-0
1. Es el padre de mi hijo ____( M D O R A I )
2. Son el padre y la madre de juan ( A D P R S E )
3. Yo soy la_____ ( E A N U R ) de mis suegros
4. Es el esposo de mi hija_____ ( Y N R O E )
Plzzzzzzz
que descubrieron los científicos al recolectar el plástico de los océanos?
Answer:
Los científicos descubrieron que en numerosas áreas del giro, las partículas de plástico eran abundantes y fáciles de detectar contra el agua de mar azul profundo. Entre la variedad de artículos recuperados había botellas de plástico con una variedad de habitantes biológicos.
Explanation:
i hope this helps if it was a multiple choice i would need those but if not theres your answer.
Pode ajudar ? Estou em dúvida
el/la dependiente
tú -YOUR PERSONAL RESPONSES USING
THE PICS PROVIDED
MODELO:
#1.
Me gustaría comprar
¿En qué puedo servirle,
señor/señorita?
¿De qué color?
Estoy buscando
#2.
Me gustaría comprar
¿En qué puedo servirle,
señor/señorita?
Estoy buscando
¿De qué color?
#3.
Me gustaría comprar
¿En qué puedo servirle,
señor/señorita?
Estoy buscando
¿De qué color?
#4
Me gustaría comprar
¿En qué puedo servirle,
señor/señorita?
que modo emplea una persona para expresar :duda , deseos incertidummbre , cosas irreales
Answer:
marca la mejor y las grafías
Explanation:
El modo que emplea una persona expresarse en las situaciones mencionadas es el:
SubjuntivoModo Subjuntivo.Este modo se utiliza para mencionar acontecimientos que no tienen cabida en la realidad, ya sea porque se basan en deseos, dudas, cosas irreales o que simplemente no han ocurrido aún, algunos ejemplos de este modo son:
Quiero que ella sea una gran profesional.Espero que podamos terminar a tiempo.Quiero que esta planta crezca grande y fuerte.Por lo tanto, si se trata de una situación de deseo, duda o un hecho que no ha ocurrido hasta ese momento, el modo utilizado en la conjugación será el subjuntivo.
Si quieres aprender un poco más sobre el Subjuntivo, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/18067265
Go to Canvas and find the activity called "Culture of Mexican Food Video Activity" where you will learn about traditional Mexican foods and dishes. You will first watch a video and then complete an accompying activity. Once you have completed the activity in Canvas, return to this assignment and answer the following questions using complete sentences:
Name at least one interesting fact about Mexican food from the video.
Which foods would you like to try from the video?
(Your response needs to be at least 10 words in legnth.)
will give brainly.
Answer:
in mexico one of their foods are carn totia
its have beaches
You are daydreaming during your Spanish class. Use the elements given and the future of probability to tell what you imagine your friends and family must be doing.
We can use future probability to say in Spanish what you imagine your friends and family must be doing like this:
Mis padres probablemente estén limpiando la casa.Mis amigos podrían estar viendo una película en el cine.Mi hermano debe estar estudiando para el examen de mañana.What is the future of probability?It is a verb tense that in Spanish is used with the aim of expressing an action likely to occur in the future, or to determine future intentions.
Therefore, the future tense of probability is formed with the infinitive of the main verb and the verb "ir" conjugated in the present tense.
Find out more about Spanish verbs at:
https://brainly.com/question/7150507
#SPJ1
Which document expresses that people are entitled to the free exercise of religion?
A.
the English Bill of Rights
B.
the Mayflower Compact
C.
the Virginia Declaration of Rights
D.
the Fundamental Orders of Connecticut
Please select the best answer from the choices provided
A
B
C
D
Answer:C>333
Explanation: PLSS MARK ME BRAINLESTT
Completa el diálogo usando los verbos de la lista y sus (their) formas apropiadas.
Complete the dialogue using the verbs from the list and their appropriate forms.
estar / estudiar / terminar / necesitar
—Hola, Samuel. ¿Dónde (1) ?
—(2) en el colegio.
—¿(3) ? Sí, pero (4) cansado. (5) en cinco minutos.
—Rita y yo (6) en el parque.
—¿No hay un examen mañana a las ocho?
—Sí.
—¿No (7) estudiar Uds.?
—Sí.
Answer:
—Hola, Samuel. ¿Dónde estás?
—Estoy en el colegio
—¿Estudiando? Si, pero terminas cansado. termino en cinco minutos
—Rita y yo estamos en el parque
—¿No hay un examen mañana a las ocho?
—Si
—¿No necesitan estudiar Uds.?
—Si
Help please please please
Answer:
Explanation:
There are two right options:
О él, ella, usted
О ellos, ellas, ustedes
Which of the following activities did the speaker NOT do on vacation?
Nadar
tomar el sol
montar a caballo
bailar
De acuerdo con la información podemos inferir que el orador no montó a caballo.
¿Qué actividad no realizó el orador?Según la pregunta, se busca identificar la actividad que el orador no realizó durante sus vacaciones. Las opciones son: nadar, tomar el sol, montar a caballo y bailar. De estas opciones, la actividad que no realizó el orador fue montar a caballo.
De acuerdo con lo anterior, esta actividad es menos probable de realizarse en vacaciones debido a que las vacaciones generalmente se relacionan con la playa y otras actividades.
Aprenda más sobre vacaciones en: https://brainly.com/question/27999424
#SPJ1
recursos lingüísticos del informe de investigación
Answer: Algunos recursos de informes de investigación para idiomas primero serían usar herramientas de traducción para que pueda traducir el idioma al idioma que entiende o habla. Puede usar sitios web certificados para la historia del origen de ese idioma, como National Geographic.
Explanation:
Read and choose the option with the verb correctly conjugated to complete the sentence. No es cierto que ustedes _ el viaje con la escuela a Guatemala
Que pasó con los soldados de Bolívar al cruzar Andes?
Aquellos soldados con las ropas hechas jirones, algunos de ellos descalzos y casi todos mal comidos emprendieron la subida por uno de los pasos montañosos más precarios del
Explanation
.
what is CNOBIA unscrambled (it’s a spanish word btw)
what is the best translation of the following sentence?
Run.
Corra.
Correr.
Corras.
Corrs.
Answer:
Correr. Correr is the correct answer, which means run in Español
help please a school sos
Answer:
16. vivo
17. termina
..................
What subject pronoun would you use to replace veronica
Answer:
she/ella
Explanation:
indentifica los sustantivos de la oracion. Nunca pense que vinieras tan pronto.
Answer:
I ( sustantivo plural)pensamiento ( sustantivo) usted ( pronombre)Explanation: El último maestro, mi maestro de artes del lenguaje, literalmente nos hizo etiquetar las partes del habla en diferentes oraciones el lunes del año pasado. Entonces sé que estas mis respuestas a estas preguntas son correctas.
Look at the picture and choose the phrase that best completes this sentence.
Hay una silla __________ de la mesa.
A.
debajo
B.
a la derecha
C.
encima
D.
detrás