Answer:
no 2 is the rules about object pronouns are true
2. ¿Por qué es importante la
Conferencia Climática de
Glasgow?
tu blank a escuchar a la musica
Answer:
tu vas a escuchar a la musica
Explanation:
you are going to listen to the music
Answer:
О vas,
Explanation:
Tú vas a escuchar la música.
...
For each set of sentences, provide the appropriate form of the correct verb tener and thepossessive adjective.
Answer:
N/A
Explanation:
Please put in actual sentences to form, there are none so we cannot answer the question. Please repost the question, correctly this time.
Un párrafo de 10 oraciones de la tecnología
Answer:
La tecnología es la suma de técnicas, habilidades, métodos y procesos utilizados en la producción de bienes o servicios o en el logro de objetivos, como la investigación científica. La tecnología puede ser el conocimiento de técnicas, procesos y similares, o puede integrarse en máquinas para permitir su funcionamiento sin un conocimiento detallado de su funcionamiento. Los sistemas (por ejemplo, máquinas) que aplican tecnología tomando una entrada, cambiándola de acuerdo con el uso del sistema y luego produciendo un resultado se denominan sistemas tecnológicos.
La tecnología tiene muchos efectos. Ha ayudado a desarrollar economías más avanzadas (incluida la economía global actual). Muchos procesos tecnológicos producen externalidades negativas como la contaminación y agotan los recursos naturales, en detrimento del planeta Tierra. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente, buscando soluciones para resolver de forma sostenible las crecientes necesidades de la sociedad, sin provocar un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumentar las desigualdades sociales.
Explanation:
Without the personal A, how could you tell who was the subject and who was the object? How can you tell in the English questions?
- in relation to the verb CONOCER
You can identify the subject and the object based on the location of these regarding the verb.
How to identify the subject and the object in a sentence?The subject is usually the first element in the sentence and it is placed before the main verb. However, in Spanish, the subject can be omitted, which means it does not appear although it is implicit in the verb. For example:
Yo conozco a María (The subject is Yo)Conozco a Mária (The subject is Yo)On the other hand, the object is placed after the verb, in this case, the object is María.
Learn more about the subject in https://brainly.com/question/3541306
#SPJ1
La constante de equilibrio K para la reacción
H2(g) + CO2(g) = H2O(g) + CO(g)
es de 4. 2 a 1650°C. Inicialmente se inyectan 0. 80 moles
de H2 y 0. 80 moles de CO2 en un matraz de 5. 0 L.
Determine la concentración de cada especie en el equi-
librio.
The concentration at equilibrium will be
[CO₂] = 0.113 M[H₂] = 0.113 M[CO] = 0.00934 MAccording to the Law of Mass Action,Kc = [CO] [H₂O] / [CO₂] [H₂]
Kc = 4.2
According to the given concentration in the flask,[H₂] = 0.80 moles / 5.0 L = 0.16 M[CO₂] = 0.80 moles / 5.0 L = 0.16 M
Now, at equilibrium, let's consider that 'x' amount of H₂ and 'y' amount of CO₂ is reacted, and as a result, 'z' amount of H₂O and 'w' amount of CO is formed.
The new concentration of H2, CO₂, H₂O, and CO at equilibrium will be:(0.16-x) M, (0.16-y) M, (0+z) M, and (0+w) M respectively.
As per the balanced equation, one mole of CO₂ and H2 gas will produce one mole of H₂O and CO gas.
Therefore,x = y = amount of CO and H₂ reacted=z = amount of H₂O formed=w = amount of CO formed
As the volume remains constant, number of moles will be directly proportional to concentration.
[H₂O] = [CO] = x mol / 5.0 L = x / 5.0 M
[CO₂] = 0.16 - x
[CO] = 0.16 - x
[H₂] = 0.16 - x
Now, according to the Law of Mass Action, Kc = [CO][H2O] / [CO2][H2]
Kc = [x / 5.0] * [x / 5.0] / [(0.16 - x) * (0.16 - x)]4.2 = x² / 25 / (0.16 - x)²
Solving for 'x' by cross multiplying,we get, 4.2 x² = 0.16² (0.16 - x)²
4.2 x² = 0.0256 (0.0256 + x² - 0.32x)
4.2 x² = 0.0256x² + 0.008192 - 0.1024x
4.2 x² - 0.0256 x² + 0.1024 x - 0.008192 = 0(4.2 - 0.0256) x² + 0.1024 x - 0.008192 = 0x² = 0.002185 (on solving using the quadratic formula)x = 0.0467 mol
The concentration at equilibrium will be
[CO2] = 0.16 - x = 0.113 M
[H2] = 0.16 - x = 0.113 M
[CO] = [H2O] = x / 5.0 = 0.00934 M
Note: The unit of concentration will be in moles per liter (M) as per the given concentration in the problem.
Learn more about equilibrium at:
https://brainly.com/question/14230011
#SPJ11
HELP GOD PLEAS HELP HELP HELP HELP
Answer: apellido o primer apellido.
Explanation:
Answer:
⇒ apellido.
Explanation:
Me llamo Jorge López. López es mi apellido.
...
except for __ and __ the prepositioinal pronuns are the same as the subject pronouns spanish
In the context of Spanish prepositional pronouns, the terms you're looking for to complete the blanks are "mí" and "ti". "Except for "mí" and "ti", the prepositional pronouns are the same as the subject pronouns in Spanish".
Pronouns in SpanishPrepositional pronouns and subject pronouns are both used to refer to people or things in Spanish. However, they are used in different ways.
Subject pronouns are used to indicate who is performing the action of the verb. For example, in the sentence "I am going to the store," the subject pronoun is "I."Prepositional pronouns are used to indicate who is affected by the action of the verb or who is in a certain location. For example, in the sentence "I am going with you," the prepositional pronoun is "with you."The prepositional pronouns in Spanish are the same as the subject pronouns, except for mí and ti. The prepositional pronouns mí and ti are used instead of the subject pronouns yo and tú when they are used after a preposition.
Here are some examples of how prepositional pronouns are used in Spanish:
Voy contigo. (I am going with you.)
Estoy detrás de ti. (I am behind you.)
El regalo es para mí. (The gift is for me.)
Ella está con nosotros. (She is with us.)
practice and learn the use o prepositional pronouns
https://brainly.com/question/24091625
#SPJ11
Amiga: Hola Samuel. ¿Dónde ___?
Samuel: ___ en el colégio
Amiga: ¿____?
Samuel: Sí, pero ___ cansado. ___ en cinco minutos.
Amiga: Rita y yo ___ en el parque.
Samuel: ¿No hay un Examen mañana a las Ocho?
Amiga: Sí
Samuel: ¿No ___ estudiar Uds.?
Amiga: Sí.
Answer:
Explanation:
Amiga: Hola Samuel. ¿Dónde Esta?
Samuel: Esta en el colégio
Amiga: ¿si?
Samuel: Sí, pero Esta cansado. Esta en cinco minutos.
Amiga: Rita y yo Estamos en el parque.
Samuel: ¿No hay un Examen mañana a las Ocho?
Amiga: Sí
Samuel: ¿No va estudiar Uds.?
Amiga: Sí.
Write two complete sentences in Spanish. In the first sentence, compare two like things using one of the following expressions:
es mejor que
es peor que
In the second sentence, write a superlative sentence using one of the following expressions:
es el/la mejor
es el/la peor
Translate the following sentences using the verb hacer.
Example:
¿Cuánto tiempo hace que duerme tu hijo? (6 horas)
Hace seis horas que mi hijo duerme.
1) It's been two days since I've seen him. (English to Spanish)
2) ¿Cuántos días hace que hablaste con tu mamá? (15 días)
¿Cuántos días hace que hablaste con tu mamá? (15 días)
Hace quince días que no hablo con mi mamá .
Los estudiantes deben_______a la escuela.
asistir
aplaudir
añadir
convertir
Tienen una fiesta el fin de semana en su finca, y quieren
saber cuántas personas van a ir. Di con quién van a la
fiesta las siguientes personas.
Las oraciones que indican quien va a ir a una fiesta son "yo voy a una fiesta con una amiga" y "tus padres van a una fiesta con unos amigos".
¿Cómo escribir las oraciones?La estructura o modelo básico para escribir estas oraciones es:
Sujeto + verbo ir conjugado + a una fiesta + con + acompañante
De acuerdo a lo anterior, las oraciones son:
Yo voy a una fiesta con una amigaTu vas a una fiesta con unos compañerosNosotros vamos a una fiesta con unos parientesTu amiga va a una fiesta con una tíaTus padres van a una fiesta con unos amigosUstedes van a una fiesta con unos sobrinosMi hermano va a una fiesta con unas amigasUsted va a una fiesta con una compañeraAprenda más sobre oraciones en https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
Fill in the blanks of these sentences with the appropriate indirect object pronoun (me, te, le, nos, os, or les).
1. (A mi) No gusta esta música.
2. (A nosotros) encanta ir a los restaurantes españoles.
3. (A ti) fascina el arte de Picasso?
4. (A ellos) interesa viajar a Sudamérica.
5. (A Uds.) importan las noticias aquí.
6. (A ella) interesan los libros que tratan de perú
Answer:
1. Me gusta esta música.
2. Nos encanta ir a los restaurantes españoles.
3. Te fascina el arte de Picasso?
4. Les interesa viajar a Sudamérica.
5. Les importan las noticias aquí.
6. Le interesan los libros que tratan de Perú.
Explanation:
De que forma se manifiesta se manifiesta la antítesis en el poema de Pedro mir
Answer:
sorry can't understand this language
Cómo se dice baboso en colombia
En Colombia, el término equivalente a "baboso" sería "baboso" también, y se utiliza la palabra "baboso" para referirse a alguien que es tonto o ingenuo.
Las palabras en ColombiaSin embargo, es importante tener en cuenta que el uso y significado de las palabras pueden variar según el contexto y la región específica dentro de Colombia. Por lo tanto, en diferentes regiones de Colombia, es posible que se utilicen términos locales o expresiones específicas para describir a alguien como "baboso".
Estas variaciones lingüísticas son parte de la riqueza y diversidad cultural del país. Es recomendable estar atento al contexto y adaptarse al lenguaje utilizado en cada región para evitar malentendidos o confusiones. Asimismo, es importante recordar que el lenguaje puede evolucionar y cambiar con el tiempo, por lo que es posible que los términos utilizados en la actualidad sean diferentes a los que se utilizaban en el pasado o en otras áreas geográficas.
Aprender más sobre Colombia aquí:
https://brainly.com/question/26986854
#SPJ1
Complete with a pronoun when it is necessary: (when it is not necessary write “none”)
1. Yo ____ lavo la cara.
2. Yo ____ lavo mi cuarto.
3. El ____ pone su ropa en su mochilla.
4. El ____ pone el sueter.
5. Ella ____ cepilla el pelo.
6. Ella ____ cepilla a su perro.
Answer:
1. me (you are washing your face)
2, none (you are not washing yourself, just your room therefore it is not reflexive)
3. none (he is not putting clothes onto himself, therefore it is not reflexive)
4. se (he is putting the sweater on himself, therefore it is reflexive)
5. se (she is washing her hair, therefore it is reflexive)
6. none (she is brushing her dog, therefore it is not reflexive)
Explanation:
la familia quiere dar ________ a los muertos?
Hello..!
La familia quiere dar flores a los muertos?
\( \red{\sf \underline {\underline{Explantation: }}}\)
Dar flores o pan a los muertos es una costumbre que según es para aquella persona que ha fallecido las cuales, la flor representa al afecto por la persona que ha fallecido y por su familia.
Answer:
Ofrenda.
Explanation:
La familia quiere dar ofrenda a los muertos.
...
Español 2: El verbo hacer (to do)
Primero, conjuga el verbo hacer según el sujeto. (First, conjugate the verb hacer based on the subject.)
1. Mis amigos __________
2. La Sra. Gómez __________
3. Yo __________
4. Juan __________
5. Tú __________
6. Mis amigos y yo __________
vhl leccion 16 nos mudamos listen to this conversation between fernando and marisol. then read the statements and decide whether they are cierto or falso.
In the VHL Lección 16 "Nos mudamos," you are asked to listen to a conversation between Fernando and Marisol, and then determine if the statements provided are true (cierto) or false (false). Here are the steps to complete this task:
1. Access the VHL Lección 16 "Nos mudamos" audio or video resource.
2. Listen carefully to the conversation between Fernando and Marisol.
3. Read the statements given to you.
4. Compare the statements with the information provided in the conversation.
5. Determine if the statements are true (cierto) or false (false) based on the conversation.
6. Record your answers to submit in the VHL platform.
Remember that I cannot provide specific answers, but these steps will help you complete the task successfully. Good luck!
You can learn more about Nos mudamos at: https://brainly.com/question/16733375
#SPJ11
Please help
How many animals and/or objects do you see in these images
Answer:
171
Explanation:
Question 1 with 1 blank
ponerse: Carlos 1 of 1
cómodo antes de leer.
Question 2 with 1 blank
afeitarse: Mi hermano 1 of 1
por las mañanas.
Question 3 with 1 blank
preocuparse: Mis padres y tú 1 of 1
mucho por mí.
Question 4 with 1 blank
bañarse: Los niños y tú 1 of 1
todos los días.
Question 5 with 1 blank
cepillarse: Tú 1 of 1
los dientes antes de ducharte.
Question 6 with 1 blank
llamarse: Mis amigas 1 of 1
Lucía y Julieta.
Question 7 with 1 blank
cepillarse: Yo 1 of 1
el pelo después de ducharme.
Question 8 with 1 blank
vestirse: Mi padre 1 of 1
con una camisa azul.
Question 9 with 1 blank
quedarse: ¿Ustedes 1 of 1
en la casa este fin de semana?
Question 10 with 1 blank
quitarse: Nosotras 1 of 1
los zapatos.
Question 11 with 1 blank
acordarse: Nosotras 1 of 1
muy bien de ustedes.
Question 12 with 1 blank
peinarse: Ella 1 of 1
el pelo antes de irse a dormir.
Question 13 with 1 blank
lavarse: Ellos 1 of 1
las manos en el lavabo.
Question 14 with 1 blank
acostarse: Susana y tú 1 of 1
a las diez de la noche.
Question 15 with 1 blank
quitarse: Marcos 1 of 1
la espuma de afeitar.
Question 16 with 1 blank
probarse: Marga 1 of 1
una blusa nueva.
Question 17 with 1 blank
dormirse: Nosotras 1 of 1
durante la película.
Question 18 with 1 blank
secarse: Gerardo 1 of 1
con la toalla.
Question 19 with 1 blank
maquillarse: La chica 1 of 1
delante del espejo.
Question 20 with 1 blank
levantarse: Los chicos y tú 1 of 1
del sofá.
Question 21 with 1 blank
sentarse: Ellos 1 of 1
en la cama.
Question 22 with 1 blank
ponerse: ¿Tú 1 of 1
triste con esta película?
Question 23 with 1 blank
enojarse: ¿Tú 1 of 1
mucho con tu hermana?
Question 24 with 1 blank
despertarse: Usted 1 of 1
a las seis de la mañana.
Question 25 with 1 blank
ducharse: Yo 1 of 1
antes de ir a la escuela.
Question 26 with 1 blank
lavarse: Lucas y tú 1 of 1
los dientes después de comer.
Question 27 with 1 blank
acordarse: ¿Tú 1 of 1
de mi hermana Sofía?
Question 28 with 1 blank
sentirse: Tengo una prueba y 1 of 1
nerviosa.
Question 29 with 1 blank
irse: Nosotras 1 of 1
a casa después de las clases.
Question 30 with 1 blank
irse: Yo 1 of 1
al parque por la tarde.
Answer:
poyio
Explanation:
Question 1 with 1 blank
ponerse: Carlos 1 of 1
cómodo antes de leer.
Will mark as brainliest!!!
I hope you study today
Answer:
bottom one "Espero que estudias hoy"
How would you decline an invitation because you don’t feel well?
Answer:
In English:
Thank you so much for the invitation but I’m afraid I’m not able to attend because I'm not feeling very well.
In Spanish:
Muchas gracias por la invitación, pero me temo que no podré asistir porque no me siento muy bien.
Explanation:
This expression work equally well in spoken or written English so you could use them on the phone or in an email.
Answer:
Lo siento, no puedo ir. No me siento mejor.
Escucha el siguiente anuncio de radio sobre los productos para la casa. Completa el nombre y el precio de cada producto del dibujo correspondiente.
Answer:
Explanation:
English traslation:
Listen to the following radio commercial about household products. Fill in the name and price of each product in the drawing
view the image, above is options to fill in blank. They must be conjugated.
Como se distinguen los mexicoamericanos de otros grupos hispanohablantes en Estados Unidos ?
Answer:
Los mexicoamericanos se distinguen de otras comunidades de habla hispana por el grupo cultural más seguro representado con más frecuencia que una comunidad hispanoamericana que es más similar al estilo de vida estadounidense.
Explanation:
La explicación está arriba
Answer the following question
Answer:
Explanation:
1. son
2. está
3. es
4. está
5. somos
6. soy
7. son
8. estoy
9. están
10. estamos
Answer:
sonviveesestásomossoysonestoyestánExplanation:
please help!
asap
thanks:)
Answer:
Below
Explanation:
Mi amiga Maya tiene muy ropa bonita. Yo también quiero ropa bonita! Tu no quieres comprar ropa en Guatemala, Andy? Prefería comprar la ropa en los estados Unidos. Aqui la ropa es muy original! Las tiendas cierran a las seis! Nosotros tenemos tiempo!
Hope this Helps!
Answer:
tienequieroquieresprefierescierrantenemos.Explanation:
We add the letter ________ to adjectives ending in –r to make them feminine.
Answer:
Hope this helps :)))
Explanation:
When an adjective ends in r, the feminine is formed by adding an (-a), the masculine plural by adding -es, and the feminine plural by adding -as.