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Related Questions
ser conjugates like regular er verbs
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• Yo soy (I am)
• Tú eres (You are)
• Él/Ella/Usted es (He/She/You formal is)
• Nosotros/Nosotras somos (We are)
• Vosotros/Vosotras sois (You all are)
• Ellos/Ellas/Ustedes son (They/You all formal are)
Answer:
- NO
Explanation:
SER NOT conjugates like regular verbs.
Yo soyTú eresElla, Usted, Él: esNosotras, nosotros: somosVosotras, vosotros: sois.Ellas, ellos, ustedes: son(02.05 MC)
Empareja los mandatos con la idea igual. Pair the commands with the matching idea. (4 points)
Group of answer choices
No seas blánco facil.
Pon tu pasaporte en un portador.
Respeta las costumbres locales.
No lleves la joyería cara.
Lleva tu dinero muy cerca.
No pongas tu dinero en el bolsillo de atrás.
Esconde tus papeles importantes.
No saques fotos sin pedir permiso.
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The correct way to identify the ideas that are similar in each of the mandates is to relate those that refer to the same in context.
What are the Mandates in Spanish?This is a form of sentence that contains a verb conjugated in the imperative form and that serves to mention actions that must be carried out, either by obligation or to cause a benefit to the person who is going to do it.
In the case of the given sentences, a correct match between them could be:
No seas blanco fácil. → No lleves la joyería cara.Pon tu pasaporte en un portador. → Esconde tus papeles importantes.Respeta las costumbres locales. → No saques fotos sin pedir permiso.No pongas tu dinero en el bolsillo de atrás. → Lleva tu dinero muy cerca.How you can see, sentences that corresponded to the same mandate, or whose mandate refers to the same precaution or order, were paired in order to make it appropriate.
More information about Imperative Tense in Spanish: https://brainly.com/question/16506282
#SPJ1
¿Qué lleva tu hermana?
Lleva un vestido lila.
Llevo un vestido rojo.
Lleva un vestido amarilla.
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Answer:
⇄ Lleva un vestido lila.
Explanation:
- ¿Qué lleva ty hermana?
- Lleva un vestido lila.
...
Tú _____ todos los días. (bañarse)
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Explanation:
Yes
Answer:
- Te bañas.
Explanation:
>. Tú te bañas todos los días.
...
Write complete sentences to say what each person is doing. Follow the model:
Modelo: nosotros/ estudiar mucho: Nosotros estudiamos mucho.
1. Tú / siempre/ tomar apuntes
2. Fernando y Clara / casi nunca / montar en bicicleta
3. Marisol y yo / nunca / sacar malas notas
4. Usted / enseñar matemáticas
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Answer:
Explanation:
Tu siempres tomas apuntes.
Fernando y clara casi nunca montan en bicicleta.
Marisol y yo nunca sacamos malas notas
Usted enseña matematicas
Answer:
1. Tú siempre tomas apuntes.
2. Fernando y Clara casi nunca montan en bicicleta.
3. Marisol y yo nunca sacamos malas notas.
4. Usted enseña matemáticas.
Please Help with Imperfecto-Spanish!
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Answer:
Tiene* Duele*
Iba with accent on "I"* Se*
estornuda*
se*
duele*
se*
podia with accent on "I"* or queria with accent on "i"*
le dolia with an accent on "I" of dolia*
se sentia with accent on sentia's "i"*
que situacion puedes usar el refran dime con quien andas y te dire kien eres
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Answer: i guess you could use its when someone kidnapped someone else
Explanation: say you are on the phone with the kidnapper and you say tell me who you are with are I will tell you who you are. and then they say the person's name that they kidnapped and you say well you are a kidnapper.
Answer:
Mi hijo no era muy estudioso pero conoció a una chica que es guapa y le atrajo tanto que ahora ya estudia y es responsable con sus deberes tanto de la casa como de la escuela.
en que tiempo s es las aventuras de tom sawyer
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Answer:
Las aventuras de Tom Sawyer es una novela de 1876 de Mark Twain sobre un niño que crece a lo largo del río Mississippi. Está ambientada en la década de 1840 en la ciudad ficticia de San Petersburgo, inspirada en Hannibal, Missouri, donde Twain vivió cuando era niño.
Espero que te ayude y siéntete libre de poner brainist que es la corona
Give the correct form of ser or estar in the sentence. State the rule that applies to the side
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1. estoy
2.soy
3. estás
4. son
5. está
6. eres (I think)
7. estamos
8. son
9. está
10. eres
I hope it helps!!
A Juan _____ gusta la comida.
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Answer:
A Juan le gusta la comida.
Answer:
Ф le.
Explanation:
Δ A Juan le gusta la comida.
...
How do you understand summarizing?
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Answer:
summarizing is easy just write what is most important in each paragraph and at the end just add them together and make it sound good.
Explanation:
can i have brainliest
Son las diez menos cuarto de la manana
O 10:15 am
O 9:45 pm
W
O 9:45 am
0 10:45 pm
Previous
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Correct the following sentences, check the verb conjugation, put accents where they should go...
1. Yo voy a la tienda
2. Nosotros cerramos la Puerta
3.Tu empezas el juego
4.Ella comienza a trabajar
5. Jack comienza su tarea
6. Ellos piensan en lo que hicieron.
7.Perdimos el juego.
8. Angela prefiere los gatos a los perros
9. Alana pierde su tarea.
10. Bill piensa en la vida
11. Yo Comencé a estudiar.
12. Johnny prefiere día tras noche
13. Kyle no entiende
14. Chloe piensa mucho en la comida.
15. Voy a la casa de Anna mucho.
16. Yo cierro mi cuadernos.
17. Ella empieza el examen pronto.
18. El comienza a leer.
19. Yo pienso que Anna es una buena amiga.
20. Anna y yo perdemos mucho.
21.Yo prefiero estudar en la biblioteca.22. Joel cierra la nevera.
23. El árbitro comienza el partido de fútbol.
24. Jordan entiende español.
25. Mi familia piensa en ir a la playa.
26. Samuel pierde su teléfono.
27. Empezare a trabajar en mi papel
28. Naomi perdio a su perro.
29. George pierde mucho.
30. Yo comienzo la prueba.
31. Ellos entienden la lectura desde la maestra.
32. Myka encontró a su camaleón debajo del sofá.
33. Dillion no prefiere la pizza.
34. yo voy prefero perro.
35. Rob va cerre la puerta.
36. Sam va empeze su paseo.
37. James pide un lápiz
38. Yo perdido mi teléfono
39. Yo pienso en los gatos.
40. Griffith va pide su abeula ayuda.
41. Gracyn preferen hornear sobre el trabajo.
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Answer:
1. correct
2. correct
3. *empiezas
4. correct
5. correct
6. correct
7. correct
8. correct
9. correct// if it's past tense **perdió
10. correct (?)
11. correct
12. correct
13. correct
14. correct
15. correct
16. correct
17. correct
18. *Él
19. correct
20. correct (?)// if its past tense *perdimos
21. *estudiar
22. correct
23. correct
24. correct
25. correct (?)// if you meant to say my family is thinking .... *mi familia está pensando
26. correct// if it's past tense **perdió
27. correct
28. *perdió
29. correct// if it's past tense **perdió
30. correct (?)
31. correct
32. correct
33. correct
34. *yo prefiero....erase voy
35. *cerré
36. *Sam empezó ...erase va
37. correct
38. correct
39. correct
40. *Griffith pide...erase va//Griffith le pidió ayuda a su abuela
41. correct
La población de Sevilla es más grande que (larger than) la población de
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Answer:
Zaragoza
Explanation:
I had the same question a while back, trust.
a bus travelling at 15ms accelerates uniformly at 4ms^s. what is the distance covered in 10s
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Describe tus impresiones acerca de la cordillera de los Andes. ¿Cómo es su clima, vegetación, etc
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Answer:
Explanation:
En los Andes el clima es muy frío, regularmente está nevando.
La vegetación es variada ya que en los valles hay muchas áreas boscosas y una gran variedad de fauna, en cambio, en las partes altas solo hay matorrales y pastizales y en las cumbres solo nieve,
Los Andes es una cadena montañosa en América del Sur, es muy bonito ver los valles desde alguna de sus cumbres.
Espero que algún día las puedan visitar o por lo menos ver desde el avión, son majestuosas sus montañas.
...
After the handicrafts market, everyone did other activities. Rewrite the sentences, replacing the person with the correct indirect object pronoun.
1. Traemos un caballo para Lucas.
Copyright © by McDougal Littell, a division of Houghton Mifflin
2. Hacemos una parrillada para todos los chicos.
3. Los chicos traen frutas para nosotros.
4. Yo compro algo de comer para stedes.
3
Answer the questions with a complete sentence.
1. ¿A quién le dices tus secretos?
2. ¿A quiénes les pides regalos de cumpleaños?
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Spanish sentences can be rewritten by replacing the person with the correct indirect object pronoun and completed as follows:
Le traemos un caballo a Lucas.Les hacemos una parrillada a todos los chicos.Los chicos nos traen frutas.Les compro algo de comer a ustedes.Le digo mis secretos a mi hermano.Les pido regalos de cumpleaños a mis padres y a mi abuela.What is the indirect object pronoun?It corresponds to a class of words that is used to avoid repetition of a noun in a sentence, by replacing a indirect object that has already been mentioned or is explicit in the text.
Therefore, in Spanish, the direct object pronouns used are "Le" for singurlar and "Les" for plural, both forms are used for both genres.
Find out more about indirect object pronoun at:
https://brainly.com/question/31222464
#SPJ1
EXAMPLE assignment of first picture: (Picture attached) Pay special attention to the verbs. They are in the imperfect tense.
Era el 8 de marzo de 1995 en Colorado. Hacía frío y no había nadie por las montañas. La gente había desaparecido. Solo quedaba una niña, Paola, que caminaba sola por las montañas buscando algo para comer. La niña tenía 12 años, era rubia y le gustaba mucho correr, pero ahora estaba sola.
Second Attachment: Make the beginning of another story based on this picture. Remember to include the date, the description of the place, one character, his/her description, and his/her emotions and physical condition.
Make your story in Spanish using the imperfect tense.
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Una forma de comenzar la historia sería: Era una mañana del otoño de 1989 cuando Martina decidió adentrarse en el bosque abandonado y neblinoso que rodeaba su pueblo, etc...
¿Cómo escribir una historia basada en la imagen?Para escribir una historia basada en la imagen debemos tener en cuenta los diferentes elementos que se ven en la imagen como el clima, las plantas, el paisaje entre otros. De acuerdo con lo anterior, un ejemplo de historia sería:
Era una mañana del otoño de 1989 cuando Martina decidió adentrarse en el bosque abandonado y neblinoso que rodeaba su pueblo. El camino estaba cubierto de hojas secas y ramas rotas, y el aire fresco y húmedo la envolvía en un abrazo frío.
Martina, una joven de cabello oscuro y ojos verdes, se había perdido en el bosque. La niebla espesa dificultaba su visión y la hacía sentir como si estuviera caminando en círculos. Su corazón latía con fuerza en su pecho, mientras el miedo se apoderaba de ella.
Aprenda más sobre historias en: https://brainly.com/question/28678905
#SPJ1
Cuando necesitas algo en un resturante, se dice: ¡ Camaro! ______. A- De nada B- Me falta algo C- Qué bueno D- Le traigo el menú
Answers
It’s B- Me falta algo
Camarero, me falta algo
Pregunta: Considere el siguiente fragmento del texto:
“El Kid debía botarse en el quinto. Pero su contendor debía estar en un grado similar de pobreza, porque
obró igual que Pambelé solo que más rápido”.
El enunciado que comienza con “Pero” cumple la función de
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En el fragmento, el uso de la palabra "pero" cumple la función de contraste.
¿Cuál es el significado y la función de la palabra "pero"?La palabra "pero" es una conjunción coordinativa por lo que une dos oraciones o dos ideas de igual importancia. Además, esta conjunción se clasifica como disyuntiva, lo que significa que cumple una función de contraste pues une dos ideas opuestas, en este caso la oposición existe entre las ideas:
El Kid debía botarse en el quintoPero su contendor debía estar en un grado similarAprenda más sobre conjunciones en https://brainly.com/question/21153486?referrer=searchResults
#SPJ1
Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written. ¿Te gusta viajas con tu familia?
Answers
Answer: Do you like to travel with your family? Yes this is correct.
Explanation:
. ¿Te gusta viajas con tu familia= Do you like to travel with your family?
Answer:
Incorrect.
Explanation:
¿Te gusta viajas con tu familia? INCORRECT
¿Te gusta viajar con tu familia? CORRECT.
How do I say scholarship in Mexican Spanish?
Answers
Answer:
Scholarship in spanish is called ¨ Beca¨
Explanation:
U6-71 Pronunciación: m, n, and ñ
Answers
M: eh meh (meh like a sheep)
N: eh neh ( e pronounced in Spanish btw not English)
Ñ: e ñeh (ñ is sounds like a flying plane)
Can you do this spanish mix and match please
Answers
2.G
3.I
4.J
5.K
6.H
7.B
8.C
9.E
10.L
11.A
12.F
Help Spanish Finals. I need to do 2 out of 3 options. I really need help pretty please
Answers
Answer:
I don't even the answer
Explanation:
descubre 1 lengua y cultura deal mundo hispánico Lección 3 page 29-30 answers pls!
Answers
A través de la investigación podemos encontrar referencias a civilizaciones precolombinas, como los aztecas, quienes hablaban el idioma náhuatl y tenían una cultura fortalecida basada en la creencia politeísta.
¿Quiénes eran los aztecas?Fue una civilización precolombina que se desarrolló en Mesoamérica entre los siglos XIV y XVI. Este pueblo tenía una organización estructurada y sofisticada, con su propia lengua, religión, costumbres y sistema político.
Como destaque, su religión era politeísta y creían en varios dioses, quienes eran saludados por el pueblo a través de la demostración de gratitud en rituales con sacrificios humanos.
También había una jerarquía social, con la pirámide social basada en esclavos, hombres comunes, nobleza y el emperador. La base de la economía provenía de la agricultura y la ganadería.
Por lo tanto, los aztecas fueron una civilización sofisticada que se originó en el valle de México y fue conquistada por los españoles en 1521. Este pueblo influyó directamente en la cultura mexicana con costumbres, hábitos y creencias.
Encuentra más sobre los aztecas aquí:
https://brainly.com/question/6593334
#SPJ1
Create more sophisticated sentences by combining the sentences and using the words donde, que, and quien(es).
Modelo Las botas altas son las mejores. Vi las botas en la tienda Zona Moda.
Las botas altas que vi en la tienda Zona Moda son las mejores.
1. El dependiente me va a ayudar a encontrar un traje. Hablé con él.
enter answer
2. La blusa estampada cuesta $25. La blusa estampada está rebajada.
enter answer
3. La tienda está cerrada hoy. Prefiero comprar mi ropa en esa tienda.
enter answer
4. Ella va a probarse el vestido rojo. El dependiente le trajo el vestido rojo.
enter answer
5. El señor es un empleado de la tienda. Él está en la sección de zapatos.
enter answer
Answers
The sophisticated sentences are given below:
El dependiente, con quien hablé, me va a ayudar a encontrar un traje.La blusa estampada, que está rebajada, cuesta $25.How are the sentences transformed?In each of the sentences, we are given two separate pieces of information that we can combine into a more sophisticated sentence by using the relative pronouns "donde," "que," and "quien(es)".
"El dependiente me va a ayudar a encontrar un traje. Hablé con él."
To combine these sentences, we can use the relative pronoun "con quien" to refer back to the dependiente, thus creating the sentence, "El dependiente, con quien hablé, me va a ayudar a encontrar un traje."
"La blusa estampada cuesta $25. La blusa estampada está rebajada."
Here, we can use the relative pronoun "que" to connect the two sentences and create the sentence, "La blusa estampada, que está rebajada, cuesta $25."
"La tienda está cerrada hoy. Prefiero comprar mi ropa en esa tienda."
By using the relative pronoun "donde" to refer to the specific store, we can combine these sentences to create, "La tienda donde prefiero comprar mi ropa está cerrada hoy."
"Ella va a probarse el vestido rojo. El dependiente le trajo el vestido rojo."
We can use the relative pronoun "que" to link these two sentences together, resulting in the sentence, "Ella va a probarse el vestido rojo que el dependiente le trajo."
"El señor es un empleado de la tienda. Él está en la sección de zapatos."
Here, we can use the relative pronoun "quien" to refer back to the señor and create the sentence, "El señor quien está en la sección de zapatos es un empleado de la tienda."
The other sentences are:
La tienda donde prefiero comprar mi ropa está cerrada hoy.Ella va a probarse el vestido rojo que el dependiente le trajo.El señor quien está en la sección de zapatos es un empleado de la tienda.Read more about sentences here:
https://brainly.com/question/552895
#SPJ1
Necesito un Ensayo libre
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Answer:
las pruebas gratuitas no son gratuitas
Explanation:
Donde están ubicados los muiscas
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Answer:
Donde están ubicados los muiscas
Explanation:
El pueblo Muisca se concentra en el departamento de Cundinamarca, en donde habita el 42,3% (5.945 personas) de la población. Le sigue Bogotá con el 40,7% (5,713 personas) y Boyacá con el 4,5% (639 personas). Estos tres departamentos concentran el 87,5% poblacional de este pueblo.
Answer All The Questions
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Answer:
Explanation:
A él le gusta Lupe¿Te gustan las papas?Amamos bailar¿Les gusta cocinar?¿A ustedes les gusta el pescado¡A mis amigas no les gustan nada los cigarrillosA nosotros nos encanta el programa....A Andrea le gusta patinar sobre el hielo.A mí no me gusta la clase de algebra.A nosotros nos encantan las papas fritas.¿A tí te gusta la música rap?A mis padres les encanta la música de Andrea Bocelli.Él no soporta la música de RockEllos aman la pizza.Amo cantar.A ella le gustan las manzanas.