Answers
Answer:
1. La bicicleta amarilla es de la abuela
2. Las mochilas rojas son de las nietas
3. El coche verde es de los tíos de Juan Carlos
4. Las computadoras azules son del esposo de Ana María
Explanation:
In the first blank you write the color of the object it is talking about, and in the second blank you add one of the options of del, de la, de los, de las to the sentence it corresponds
Related Questions
Complete the paragraph with the preterite of the verbs from the list. ¡OJO! One verb is used twice. Decir estar pedir querer vestirse Dormirse haber ponerse tener Ayer salimos a un restaurante para celebrar mi cumpleaños. Yo _______ elegantemente y _______ el plato más caro del menú. Pero lamentablemente _______ un incendio en la cocina y nosotros _______ que buscar otro restaurante. Mi hermano menor _______ en el coche y mi madre no _______ despertarlo, entonces regresamos a casa y mi madre _______ comida china. No _______ triste porque la comida china _______ deliciosa y mi madre _______ que vamos a salir otro día.
Answers
Answer: Ayer salimos a un restaurante para celebrar mi cumpleanos. Yo elegantemente y " el plato mas caro del menu. Pero lamentablemente " un incendio en la cocina y (nosotros) que buscar otro restaurante. Mi hermano menor en el coche y mi madre no despertarlo, entonces regresamos a casa y mi madre comida china . ( Yo) No 1 triste porque mi madre " que ibamos a salir otro dia. Ademas ila comida china 12 deliciosa!
Explanation:
Drawing from your culture lessons and at least one Spanish language resource, write a one paragraph summary report on a significant event, movement, or historical figure from either Peru, Costa Rica, Bolivia, or Argentina. You may search the internet for articles, newspapers, books, other media, use books from the library, or any other Spanish language source you choose.
In your summary report you should also discuss what you learned or realized from your research. Also, be sure to cite your Spanish sources of information.
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
Answers
An important figure in Peru was the indigenous leader Tupac Amarú who rebelled against the Spanish crown in the Viceroyalty of Peru.
Who was Tupac Amaru?José Gabriel Condorcanqui Noguera (1738-1781) better known as Túpac Amaru II was a prominent indigenous leader of mestizo origin who led the Great Rebellion against the Spanish crown in the year 1780.
Tupac is important to the history of America and Peru because he was the first to carry out an independence rebellion in America. In his ideas it was noted that he radically rejected the abolition of taxes and sought to abolish black slavery for the first time.
Learn more about Tupac Amaru in: https://brainly.com/question/24418448
#SPJ1
Answer:
An important figure in Peru was the indigenous leader Tupac Amarú who rebelled against the Spanish crown in the Viceroyalty of Peru.
Who was Tupac Amaru?
José Gabriel Condorcanqui Noguera (1738-1781) better known as Túpac Amaru II was a prominent indigenous leader of mestizo origin who led the Great Rebellion against the Spanish crown in the year 1780.
Tupac is important to the history of America and Peru because he was the first to carry out an independence rebellion in America. In his ideas it was noted that he radically rejected the abolition of taxes and sought to abolish black slavery for the first time.
Explanation:
What do teenage students often do at dances in Spanish
Answers
what’s 2:36 in Spanish
Answers
Answer:
las dos y treinta y seis de la tarde
Explanation:
Which tense would be used to translate this sentence to Spanish: I used to vacation at the beach every summer as a kid.
A. Imperfect
B. Preterite
C. Present
D. Infinitive
Answers
Answer:
A.Imperfect
Explanation:
I am not Spanish so I searched it and I found that result and I believe it is 100% correct.
Choose the correct pronoun for: la estudiante
ella
ellas
él
ellos
Answers
Answer:
el
Explanation: hope this helped mark me brainliest please thank you have a bless day
Preguntas
Answer the questions using complete sentences. Invent information if necessary.
1. ¿Qué estás haciendo tú?
2. ¿Qué están haciendo tus padres?
3. ¿Qué está haciendo el/la profesor(a)?
4. ¿Qué está haciendo tu mejor (best) amigo/a?
Answers
Answer:
Actually you have to answer these questions
Explanation:
The questions are: What are you doing? What are your parents doing? What is the teacher doing? What is your best friend doing?
If you already knew that then i'll answer for myself: I am helping students (even though i am one). My parents are working. My teacher is probably being a teacher (i don't know what teachers do) and my best friend is probably having dinner
Hope i helped u somehow
En tu opinión, ¿cuándo es una persona "un adulto"?
Answers
Answer:
Creo que una persona es un adulto cuando tenga dieciocho años.
PLEASE ANSWER QUICKLY
Answers
Answer:
A - Its says "how do you say book in spanish"
B - You say book
#5
Explanation:
Provide an appropriate article and noun for each pictures
Answers
El cuento original titulado “Best-sellers” fue publicado en 2013 por el escritor español Fernando José Palacios León.
¿Con cuál de las siguientes afirmaciones estaría de acuerdo el autor del texto?
Answers
La oración con la que Fernando José Palacios León estaría de acuerdo como autor de "Best-sellers" es "Los encuentros inesperados pueden transformar el punto de vista" (opción D)
¿Cuál es la idea principal del cuento "Best-sellers"?Este cuento trata sobre una conversación casual que el autor tiene con un pasajero de un vuelo y la forma en la que está conversación aparentemente simple y causal transforma el punto de vista del autor sobre las personas que escriben un libro sobre sí mismos para ser "best-sellers"
De acuerdo a lo anterior, la idea con la que el autor estaría de acuerdo es "Los encuentros inesperados pueden transformar el punto de vista" (opción D)
Nota: Esta pregunta está incompleta, aquí están las opciones:
A Las conversaciones automáticas son absolutamente necesarias.
B La gente habla demasiado mientras ve televisión.
C Los monólogos son extremadamente aburridos
D Los encuentros inesperados pueden transformar el punto de vista
Aprenda más sobre cuentos en https://brainly.com/question/28306564
#SPJ1
this term is used to describe a roast wrapped in paper.
Answers
Note that the term used to describe a roast wrapped in paper is "en papillote".
What is the rationale for the above response?The term "en papillote" is a French cooking technique that involves wrapping food, typically fish or meat, and vegetables in parchment paper or foil and then baking it in the oven.
This method allows the food to cook in its own juices and retain its flavor and moisture. The term "en papillote" literally translates to "in parchment" or "in paper", and it is commonly used in the culinary world to describe this specific cooking method.
An example of a sentence using the above term is:
I made salmon en papillote for dinner, and it was delicious!
Learn more about "en papillote" at:
https://brainly.com/question/14242588
#SPJ1
AYUDAA, necesito un monologo, no importa el tema, pero tiene que ocupar como mucho una pagina o una y media, le necesito para mañana, AYUDA xfavor
Answers
En el contenido de esta pregunta encontramos una definición sucinta de un monólogo y un ejemplo de uno, así como el estilo y el lenguaje utilizados.
¿Qué es un monólogo y como armarlo?
Un monólogo es una composición, usualmente de naturaleza discursiva, que expone sobre un tema o cuestión. Su lenguaje busca sumergir al espectador en el punto de vista de quien hace el monólogo. He aquí un ejemplo:
¿Qué es el mal? ¿Una condición inherente a la naturaleza humana como dicen algunos? ¿O algo impuesto al individuo por su entorno como dicen otros? Este término aparece en diversas expresiones de nuestra cotidianidad tales como "hacer el mal" y "mirar mal", desde el lenguaje se tiene constancia de la noción del mal como sustantivo y adjetivo, es tanto una persona como un estado, tanto una manera de hacer ejemplo como una "enfermedad" moral.
La respuesta a qué es el mal cambia según el sistema de creencias, ideas y conceptos que tengamos. Si este sistema es materialista, esto es, considerar que la realidad no va más allá de lo que los sentidos captan, entonces es probable que nosotros creamos que el hombre es inherentemente bueno y que el mal ha sido impuesto por su entorno.
Mas si este sistema es espiritualista, esto es, considerar que la realidad va más allá de lo que los sentidos captan, es posible concluir que es algo inherente a la condición humana, sea concluir que el hombre es inherentemente malo o un ser originalmente ignorante que se contaminó de maldad, volviéndose malo.
Entre quienes consideran al hombre inherentemente bueno y quienes lo consideran inherentemente malo existe una lucha dialéctica que distrae al espectador de la cuestión fundamental: ¿Qué es el mal? Es evidente que la respuesta verdadera estaría en algún punto entre las dos nociones, aunque con una interpretación diferente.
Comienzo con decir que es imposible que la realidad se limite a lo que los sentidos captan, puesto que existe en el hombre una chispa que lo lleva a buscar al Creador y a aproximarse a Este, en lo emocional, lo ético, lo moral y lo axiológico. Nosotros somos la obra de un Creador, Quien trasciende todo y es Providente.
Esa chispa permite entrever que el hombre fue originalmente simple e ignorante y que se contaminó de maldad volviéndose malo, maldad de la que se busca liberar. Nada de lo que hace el Creador es inútil, mucho menos malo, y siempre procura ayudarnos a limpiarnos de esa maldad cuando ponemos nuestras manos a la obra. También se entrevé en la búsqueda de lo bueno, grandioso y bello en nuestro sentir y pensar.
El mal es una "enfermedad" que aqueja el alma y la pone como un apestado en los tiempos antiguos, quien era desterrado lanzándole piedras, y esa enfermedad solo se empieza a curar entendiendo y practicando el amor en el sentido cristiano del término, sintetizado en estos aforismos: "Amarás a Dios con todo corazón, con toda tu mente y con todas tus fuerzas". y "Ama a tu prójimo como a ti mismo".
Para aprender más sobre monólogos: https://brainly.com/question/21534387
#SPJ1
Which of the following words are verbs?
vacunar
estornudo
toser
estornudar
vómito
receta
Answers
Vacunar, toser, estornudar
Lee la descripción y escoge el mandato apropiado. Read the paragraph and choose the correct command.
Mi hermana me pregunta que necesita llevar para ir a la playa. Ella quiere llevar demasiada ropa. Yo le digo:
¡ ________ ropa ligera y un traje de baño modesto!
llevas
lleva
lleve
lleves
Answers
Answer:
Lleva
Explanation:
The speaker is addressing their sister directly and using the pronoun "tú" (you), the appropriate command form of the verb "llevar" (to bring) is used, in the context since tú is the pronoun.
"lleva" means "bring" in the singular informal form
Answer: lleva
Explanation:your giving a comment
Laura is very unhappy with the way her body looks, even though her weight is within the normal range. How might you describe her feelings?
O Having a good body image
O Normal adolescent feelings
O Abnormal adolescent feelings
O Having a poor body image
Answers
Elige. Select the verb that best completes the sentence.
Top of Form
Modelo
Mis amigos son / tienen muy simpáticos.
1. Mi hermano es/tiene treinta y un años.
2. Jaime es/tiene amigo de mi hermana.
¡Hola! ¿Cómo ?estas/tienes?
3.
4. ¿Cuántos hermanos estas/tienes tú?
Mis abuelos son/estande México.
5.
6. ¡Hoy soy/estoy muy contenta!
7. ¿Estas/tienes sed?
Completa.
Answers
Answer:
1. Mis amigos son muy simpáticos.
2. Mi hermano tiene treinta y un años.
3. Jaime es amigo de mi hermana.
4. ¡Hola! ¿Cómo estas?
5. ¿Cuántos hermanos tienes tú?
6. Mis abuelos son de México.
7. ¡Hoy estoy muy contenta!
8. ¿Tienes sed?
Explanation:
They should all be right!!
Write the correct demonstrative adjective.
Write the correct demonstrative adjective.
Ex. Quiero _ pantalón. (cerca)
The correct answer is: este
1 Dame _ casco azul. (lejos)
2 Quiero comprar ___ guante marron. (cerca)
3 Me gustan_uniformes azules. (no tan cerca)
4 Mi hermano compró __ raquetas negras. (lejos)
5 Ellos alquilaron_pelotas. (no tan cerca)
Answers
Answer:
1
Explanation:
Why does Robin say William left town? he owed someone money he was broken-hearted after a break-up he needed time off
Answers
Answer:
That's rough
helloooo
Answer:
he owed someone money
Explanation:
63 pts......
Read the dialogue and select the option that has the vocabulary needed to complete the sentences.
–A mi amiga Marta 1. ________ las fresas y la leche. A mí no 2. ________ la leche.
–¿Y a ti, Juan?, ¿3. ________ el té o 4. ________ el agua?
1. me encantas 2. te encantan 3. le gusta 4. me gustan
1. le encanta 2. le encantas 3. me gustan 4. te gustas
1. te encantan 2. te encantan 3. me gustas 4. le gusta
1. le encantan 2. me encanta 3. te gusta 4. te gusta
Answers
Answer:
1. le encanta
2. me encanta
3. te gusta
4. te gusta
Explanation:
gustar = to like
me gusta > i like
te gusta > you like
le gusta > he/she/you(formal) likes
les gusta > they like
nos gusta > we like
_______________________________
encantar = to love
me encanta > i love
te encanta > you love
le encanta > he/she/you(formal) loves
les encanta > they love
nos encanta > we love
Decide whether the sentence is correct or incorrect as written.
Ellos son de mexicanas.
correct
incorrect
Answers
Answer:
Incorrect
Explanation:
brainliest pls
Answer:
⇒ INCORRECT.
Explanation:
⇒The sentence is incorrect.
There are few options for a correct sentence:
Ellos son mexicanosEllas son mexicanasEllos son de México.Ellas son de MéxicoPlease help me I don’t know Spanish
Answers
Answer:
Explanation:
All are in present tense:
Ud-:
m olesta
emprende
corre
necesita
emprende
lleva
parte
él:
llama
echa
aprende
contesta
teme
saca
habla
Luisa y yo (nosotros):
limpiamos
viajamos
comprendemos
preguntamos
leemos
tocamos
comemos
Tú y Juan (Ustedes)
cubren
pasan
suben
enseñan
creen
conocen
meten
Uds (Ustedes)
discuten
guardan
abren
escuchan
reciben
traen
piden
...
in the Store
Back
Next
9. Which word best completes this dialogue?
-Mi mamá piensa que esta camisa me queda bien. Mi hermano piensa que no me queda bien. ¿Qué piensas tú?
-Tu mamá La camisa es perfecta.
A tiene razón
B. pensamos
C. piensa
10096
D. tienes razón
9096
9 of 10
Answers
creo que la respuesta es A). tiene razón
translated
i think the answer is A). is right
Answer:
A tiene razón
Explanation:
-GRADPOINT
Comprendiste? Escribe cierto o falso según la lectura
1. La clase que más le gusta a Cristina es inglés._____
2. Tiene matemática desde las doce de la tarde hasta la una y veinte._____
3. Los fines de semana, Cristina usa las computadoras de la biblioteca
Escribe la letra de la frase que major completa cada oración.
1. Cristina llega temprano a la escuela porque____.
a. desea descansar antes de la primera clase
b. tiene que comer
c. sus padres trabajan muy temprano
d. tiene clase de historia a las siete de la mañana
2. Su clase de ciencias es____.
a. en la mañana
b. a las once
c. a las die menos cuarto.
d. las nueve
Answers
Answer:
La clase de biología es a las 3 de la tarde. La clase de español es a las 11 de la mañana. La clase de geografía es a las 7:30 de la tarde / o por la noche. La clase de historia es a las 8:30 de la mañana. La clase de arte es a la 1:15 de la tarde. La clase de matemáticas es a las 4:10 de la tarde.
Answer:
its La clase de biología es a las 3 de la tarde. La clase de español es a las 11 de la mañana. La clase de geografía es a las 7:30 de la tarde / o por la noche. La clase de historia es a las 8:30 de la mañana. La clase de arte es a la 1:15 de la tarde. La clase de matemáticas es a las 4:10 de la tarde.
Explanation:
please mark brainlists
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary
before answering the question.
According to the speaker, how fast is Arturo?
► 0:00/0:06
O He is not fast at all.
O. He is very fast.
O He is very slow.
O He doesn't run.
#
Answers
After listening to the audio found online, we could conclude that, according to the speaker, Arturo is very fast, which means option B is correct.
How to understand audios in SpanishFirst, we must explain that we were able to find the audio online, but we cannot attach it here. Now, it is important to understand that, to be able to comprehend audios in a different language, one needs a good basis of vocabulary. That means that, even if you do not speak the language fluently, you can listen for words that you do know. In this case, since the audio is in Spanish, words that would be useful are the following:
Fast / quick --> rápidoTo run --> correrVery --> muyAfter listening to the audio, it was possible to conclude that option B is right. Arturo runs very fast.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/22412009
#SPJ1
¿Cuánto es dos por diez elevado a la quinta potencia?
Answers
Answer:
200,000
Explanation:
doscientos mil
Answer:
= 200000
Explanation:
2*10⁵
particularmente:
10⁵ = 100000
entonces:
2*10⁵ = 2*100000 = 200000
choose the verb that completes the sentence: Tu nunca______por la manana. Como, Habias, Beben, Hablamos
Answers
Answer:
Hablas
Explanation:
Tu nunca __hablas____ por la mañana.
Answer:
Tu nunca hablas por la manana.
Explanation:
Habias is the only verb given that is properly conjugated for tú.
antonimo de degustamos?
Answers
-(verb)-
saborear
paladear
catar
gustar
probar
agradar
placer
satisfacer
complacer
volver loco
Read the text and the sentence and then choose the correct option to complete the sentence
Good afternoon My name is Lisa and I am sixteen years old. I live in Lima My school is an urban school that has two shifts from Monday to Friday the morning shift and the
afternoon shift i go to the Peruvian school at thirteen hours and school ends at seventeen hours from Monday to Friday. I go to soccer practice on Saturday, and on Sunday night
practice music. Football is my favourite sport.
Based on the text what would Lisa most likely start preparing for after her shift?
Dinnertime
Lunchtime
Doing chores
Choir rehearsal
Answers
Answer:
Choir rehearsal
Explanation:
Choir rehearsal.
Write each sentence conjugating the verb to match the subject.
1. Tú (comprender) las matemáticas.
Click or tap here to enter text.
2. Nosotros (limpiar) la casa el viernes porque hay fiesta el sábado.
Click or tap here to enter text.
3. Ellos (escuchar) música cuando (asistir) el concierto en el parque.
Click or tap here to enter text.
4. Yo (preguntar) si hay tarea.
Click or tap here to enter text.
Answers
Answer:
1. Tú comprendes las matemáticas.
2. Nosotros limpiamos la casa el viernes porque hay fiesta el sábado.
3. Ellos escuchan música cuando asisten el concierto en el parque.
4. Yo pregunto si hay tarea.