Translate? Translate because I wasn't paying any attention in class today so I don't really know what it says

Bonjour,

1) mon

2) Ma

3) Mes

4) Ma

5) mes

6) son

7) son   ses

8) ton

9) mes   ma

10) ta

11) mes

12 )tes

13)   ma    ses

Answer:

1) mon

2) Ma

3) Mes

4) Ma

5) mes

6) son

7) son   ses

8) ton

9) mes   ma

10) ta

11) mes

12 )tes

13)   ma    ses

Answer:

Produce “e” sounds with the tongue lower in the mouth. In the French language, the “e” sound is more open with the tongue low. To produce a convincing French accent, stretch your "e" sound to make it as long as possible. For example, "recorder" can sound completely transformed as " rgre h-caw-d e r".

Explanation:

hope it helps. i know i used sound like a British person when i spoke French (when i first started).

Answer:

1. It's half past ten in the evening

2. It's two o'clock in the afternoon

3. It's quarter past eight in the evening

4. It's quarter to midnight

5. It's 6:25 p.m.

6. It's five to three in the morning

Answer:

singular

Explanation:

Answer:

1. Nous faisons de patin a glace.  

2. Je fais du ski.

3. Tu fais du surf.

4. Vous faites jouer au volley.

5. Elle fait de la video.

6. Elles font les magasins.

7. Il fait du velo.

8. Je fais un pique-nique.

9. Tu fais la fete.

10. Nous faisons nos devoirs.

Explanation:

Based on the article, here are the occupations of the parents of the surveyed students:

Occupations of Men:

Occupations of Women:

To represent this data visually, we can create two bar graphs, one for the occupations of the men and another for the occupations of the women. Attached are the bar graphs: for occupations of men and for occupations of women.

Note: The numbers on the vertical axis represent the number of people in each profession, while the labels on the horizontal axis represent the name of each profession.

Learn more about Bar graph from

brainly.com/question/1290230

#SPJ1

See text below



L

11 Your assignment for current events day in social studies class is to find a

newspaper article about jobs. To give your assignment a global perspective, you found an article in a French newspaper that reports the results of a survey taken in France. Two hundred students were surveyed about their parents' occupations. Read the article that follows and then, in order to share the results with students in your social studies class, make two bar graphs on a separate sheet of paper that show how many people are in each profession. In the first one, graph the occupations of the men; in the second one, graph the occupations of the women.

Bourges, le 23 septembre

Deux cents élèves ont participé à un sondage hier pour indiquer les professions et les métiers de leurs parents. Cent élèves de lycée technique, 50 élèves de collège et 50 élèves d'école primaire ont rempli ce sondage. Voilà les résultats.

Les Hommes

Il y a beaucoup de médecins et d'informaticiens parmi les hommes. Il y a 34 informaticiens et 28 médecins. Vingt de ces

hommes sont dentistes, 10 sont avocats, six sont professeurs of cing sont ingénieurs. Dans ce groupe il y a neuf journalistes, trois infirmiers, sept agents de police et 14 comptables. Quinze hommes travaillent comme cuisiniers et huit sont fermiers. Cing travaillent à la maison comme hommes au foyer et 13 ne travaillent pas.

Les Femmes

Les femmes ont aussi beaucoup de professions différentes. Les professions les plus populaires pour les femmes sont médecin, professeur et ingénieur. Vingt- deux de ces femmes sont médecins, 21 sont professeurs et 20 sont ingénieurs. Dans ce groupe il y a 12 infirmières. 12 dentistes et sept journalistes. Il y a aussi 13 coiffeuses, 15 serveuses, sept comptables,

deux fermières et neuf cuisinières. Dix-sept sont femmes au foyer et 16 ne travaillent pas.

Answer: j'espere t' avoir aidez

1. Pour manger, Yasmina aime aller au cafe .

2. Pour étudier, j’aime aller a l'ecole.

3. Pour faire du sport, Samuel et Lucas aiment aller au gymnase.

4. Pour nager, Étienne et moi, nous aimons aller a la piscine

5. Pour faire un pique-nique, vous aimez aller au parc

6. Pour faire du théâtre, nous aimons aller au cinema

7. Pour faire les magasins, Andréa aime aller au shopping

Answer:

True

Explanation:

oui oui

Answer:

True

Explanation:

Visiter translates to, to visit in french

Answer:

bara

Explanation:

Answer:

hjhhhhhhhhhhhh

Explanation:

Answer:

I believe the answer is 'une craie' that would fit the definition.

Explanation:

If I'm not mistaken 'une craie' is chalk and le tableau is board. So, Qu’est-ce que vous utilisez pour écrire sur le tableau? 'une craie.'

Answer: False

Explanation: He lost power twice.

Answer:

1. Vous

2. Tu

3. Elle

4. Ils

5. Nous

Answer:

Yes, and I am very happy!

Explanation:

Answer:yes

Explanation:

Doing great things to help others in life

Answer:

1. Former Emperor

2. False

3. Goat Cheese

4. True

5. Giverny

Answer:

1. Former Emperor

2. False

3. Goat Cheese

4. True

5. Giverny

Explanation:

Answer:

Chère famille,

J'espère que vous allez tous bien. Aujourd'hui, c'est samedi et j'ai prévu de passer la journée en ville avec mes amis. Voici ce que nous avons prévu de faire :

Qui ? Mes amis et moi.

Quoi ? Nous allons visiter le marché local pour acheter des produits frais.

Quand ? Le matin, vers 10 heures.

Où ? Au marché situé près de la place principale.

Pourquoi ? Nous voulons profiter de la variété de produits locaux et préparer un délicieux déjeuner ensemble.

Qui ? Mes amis et moi.

Quoi ? Nous allons faire du shopping dans les boutiques de mode.

Quand ? L'après-midi, à partir de 14 heures.

Où ? Dans les rues commerçantes du centre-ville.

Pourquoi ? Nous voulons découvrir les tendances de la mode française et trouver de nouveaux vêtements.

Qui ? Mes amis et moi.

Quoi ? Nous allons visiter un musée d'art.

Quand ? En début d'après-midi, vers 16 heures.

Où ? Au musée d'art moderne de la ville.

Pourquoi ? Nous aimons l'art et nous voulons admirer les œuvres d'artistes renommés.

Qui ? Mes amis et moi.

Quoi ? Nous allons prendre un goûter dans une pâtisserie traditionnelle.

Quand ? En fin d'après-midi, vers 17 heures.

Où ? À la pâtisserie "La Douceur" près de la cathédrale.

Pourquoi ? Nous voulons déguster de délicieuses pâtisseries françaises et discuter autour d'une tasse de café.

Qui ? Mes amis et moi.

Quoi ? Nous allons assister à un concert en plein air.

Quand ? Le soir, à partir de 20 heures.

Où ? Dans le parc central de la ville.

Pourquoi ? Nous aimons la musique live et nous voulons profiter d'une soirée animée avec des artistes locaux.

Je suis vraiment excité à l'idée de passer cette journée avec mes amis. Je vous raconterai tout en détail lorsque je rentrerai à la maison. Passez tous une excellente journée !

Bien amicalement,

[Votre nom]

Explanation:

Chère famille,

J'espère que vous allez bien. Aujourd'hui, c'est samedi et je vais passer la journée en ville avec mes amis. Voici ce que nous avons prévu :

- Le matin, nous allons visiter le marché local pour acheter des produits frais, près de la place principale. Nous voulons profiter de la variété de produits locaux et préparer un délicieux déjeuner ensemble.

- Ensuite, nous irons faire du shopping dans les boutiques de mode du centre-ville. Nous voulons découvrir les tendances de la mode française et trouver de nouveaux vêtements.

- Après cela, nous visiterons un musée d'art moderne en début d'après-midi, pour admirer les œuvres d'artistes renommés.

- En fin d'après-midi, nous irons prendre un goûter dans une pâtisserie traditionnelle près de la cathédrale. Nous voulons déguster de délicieuses pâtisseries françaises et discuter autour d'une tasse de café.

- Enfin, le soir, nous assisterons à un concert en plein air dans le parc central de la ville. Nous aimons la musique live et nous voulons profiter d'une soirée animée avec des artistes locaux.

Je suis vraiment excité à l'idée de passer cette journée avec mes amis. Je vous raconterai tout en détail lorsque je rentrerai à la maison. Passez tous une excellente journée !

Bien amicalement,

[Votre nom]

- The note starts with a greeting to your host family.

- It explains that it's Saturday and you have planned to spend the day in the city with your friends.

- The note then lists five activities that you will be doing with your friends:

1. Visiting the local market to buy fresh products.

- Who: You and your friends.

- What: Visiting the market.

- When: In the morning, around 10 o'clock.

- Where: The market near the main square.

- Why: To enjoy the variety of local products and prepare a delicious lunch together.

2. Going shopping in fashion boutiques.

- Who: You and your friends.

- What: Going shopping.

- When: In the afternoon, starting from 2 o'clock.

- Where: The shopping streets in the city center.

- Why: To discover French fashion trends and find new clothes.

3. Visiting an art museum.

- Who: You and your friends.

- What: Visiting a museum.

- When: In the early afternoon, around 4 o'clock.

- Where: The modern art museum in the city.

- Why: Because you all love art and want to admire the works of renowned artists.

4. Having a snack in a traditional pastry shop.

- Who: You and your friends.

- What: Having a snack.

- When: In the late afternoon, around 5 o'clock.

- Where: The "La Douceur" pastry shop near the cathedral.

- Why: To taste delicious French pastries and have a chat over a cup of coffee.

5. Attending an outdoor concert.

- Who: You and your friends.

- What: Attending a concert.

- When: In the evening, starting from 8 o'clock.

- Where: The central park of the city.

- Why: Because you all love live music and want to enjoy a lively evening with local artists.

- The note concludes with expressing your excitement about spending the day with your friends and promising to share all the details when you return home.

- It ends with a friendly closing and your name.

This note is a great example of how you can inform your host family about your plans for the day, giving them a detailed description of your activities.

Answer:

Belle is pretty in french hope I'm right ⊙﹏⊙

redhead is tête rouge

charming is charmante

Answer:

It means, "why does my mother smell cabbage mean." (The upcoming and this sentence is pre-written and copy and pasted in every brainly question or comment I write or answer.) If this answer helped you please consider giving it brainliest. If my answer was wrong and you got marked wrong for it, I deeply apologize and hope you will forgive me, since everyone makes mistakes sometimes. If you need me to elaborate on my answer or give further explanation on it, please ask and I will do so. If you need to explain your reasoning on your work feel free to use my words- word for word- without crediting me, the answer was made for you anyways! Hope yall learn from my answer and it helps you in the future with assignments, quizzes, test’s, and more!

- •Trix•

( Yes I know my - •Trix• thingy is not my user but it’s what I would change it to if I could but I can't, please address me as Trix while commenting or talking to me here.)

Answer:

Why does my mother smell like cabbage

Explanation:

I used the different meanings

Bonjour,

Est-ce que tu aimes voyager?

N'est-ce pas qu'il a trente élèves?

Sommes nous étudiants?

Aimons nous manger au restaurant chinois?

Answer:

Bonjour chers frere,

Explanation:

Est-ce que j'aime voyager

N'y a-t-il pas trente élèves

Sommes nous étudiants

Oui, nous aimons manger dans un restaurant chinois

Answer:

Explanation:

Bonjour,

1: la jaune

2:le blanc

3: la vieille

4: Les  blondes ou les brunes

5: les violets

Answer:

2. Vous

3. il

4. Elles

5. J'

6.On

7.Tu

8.Je

2. Nous

3. il

4. Elle

5. ils

6.ils

7.ils

Explanation:

i speak french

Answer:

hi um i'mnot that far in french all i know is comment ca va

Explanation:

so sorry

floofyhamster <3

Bonjour;

1. Madeleine ne va pas à l'école.  present

2. ils vont quitter la maison. immediate future.

3. je ne vais pas échouer en maths. immediate future.

4. nous n'allons pas à la montagne. present

5. vous allez chez vos parents ce soir. immediate future.

6. Caroline et Agnès ne vont pas en cours. present

7. mon ami va chez un médecin sérieux. present

We can indicate if the French sentences are in the present or in the immediate future as follows:

It is necessary to analyze the sentence and its elements. In this case, the verb will indicate whether an action is taking place at the time of speech, that is, in the present, or it will demonstrate whether an action will still occur, thus determining the future tense.

Therefore, it is essential to pay attention to the verb conjugation, since in French, the verbs that are in the past and future are conjugated differently, and must always agree with the subject to maintain consistency.

Find out more about french verbs at:

https://brainly.com/question/5834260

#SPJ2

12 h 30 ou quelque chose comme ça j'imagine.

Cette horloge indique qu'il est environ 12h30.

J'espère que cela a aidé, merci de marquer si c'est le cas!