their shoes: mis zapatos sus zapatos tus zapatos nuestros zapatos
Answer:
Their shoes = Sus zapatos
Explanation:
Because their means "sus"
And "sus" comes from "ellos", and "ellos" means "they".
Remember: "Sus" is a Possessive pronoun for use when are "ellos (They)"
Question 5 of 10
How do you say "Tomás has been waiting for half an hour" in Spanish?
A. Hace media hora que Tomás esperará.
B. Hace media hora que Tomás esperó.
C. Hace media hora que Tomás espera.
D. Hace media hora que Tomás esperaba.
SUBMIT
Answer:
C. Hace media hora que Tomás espera.
How do you say "Tomás has been waiting for half an hour" in Spanish is Hace media hora que Tomás espera.
What is the statement about?The "Thomas has been waiting for half an hour" in Spanish is Hace media hora que Tomás espera.
Hace media hora que Tomás espera means Thomas has been waiting for half an hour and thus is the correct option.
Therefore, Option C is correct.
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#SPJ2
El reto de la competencia es __. descender en el menor tiempo posible vencer el mayor número de obstáculos soportar las inclemencias del tiempo
Write a total of 5 detailed and complete informal tú commands in Spanish.
3 commands must be affirmative (do this) and 2 commands must be negative (don't do that).
Los comandos informales de tu son ayúdame por favor, no te rindas, escucha a tu corazón, haz ejercicio todos los días y come más vegetales.
Informal tu commands1. ¡Por favor di Aydame! Este es otro ejemplo más de una orden afirmativa, aunque esta vez toma la forma de una solicitud de ayuda. Es una forma entrenada de pedir ayuda cuando uno la necesita. Como el comando se dirige a la segunda persona de la "t" del singular, el verbo "ayudar" se conjuga en su forma de infinitivo, "ayudar
2. ¡Come más verduras! Este es un comando afirmativo que anima a alguien a aumentar su consumo de verduras. Es importante resaltar que, en este caso, el verbo "comer" se conjuga en segunda persona del singular en su forma imperativa, en este caso "come".
3. ¡Haz ejercicio todos los días! Este es otro ejemplo de un comando afirmativo. En este caso, se utiliza el verbo "hacer" en su forma imperativa "haz", junto con el sustantivo "ejercicio". Es una forma de animar a alguien a incorporar una rutina diaria de actividad física en su vida.
4. ¡Escucha a tu corazón! Este es un comando afirmativo que se utiliza para alentar a alguien a seguir sus instintos o emociones en lugar de razonar todo. Es una forma de decir que confíen en sí mismos y en su capacidad para tomar decisiones.
5. ¡No te rindas! Este es un comando negativo que se utiliza para animar a alguien a seguir adelante, incluso si enfrentan dificultades o desafíos. Es una forma de alentar a alguien a persistir en su esfuerzo.
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#SPJ1
Will give 20 points I need help with conjugating the words in Spanish
Answer:
recuerdan.llama aencontramos apideExplanation:
Lilia y tú recuerdan la fecha.Anita llama a sus parientes.Fernando y yo encontramos a su gata Lulú.Usted pide el menú.Please Help!!!! Due Today
Answer:
1. por que no les gusta ir a la escuela y tampoco les gusta hacer su trabajo
2. No , Él es atrevido
3. No, ella es más bien artística
4. si, por que es trabajador
5. Manuel, Marianela son atléticos, Manolito y Victoria son los talentosos
De qué trata el poema a un poeta de Rubén Darío
"A un poeta" es un poema escrito por el reconocido poeta nicaragüense Rubén Darío.
How to explain the poemEste poema es un homenaje y una reflexión sobre el papel y la importancia de un poeta en la sociedad. A través de su estilo modernista y su uso de la musicalidad del lenguaje, Darío explora la figura del poeta y su relación con el mundo que le rodea.
En el poema, Darío describe al poeta como un ser especial, dotado de una sensibilidad y un don para captar la belleza y la esencia de la vida. Lo presenta como alguien que ve más allá de lo superficial y que tiene la capacidad de revelar la verdad oculta en las cosas más simples. El poeta es visto como un mensajero, un intermediario entre el mundo visible y el invisible.
El poema también destaca la soledad del poeta, su lucha interna y su necesidad de expresarse a través de la palabra.
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#SPJ1
Write five sentences in Spanish using "-ir" verbs.
Only choose from these regular verbs to make your sentences: abrir, asistir, decidir, descubrir, escribir, ocurrir, permitir, recibir, or vivir.
Use a different verb for each sentence. Be sure to conjugate your verbs correctly. Your sentences can be short and simple. If necessary, feel free to use a dictionary for one or two words that you may need but don't know yet.
Answer:
1. Yo pude abrir la puerta sin usar la llave.
2. La profesora me dijo que debería asistir a la clase del domingo.
3. El me dijo que recibir propina de extraños era mal educación.
4. El medico me recomendó escribir para poder desestresarme.
5. Ella pudo vivir ya que la ambulancia fue rápida.
What are the advantages and disadvantages of adding new words from other languages to the Spanish dictionary?
Answer:
Advantages:
- Adding new words from other languages can help to enrich the Spanish language and make it more expressive.
- It can help to bridge cultural gaps between languages and make it easier for Spanish speakers to understand and communicate with other cultures.
- It can also allow Spanish speakers to expand their vocabulary and keep up with modern trends in language.
Disadvantages:
- Adding new words from other languages can lead to confusion and misunderstanding as not all words have the same meaning in different languages.
- It can also lead to the dilution of the Spanish language, as it is possible to use the wrong word or phrase in the wrong context.
- Adding too many new words can also make it more difficult to learn, as there will be a lot of new terms to remember.
Your little brother has come into your room without permission. Use an affirmative command and a negative command to tell him to leave your room and not to talk. PLEASE I WILL MARK BRAINLIEST I NEED THIS ASAP
Answer:
An affirmative command and negative command are salir de mi habitación en silencio e inmediatamente and No vuelvas a entrar en mi habitación sin mi permiso.
Mi familia y yo vamos a visitar la ciudad de Quito en Ecuador por primera vez en cinco años y estoy muy emocionado de visitar a mis abuelos. No puedo esperar para ir a las playas y a provar la comida nuevamente.
This excerpt in Spanish can be translated into English as follows:
My family and I are going to visit the city of Quito in Ecuador for the first time in five years and I am very excited to visit my grandparents. I can't wait to go to the beaches and try the food again.How to learn Spanish?It is necessary for the student to seek knowledge through books, activities and conversation practices, thus developing a set of idiomatic skills such as writing, listening, speaking and reading skills.
Therefore, in this excerpt in Spanish describing a place and its culture, we can observe several concepts of grammatical rules and vocabulary in the language, being positive for learning.
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#SPJ1
Qué pasa cuándo se pierde la identidad?
1. El sábado, Enrique_____ un pastel para sus padres.
vino
hizo
hiso
trajeron
2. El novio le ______ un beso a Susana en su cumpleaños.
dar
dimos
supo
dio
3. Salma no_________ contestar la pregunta del maestro.
conoció
quiero
quiso
quisimos
4. Nosotros__________ a la madre de Ramón el mes de enero.
conocimos
conocí
supimos
quisimos
5. Elsa ______ finalmente hablar con su maestro sobre el proyecto
pudiste
pude
quisiste
pudo
6. Todos mis amigos________ que les gusto mucho la celebración.
dijo
dijeron
vinieron
vino
7. Alejandro________ desde los Angeles a jugar el partido de fútbol.
viniste
vino
trajo
hubo
8. ______ un terrible accidente ayer cerca de la escuela.
Dijo
hay
Hubo
Hubieron
In Puerto Rico, young friends often begin a conversation with the casual way to ask "How are you?" which in Spanish
IS:
HELPPP
what words go in the blanks???!!
¡Es una broma! Claro que ___ los verbos pero ___ sólo los regulares.
Answer:
doesnt make sense is there specific words you have to answer with maybe i can help? i speak Spanish
¿Tienes muchos primos?
Sí, nosotros tenemos muchos primos.
No, yo no tengo muchos primos.
No, yo no tiene muchos primos.
Sí, tienes muchos primos
Answer:
О No, yo no tengo muchos primos.
Explanation:
¿Tienes muchos primos?
No, yo no tengo muchos primos.
...
Necesito ayuda, por favor
1. Reconstruye la ‘fábula’ (el relato en sus conexiones cronológicas y causales) a partir del ‘siuzhet’ (el relato tal como se presenta textualmente) en “Las medias rojas”, pp. 52-54 (Reconstructs the 'fable' (the story in its chronological and causal connections) from the 'siuzhet' (the story as it is presented textually) in "The Red Stockings", pp. 52-54)
2. ¿Cómo es que el romance, ejemplo de la poesía lírica, viene de la poesía épica en España? (How is it that romance, an example of lyric poetry, comes from epic poetry in Spain?)
Reconstrucción de la fábula de "Las medias rojas":
"Las medias rojas" cuenta la historia de Ildara, una joven que vive con su tío en un pueblo pequeño de Galicia. Ildara es una chica hermosa y soñadora que sueña con escapar de la pobreza y la monotonía de su vida en el campo. Su tío, sin embargo, es un hombre cruel y autoritario que solo piensa en su propio beneficio y en cómo puede explotar a su sobrina.
Un día, Ildara se siente atraída por un joven que acaba de llegar al pueblo en busca de trabajo. El chico, llamado Emilio, es un zapatero apuesto y amable que parece estar interesado en ella. Ildara se enamora de él y comienza a planear una vida mejor a su lado, incluso pensando en vender sus medias rojas para tener dinero para huir.
Sin embargo, cuando el tío de Ildara se entera de sus planes, se enfurece y le prohíbe ver a Emilio. Además, el tío la golpea y la deja lisiada, destrozando así sus sueños de una vida mejor.
La fábula de "Las medias rojasLa fábula de "Las medias rojas" es, por lo tanto, una historia de sueños rotos y amor no correspondido, en la que el personaje principal, Ildara, es víctima de la crueldad y la injusticia de su tío.
El romance es un género poético lírico que surgió en España en el siglo XIV. Aunque se considera un género independiente de la poesía épica, tiene sus raíces en la épica española medieval.
En la poesía épica, los cantares de gesta eran narraciones en verso que relataban hazañas heroicas y batallas épicas. Los juglares, que eran los encargados de recitar estas historias, solían adaptarlas a su audiencia y recitarlas de memoria, lo que implicaba una cierta flexibilidad en el contenido y la forma.
Con el tiempo, los juglares comenzaron a recitar narraciones más cortas y centradas en temas amorosos, como las canciones de amor, las baladas y los romances. Estas narraciones, que se llamaban "romances", mantenían el verso octosílabo de la poesía épica y la estructura narrativa de la misma, pero se centraban en historias de amor y pasión en lugar de en batallas y hazañas heroicas.
Por lo tanto, el romance surgió como una evolución natural de la poesía épica, pero con un enfoque más lírico y emotivo. Aunque los romances fueron muy populares en la Edad Media, hoy en día se consideran un género poético clásico y han sido adaptados a diferentes formas de arte, como la música y el cine.
Aprender más sobre fábula en
https://brainly.com/question/17308127
#SPJ1
Fill in the blank
Mis amigas _____ en la playa.
A.están
B.son
Answer:
The answer is A.
Explanation:
what are the combinations of the non existent letters?
When Castro first tried to fight against the Cuban government of Batista, he fled to
Dominican Republic?
If not, it's probably Mexico...
*
7. Mi hermana
durmiendo en su cama.
Answer:
Mi hermana duerme en su cama
Explanation:
Answer:
Está
Explanation:
7. Mi hermana
está
durmiendo en su cama.
Write five riddles with descriptions of people, places, or things. Follow the model.
Modelo
Lo uso para escribir en mi cuaderno. No es muy grande y tiene borrador. ¿Qué es?End example answer
How would you say ‘in the photo there are some students in music class playing instruments’
Answer:
Explanation:
"En la foto hay algunos estudiantes de la clase de música tocando instrumentos"
...
when should a verb end in "as" or "es"? a. When you are talking to someone b. When you are talking about yourself c. When your are talking bout a group of people d. when you are talking about someone
Answer:
d
Explanation:
spanish speakers needed
Answer:
1 leeremos
2 jugare
3 visitara
4 vas a cocinar
5 estuadiar
6 trabajara
7 sacaremos
8 divertira
9 viagaras
10 asistire
11 sera
12 vemos
13 ira
14 traere
15 ganaras
Choose the correct conjugated form of the verb tener for each sentence.
1. Jordan _____ 4 años
2. Yo _____ calor.
3. Tú _______ 20 dolares?
4. Nosotros ______ hambre.
5. Mis perros _____ sed.
Answer:
1. tiene
2. tengo
3.tenes
4.tenemos
5.tienen
Cuales son los personajes principales de la leyenda (El taita imbabura y la mama cotacachi
Answer:no entiendo to escritura.
Explanation:
2) Él x sentir (sentirse) nervioso todo el día. Score: 0 out of 1
Answer:
He x feel (feel) nervous all day.
Explanation:
I think sorry if I'm wrong
Answer:
Se siente
Explanation:
Él x sentir se siente nervioso todo el día.
What is the negative equivalent of the phrase o, o?
Answer: Hi! The negative equivalent to the Spanish phrase o, o is ni, ni.
Hope this helps!
Answer:
ni, ni
Explanation:
3. Cada uno sabe dónde aprieta el zapato. Cada
zapato.
4. Andamos arando, dijo la mosca al huey
Parafrasear andamos arrando dijo la mosca al buey
De acuerdo con la información, las oraciones se refieren a los problemas de los personajes y el mérito de una tarea.
¿A qué se refieren las oraciones?Para saber a qué se refieren las oraciones debemos leerlas cuidadosamente e identificar la idea principal para saber el sentido de la oración. En este caso sería:
Cada uno sabe dónde aprieta el zapato: Esta oración se refiere a que cada persona sabe cuáles son sus problemas y dificultades mejor que nadie.Andamos arando, dijo la mosca al buey: Esta oración se refiere a una situación en la que alguien con poco poder o capacidad se atribuye el mérito de una tarea realizada por otra persona que ha hecho la mayor parte del trabajo.Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1