Juan (poder) __________ cantar.
Answers
Answer:
Juan puede cantar
Explanation:
puede
Juan PUEDE cantar.
Related Questions
PLEASE HELP ASAP!!!
reserved.
Realidades 3
Capitulo 6
Nombre
Fecha
estudiar
estudiaré
estudiarás
estudiará
El futuro (p. 260)
You already know at least two ways to express the future in Spanish: by using the
present tense or by using ir + a + infinitive:
Mañana tengo una entrevista.
Vamos a traducir el documento.
I have an interview tomorrow.
We are going to translate the document.
The future can also be expressed in Spanish by using the future tense. The endings
for the future tense are the same for regular -ar, -er, and -ir verbs. For regular
verbs, the endings are attached to the infinitive. See two examples below:
estudiaremos
estudiaréis
estudiarán
Guided Practice Activities, Sheet 1
Modelo Montaba en triciclo.
1. Manejaremos coches eléctricos.
2. Nadábamos en la piscina.
3. Todos viajarán a otros planetas.
4. Los teléfonos no existían.
5. Las enfermedades serán eliminadas.
Hora
repetir
repetiré
repetirás
repetirá
A. Read each of the following statements and decide if it describes something that took
place in the past, or something that will take place in the future. Mark your answer.
Follow the model.
✓en el pasado
en el pasado
en el pasado
en el pasado
en el pasado
en el pasado
repetiremos
repetiréis
repetirán
6. Nosotros ( disfrutaremos / disfrutarán) mucho.
Go Online WEB CODE jed-0603
-PHSchool.com
en el futuro
en el futuro
en el futuro
en el futuro
en el futuro
en el futuro
B. Choose the correct verb form to complete each prediction about what will happen in
the year 2025. Follow the model.
Modelo Los estudiantes (usarán/ usará) computadoras todos los días.
1. Yo (será / seré) banquero.
2. Mi mejor amigo y yo (vivirá / viviremos) en la Luna.
3. Mi profesor/a de español (conseguirá / conseguirás) un puesto como director/a.
4. Mis padres (estarás / estarán ) jubilados.
5. Tú (hablarás / hablarán ) con los extraterrestres.
Guided Practice Activities. 6-1 189
Answers
Las formas verbales pueden variar según el sujeto de la oración. Asegúrese de utilizar el formulario correcto según el tema mencionado en cada declaración. Las respuestas se dan a continuación.
Traduciendo el documentoNombre: [Your Name]
Fecha: [Current Date]
Estudiar (to study):
Estudiaré (I will study)
Estudiarás (You will study)
Estudiará (He/She/It will study)
Estudiaremos (We will study)
Estudiaréis (You all will study)
Estudiarán (They will study)
Repetir (to repeat):
Repetiré (I will repeat)
Repetirás (You will repeat)
Repetirá (He/She/It will repeat)
Repetiremos (We will repeat)
Repetiréis (You all will repeat)
Repetirán (They will repeat)
A. Manejaremos coches eléctricos. (We will drive electric cars.) - en el futuro
Nadábamos en la piscina. (We used to swim in the pool.) - en el pasado
Todos viajarán a otros planetas. (Everyone will travel to other planets.) - en el futuro
Los teléfonos no existían. (Phones didn't exist.) - en el pasado
Las enfermedades serán eliminadas. (Diseases will be eliminated.) - en el futuro
Nosotros (disfrutaremos/disfrutarán) mucho. (We will enjoy a lot.) - en el futuro
B. Yo (seré) banquero. (I will be a banker.)
Mi mejor amigo y yo (viviremos) en la Luna. (My best friend and I will live on the Moon.)
Mi profesor/a de español (conseguirá) un puesto como director/a. (My Spanish teacher will get a position as a director.)
Mis padres (estarán) jubilados. (My parents will be retired.)
Tú (hablarás) con los extraterrestres. (You will speak with aliens.)
Learn more on Spanish language here https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
Nombre
Fecha
¡Así se dice! Level 2
Read the following passage. Then write on the line the form of the word from the word
box needed to complete the passage correctly, logically, and grammatically. Be careful to
spell and accent the word correctly. Be sure to write the word on the line even if no
change is needed.
Mi familia se ha
en que nos
pasado ha
Mis padres
5
23
10
comidas estaban
[thousandth]
28
6
14
17
padre. El mozo
que nosotros
llave y
25
recepcionista (quien era una mujer muy amable) nos
con una sonrisa muy
8
2
30
4
11
15
18
1
24
9
21
en muchos hoteles pero el hotel
estado
3
increíble. Al entrar en el hotel,
19
que
13
porque nosotros éramos los milésimos
fin de semana
12
(¡una promoción
!). Ella
7
sobre el desayuno y ella
20
nuestras maletas y
los mozos y camareras
27
trataron muy bien. ¡Esta estadía
a nuestra habitación.
16
muy memorable!
las
26
los milésimos clientes y por eso
29
22
a mi
1. hospedar
2. haber
3. el
4. ser
5. el
6. saludar
7. bonito
8. a ella
9. preguntar
10. a ellos
11. explicar
12. todo
13. incluido
14. fantástico
15. huésped
16. buscar
17. el
18. a él
19. lo
20. dar
21. tomar
22. para nosotros
23. lo
24. subir
25. Todo
26. saber
27. ser
28. a nosotros
29. haber
30. ser
Answers
The words to fill the passage are:
hospedadohaberhotelsidomozosaludóamableellapreguntóa ellosexplicófin de semanaincluidofantásticohuéspedesbuscórecepcionistaa éllodiotomaronpara nosotroslasubierontodosabíanfuerona nosotrosha sidoser.What is the passage about?The passage is about a family who stayed at a hotel. The receptionist was very friendly and greeted them with a smile when they arrived, as they were the thousandth guests. The staff at the hotel treated them well and their stay was memorable.
Therefore, The family was given a special promotion for being the thousandth guests and was provided with information about breakfast. The staff carried their luggage to their room and the stay was fantastic overall.
Learn more about logical words from
https://brainly.com/question/9529958
#SPJ1
Carlos y Juan son estudiantes. Which subject pronoun can replace "Carlos y Juan"?
1. nosotros
2. ellas
3. él
4. ellos
Answers
Answer:
ellos is the answer there u go
Answer:
4. ellos
Explanation:
Carlos y Juan son estudiantes = Ellos son estudiantes
I need help with filling in the blanks it’s Spanish homework
Answers
According to the information we can infer that the correct direct object pronouns are: lo, la, las, los, lo. Additionally, the correc indirect and direct object pronouns of the part IV are: me la, nos la, me la, te lo, se la.
How to complete each sentence?To complete each sentence with the correct direct and indirect object pronouns we have to read the avaliable information and analyze each sentence. In this case, we have to select the correct object depending on the subject and the number of objects. We have to consider the gender of the subject and the number.
On the other hand, with indirect object pronouns we have to consider the subject that recieves the action to select the correct pronoun. In this case these are the correct ones:
Part III. Direct object pronouns:
lo, la, las, los, lo.Part IV. Indirect object and direct object pronouns:
me la, nos la, me la, te lo, se la.Learn more about direct and indirect object pronouns in: https://brainly.com/question/32892707
#SPJ1
If a word is singular, make it plural. If it’s plural, make it singular. Then translate the word and the article. EX: un diario unos diarios some diaries
Un hombre
Unas maletas
Unos jóvenes
El país
Un lápiz
Answers
2. Una maleta
3. Un joven
4. El País
5. Unos lápices
I need help on this question
Answers
g
g
g
g
g
g
g
Answer:
Hi, there your answer is son las una y cinco
It's the proper way to say time in spanish
Explanation:
sí mi clasa es aquí
What Did that say?
Answers
5.
Preguntas
Complete the mini-conversations below by writing the correct question words from the box.
-Cuándo
Adónde
1.-2
Cuál
De dónde
-Voy al parque.
2. -Voy a la biblioteca.
vas?
-En la biblioteca.
-Porque necesito estudiar.
3.-Canta Selases tienes este
año?
-Tengo cinco.
Donde estudias?
inglés?
Cuántas
Dónde
es tu profesora de
-Es inteligente y paciente.
Cómo
Qué
6. Mi familia y yo vamos a la playa.
-Mañana.
7.-Quién
9.
Quién
Por qué
es ella?
-Es mi amiga Graciela.
8. Necesito mi libro.
?
-
-Mi libro de matemáticas.
De Hand eres?
-Soy de Bogotá, Colombia.
es esto?
10. Que
-Es un ratón.
Answers
Answer:
1. ¿Adónde vas?
2. ¿Por qué vas a la biblioteca?
3. ¿Cuántos años tienes Selas?
4. ¿Dónde estudias?
5. ¿Cómo es tu profesora de inglés?
6. ¿Cuándo van a la playa tu familia y tú?
7. ¿Quién es ella?
8. ¿Qué libro necesitas?
9. ¿Quién es Graciela?
10. ¿Qué es esto?
Explanation:
please follow me for more if you need any help
Ricardo tiene muchos amigos en la escuela. Habla con todas las personas en la clase. Él es muy ___________. Responde a todas las preguntas que hace la profesora y estudia mucho. Saca buenas notas en el examen. Es muy ___________. Viene de Guatemala. Él es ___________. También le gusta jugar deportes y es parte del equipo de fútbol de la escuela. Es ___________. Su profesora de historia es la señora Carmen. Ella sabe mucho sobre la historia de los mayas. Ella está siempre bien ________. Es muy ___________ con sus estudiantes.
Answers
Answer:
Ricardo has many friends at school. Talk to everyone in the class. He is very ___________. He answers all the questions the teacher asks and studies hard. Get good grades on the exam. Is very ___________. It comes from Guatemala. He's ___________. He also likes to play sports and is part of the school soccer team. It is ___________. His history teacher is Mrs. Carmen. She knows a lot about the history of the Mayans. She is always well ________. He is very ___________ with his students.
Explanation:
um this is it in english if this helps even more. there is no words to pick from so... you do you boo. Hope this helps.:)))
5 leyes de los hablantes indígenas
Answers
Answer:
ARTÍCULO 1. La presente Ley es de orden público e interés social, de observancia general en los Estados Unidos Mexicanos y tiene por objeto regular el reconocimiento y protección de los derechos lingüísticos, individuales y colectivos de los pueblos y comunidades indígenas, así como la promoción del uso cotidiano y desarrollo de las lenguas indígenas, bajo un contexto de respeto a sus derechos.
Artículo reformado DOF 15-12-2015
ARTÍCULO 2. Las lenguas indígenas son aquellas que proceden de los pueblos existentes en el territorio nacional antes del establecimiento del Estado Mexicano, además de aquellas provenientes de otros pueblos indoamericanos, igualmente preexistentes que se han arraigado en el territorio nacional con posterioridad y que se reconocen por poseer un conjunto ordenado y sistemático de formas orales funcionales y simbólicas de comunicación.
ARTÍCULO 3. Las lenguas indígenas son parte integrante del patrimonio cultural y lingüístico nacional. La diversidad de lenguas indígenas es una de las principales expresiones de la composición pluricultural de la Nación Mexicana.
Artículo reformado DOF 15-12-2015
ARTÍCULO 4.- Las lenguas indígenas que se reconozcan en los términos de la presente Ley y el español son lenguas nacionales por su origen histórico y tendrán la misma validez, garantizando en todo momento los derechos humanos a la no discriminación y acceso a la justicia de conformidad con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y los tratados internacionales en la materia de los que el Estado Mexicano sea parte.
ARTÍCULO 5. El Estado a través de sus tres órdenes de gobierno, -Federación, Entidades Federativas y municipios-, en los ámbitos de sus respectivas competencias, reconocerá, protegerá y promoverá la preservación, desarrollo y uso de las lenguas indígenas nacionales.
Explanation:
podrian resolver esto porfavor. es de comunicacion semana 20 2do de secundaria
Answers
Answer:
yo tampoco pero gracias por los puntos
Explanation:
yo tampoco pero gracias por los puntos
quien es el dios creador de los Tamanacos?
Answers
Answer: Amalivaca
Explanation: dios creador de los Tamanacos es Amalivaca
please and thank you help me with spanish
En algunos de los comedores hay tortillas amarillas ______ delgadas.
Question 11 options:
que
o
de
y
Answers
Answer: the answer is y
Explanation: hope this helps
Answer:
Y
Explanation:
i just took test
-
WORKSHEET - REFLEXIVE VERBS
A. In the blank, write the reflexive pronoun that goes with the verb.
1. levantan
2. mira
3.bañas
4.llamo
9.
5.
van
10.
6.
desayunamos 11.
12.
sentamos 7.
pone
vas
compran
lavo
llamas
4
Answers
Answer:
no se como es la pregunta pero as otra pregunta poniendo mejor
You can’t always do what you want! Use the elements provided to write what the followingpeople want to do, but can’t do, because they have to do something else. Be sure to start yoursentences with a capital letter and end them with a period. Do not add any commas. Follow thispattern:sujeto + (querer + infinitivo) + pero no + (poder) + porque + (tener que + infinitivo)Modelolos chicos: pescar / ir de comprasLos chicos quieren pescar pero no pueden porque tienen que ir de compras.1.
Answers
i hope this helped!
PLSSSSSSSSSS HELPPPP MEEEEEEEEE I AM TIMEDDDDDDDDD PLS 15 POINTS PLSS
Translate each English word or phrase into Spanish. YOU MAY TAKE THIS ONLY ONCE.
Mall
Movie theater
Pool
Skating rink
Soccer
Tennis court
To play videogames
To skate
To swim
To walk
Answers
Centro comercial.
cine
piscina
pista de patinaje
fútbol
Canchas de tenis
Jugar videojuegos
Patinar
nadar
caminar
Ps: I’m not sure if the translation is 100% correct just thought I’d let you know
Anyways if it’s correct have a great day
.
piscina
pista de patinaje futbol
Canchas de tenis
Jugar videojuegos
Patinar nadar caminar
What is the difference between imperfect and perfect in Spanish?
Answers
Answer:
The perfect tense ( he hecho) is used for past events which have just happened and are relevant to the speaker in the present. The imperfect tense (hablaba/comia/dormia) is used for past events which were repeated and are relevant to the speaker in the present.
Explanation:
Can omeone help me pleae. Ue direct object pronoun to talk about clothe. 1) Everyone like new clothe. Write the direct object pronoun for each entence. (fill in the blank)
1. Me guta ea blua. Quiero comprar___. 2. Jorge tiene uno zapato muy bonito. Èl_____ compra en la tienda. 3. Mi harmana prefiere un ombrero grande. No quiere perder______. 4. ¿Prefiere lo pantalone negro? _______ compro para tu cumpleaño
Answers
Can someone help me please? Use direct object pronoun to talk about clothe.
1) Everyone likes new clothes. Write the direct object pronoun for each sentence. (fill in the blank)
1. I like the blue. I want to buy it.
2. Jorge has a very nice shoe. He buys at the store.
3. My sister prefers a big hat. You don't want to lose it .
4. Do you prefer black pants? They bought for your birthday.
What is an object of a sentence?This refers to the person, place, or thing that receives the action from the subject's verb. The object in a simple sentence can be determined by looking for the noun or pronoun that follows the verb.
A Pronoun refers to a word that is used instead of a noun. Often to avoid the need to repeat the same noun over and over. For example nouns, and pronouns can refer to people, things, concepts, and places.
Learn more about object of a sentence on
brainly.com/question/11535401
#SPJ1
Tell what the following signs
mean
using impersonal
se
plus a verb.
Help pls
Answers
Answer:
No se camine en el césped.
Explanation:
detente, esta es la zona de descanso, ten estos puntos gratis y la primera persona en responder se vuelve más divertida :)
Answers
Answer:
awebo xd. xdxdxdxdxdxxdxd d
Answer:
make me brainliest
Explanation:
Translate these in Spanish:
Answers
Ellos tienen sed
Nosotros queremos nadar
Tú tienes dies y seis años
Ella es exitosa
Ellos están calientes
Yo tengo que correr
El niño/chico esta/tiene frió
Nosotros somos cuidadosos
Tu estas correcta
1. You are lucky = tienes suerte
2. They are thirsty = Ellas tienen sed
3. We feel like swimming = Nosotras tenemos ganas de nadar
4. You are 16 years old = tienes 16 años
5. She is successful = Ella es exitosa
6. They are hot = Ellas estan calientes
7. I have to run = tengo que correr
8. They boy is cold = el chico tiene frio
9. We are careful = Nosotras somos cuidadosas
10. You are correct = estás en lo correcto
There you go have a nice rest of your day!
Match each simple sentence to its translation in Spanish. Remember, the ENDINGS on the Spanish
verbs tell us the same thing as the subject in English
(l/you/we/etc.).
MATCH THE WORD ON THE LEFT WITH THE CORRECT WORD ON THE RIGHT
I talked
You talked
He/She/You (formal) talked
We talked
Yall talked
They/You all talked
Hablamos
Hablasteis
Habló
Hablé
Hablaron
Hablaste
Answers
You talked=hablaste
He/She/You (formal) talked=hablasteis
We talked=hablamos
Y’all talked=hablaron
They/You talked=hablo
You talked/ Hablaste
He/she/you talked / hablo
We talked/ Hablamos
Yall talked/ Hablasteis
They/you all talked/ Hablaron
PLEASE HELP ASAP
Part 4B-Presentational Writing
Directions: Part 4B - Presentational Writing consists of two (2) writing prompts. To earn full credit, choose either Option 1
or Option 2 and create a response that is appropriate to the chosen task and prompt.
Both options have a Word Count requirement. Refer to the chart below for special guidelines regarding the Word Count.
.
.
Option 1: Presentational Writing -8 points
Task: Read the prompt below and compose a response in Spanish. For full credit, include the following in your
response:
.
●
Counted as a Single Word
Names of locations written in Spanish
Brand names written in Spanish
Contractions written in Spanish
Commonly used abbreviations in Spanish
•
Prompt: Your Spanish teacher has just announced that your class has an opportunity to travel to a place where Spanish
is spoken. Your teacher explains that the destination will be chosen by having a class competition. You will compete by
writing an essay promoting your chosen destination and explaining why it is a good choice.
●
many details that further develop your response;
a clear beginning, body, and conclusion;
ideas that follow a logical sequence;
The following are suggestions that you MAY wish to include in your response; however, the use of these
suggestions is not required:
• the destination
•
your reasons why this is a good place to visit
dates (time of year) and length of your trip
where you will stay while on the trip
●
●
effective transitions;
a wide range of Checkpoint B vocabulary that enhances and develops the topic; and
at least 125 words.
Not Counted as Words
Numbers written in numerical form
Names of people
how you will go there
how much it will cost
what you will see
activities during the trip
how you feel about going
Your Notes:
Answers
Answer:
Estimado profesor/a,
Estoy emocionado/a de tener la oportunidad de participar en el concurso de viaje y promover un destino en el que se hable español. Después de investigar y considerar varias opciones, he decidido que el destino perfecto para nuestro viaje es la hermosa ciudad de Barcelona, España.
Barcelona es una ciudad vibrante y llena de vida que ofrece una combinación única de cultura, historia y modernidad. Durante nuestra visita, podríamos explorar la famosa arquitectura de Antoni Gaudí, como la Sagrada Familia y el Parque Güell. Además, podríamos pasear por Las Ramblas, disfrutar de la playa de Barceloneta y probar la deliciosa gastronomía local, como la paella y las tapas.
Sería ideal realizar el viaje durante la primavera, cuando el clima es suave y agradable. Sugiero que nos quedemos en un hotel céntrico cerca de la Plaza de Cataluña, lo cual nos permitiría acceder fácilmente a los principales lugares de interés de la ciudad.
En cuanto al transporte, podríamos volar desde nuestra ciudad hasta Barcelona. He investigado y encontré varias opciones de vuelos a precios razonables. Además, en Barcelona, podríamos utilizar el sistema de transporte público eficiente, como el metro, para desplazarnos por la ciudad de manera conveniente.
En cuanto al presupuesto, he investigado los costos y considero que sería asequible para todos. Podríamos realizar actividades gratuitas, como pasear por los parques y visitar las playas, así como también disfrutar de algunas atracciones pagas, como un recorrido en bicicleta por la ciudad.
Durante el viaje, tendríamos la oportunidad de sumergirnos en la cultura española, practicar nuestro español y experimentar la calidez y hospitalidad de los habitantes locales. Sin duda, esta experiencia sería enriquecedora tanto desde el punto de vista académico como personal.
En resumen, Barcelona es el destino ideal para nuestro viaje. Ofrece una amplia gama de actividades culturales, históricas y recreativas, así como también una gran cantidad de oportunidades para practicar y mejorar nuestro español. Estoy seguro/a de que todos los estudiantes disfrutarán y se beneficiarán enormemente de esta experiencia.
¡Gracias por considerar mi propuesta!
Atentamente,
[Tu nombre]
Which of the following sentences means "We like ice cream"?
Answers
Answer: ¡Nos gusta el helado!
Read the sentence and choose the correct possessive adjective to best complete the sentence. Mi mamá tiene un collar. ________ collar es bonito. Su Sus Tu Tus
Answers
Answer:
the answer is su
Explanation:
this is because sus means more than one, tu means you, and tus means yours
I need help,
Voy a comer muchos tacos porque ____ hambre.
What goes in the blank?
Answers
i think it is the right answer
Answer:
tengo
Explanation:
Who has the answers for the passport.carnegielearning.com
Answers
Answer:
do you still need help
Explanation:
Translate “funny” into Spanish
Answers
Example:
That party was funny.
Esa fiesta fue divertida.
Gracioso is funny
Example:
-That guy is (funny)
-Ese hombre es (gracioso)
Un muchacho queria ----- la cámara de su
padre.
anarate
Answers
Answer:
Usar.
Explanation:
Un muchacho quería ----- usar ---- la cámara de su padre.
who signed the peace treaty with Agustin de Iturbide
Answers
Answer:
Agustín de Iturbide, Vicente Guerrero
Answer:
Vicente Guerrero
Explanation:
Vicente Guerrero signed the peace treaty with Agustin de Iturbide