Answer:
Good Morning
Explanation:
Meaning I hope you are having a good morning
Answer:
Hola, buen dia. Como estas
D Complete with the correct preterite form of the verb.
1. Unos cien pasajeros
2. Nosotros no
3. Como ustedes no
abordo del tren cuando
lugar (ocurrió) el accidente. (estar, tener)
nada del accidente. (saber)
nada, no
hacer nada, ¿verdad? (saber, poder)
4. Exactamente. Pero cuando ellos no llegaron a mi casa, yo
una llamada telefónica. (hacer)
que esperar mucho tiempo para saber algo
5. Pero yo
porque nadie contestó el (al) teléfono. (tener)
Based on the information, we can infer that the sentences would look like this: Unos cien pasajeros estuvieron abordo del tren cuando ocurrió el accidente, Nosotros no supimos nada del accidente, Como ustedes no hicieron nada, ¿verdad? Pero nada, no pudieron hacer nada, etc...
How to complete sentences with the correct preterite form of the verb?To complete the sentences with the correct form of the preterite we must read the information available in each sentence and conjugate the verb according to the gender and number of the subject of the sentence. According to this indication the sentences would be as follows:
Unos cien pasajeros estuvieron abordo del tren cuando ocurrió el accidente.Nosotros no supimos nada del accidente.Como ustedes no hicieron nada, ¿verdad? Pero nada, no pudieron hacer nada.Exactamente. Pero cuando ellos no llegaron a mi casa, yo hice una llamada telefónica.Pero yo tuve que esperar mucho tiempo para saber algo porque nadie contestó el (al) teléfono.Learn more about Spanish verbs in: https://brainly.com/question/11727612
#SPJ1
Could the Spanish have won the Spanish-American War?.
Answer:
Yes. It would’ve been somewhat difficult but they could have done it.
Explanation:
First of all, except for the Phillipines, Spain had the loyalty of its citizens in its overseas provinces and possessions. The revolt in Cuba was really a slave rebellion that wanted to turn Cuba into a Haiti.
Answer:
Yes they could have
Explanation:
Please help me fill in the blank:
Roberto: No estoy preocupado. Mi hermano es muy joven. Es unos años va a entender que uno necesita trabajar. ______ necesario trabajar.
Answer:
No estoy preocupado. Mi hermano es muy joven. En unos años va a entender que uno necesita trabajar. ___Es___ necesario trabajar.
Explanation:
Answer:
Es
Explanation:
Roberto: No estoy preocupado. Mi hermano es muy joven. Es unos años va a entender que uno necesita trabajar. _Es_____ necesario trabajar.
help please i am begging
Answer:
1. Pues tomemos un taxi
2.Pues vamos a almorzar más tarde
3.Pues vamos a sacudir los muebles
4. Pues vamos al cine
5. Pues vamos a abrir las ventanas
6.Pues consigamos una bicicleta
7.Pues no hablaremos de Carlos
8.Pues hay que pedir un préstamo
help me please i will give brainliest!this is spanish btw. I need this sentence to be translated to spanish
Answer:
Ella estaba dormida cuando el llegó.
Explanation:
¿Qué buscas? Choose the right answer
¿Qué buscas? means "What are you looking for"
I don't the answer choices, but I hope this helps :)
Now you can submit the work you have finished from the "Explore: Topic of Personal Interest" assignment here. Type your response directly into the space provided.
Assignment:
You will have extended time to complete this assignment. When you are ready to submit, find the "Explore Submission: Topic of Personal Interest" link located in your Course Map.
Using Spanish resources (internet, newspapers, magazines, books), write a minimum of 5 sentences in Spanish about a topic of personal interest. For example, if you are a soccer fan, you may consider researching information on a national soccer team or a famous soccer player from a Spanish-speaking country. Other topics to consider: national sport, national food, special event, or location (museum, temple, rainforest). When researching, think about what makes this specific person, place or event noteworthy or interesting to write about.
Be sure to cite your resources at the end of your paragraph.
Example:
Los guaraníes son una gente indígena de Paraguay. Practican una forma de tejer¹ se llama Ñandutí. Crean muchas artesanías a mano con los tejidos². El estilo de ñandutí es como una telaraña³. El arte guaraní representa flores, animales, y símbolos de la naturaleza.
¹tejer: to weave, knit
²tejidos: fabrics, textiles
³telaraña: spider web
Historia del tejido Ñandutí
https://www.nodalcultura.am/2018/04/historia-del-tejido-nanduti/
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
Use outside sources (Internet, books, magazines, etc.) to gather information for this assignment. However, be sure not to copy the information directly from those sources. Copying information and presenting it as your own work is considered plagiarism and will result in a failing grade. You need to rephrase the information into your own words and cite the source of the information you used. This means to reference where your research came from- include the link to the article or webpage.
Salsa music is a type of music that is liked a lot in countries where people speak Spanish, particularly in Puerto Rico and some places in La/t/in America.
What is Personal Interest?This music comes from rhythms like the Cuban son and mambo. Salsa music has many different beats that are intertwined together and it is very lively and passionate.
This type of music has inspired lots of artists and is known worldwide as a way of sharing culture. Salsa sounds that are pleasant, harmonized usually features a conspicuous music portion that involves instruments like the congas, bongos, timbales, and cowbells, founding a busy and catching beat.
Learn more about Personal Interest from
https://brainly.com/question/10488979
#SPJ1
"Abuelo" carries the voice stress on the last syllable.
O True
False
Answer:
1 2 3 4 5 6 7 9
Explanation:
Answer:
true
Explanation:
Read the paragraph and decide if the following statement is true or false.
Pedro trabaja todo el día.
Mi familia
Me llamo Ambrosia. Me gusta mucho mi familia. ¡Somos todos tan diferentes! Mi papá es bajo, delgado
y muy serio. Mi mamá es alta, un poco gorda y muy divertida. Tengo dos hermanos mayores. Ellos
trabajan en un café. Son meseros. Pedro es pelirrojo y Pablo es moreno. Los dos son muy inteligentes,
pero Pedro es perezoso. Van a trabajar todos los días a las seis de la mañana. Vuelven a casa al
mediodía y luego Pablo va a estudiar pero Pedro no estudia ahora. Pablo tiene veinte años y Pedro
tiene dieciocho. Yo soy la menor. Soy rubia, baja y delgada. Voy a la escuela todos los días. Me gustan
mucho las ciencias y los animales. Quiero tener un perro, pero mis padres no quieren.
true
false
Can you please do it fast
Answer:
Roberto- el
Susana- ella
Carlos y Carolina- Uds./vosotros
Tu y yo- Nosotras/ Nosotros
Miguel y tu- Uds.
Elena y Gloria- Ellas
Marta y Ud- Ellos
como se dice "window" en español?
Answer:
vetanagr a
Explanation:
What does "Me gustas tu" mean?
Explanation:
Me gustas tú" is a phrase in Spanish that means "I like you."
Answer: i like you
Explanation:
“me” is basically an I sometimes and “gusta” means like and “tu” means you
Cuales son los adjetivos de ( la semana pasada estuve de tiendas por mi  ciudad. Me compre unos pantalones azules y un bañador rosa y negro. A mi hermana mayor le gustaron mas los segundos pantalones que vimos en otra tienda, pero le quedaban pequeños, asi que no se los pudo comprar y se puso un poco triste. Pero luego, vio una toalla preciosa y muy suave; se la compró y llego muy contenta a nuestra casa vieja
Your friends had a very eventful weekend. Look at the illustrations of what happened, and write a brief description of what the people in the scene were doing and what happened to interrupt them. Follow the model. Modelo: Monica: Hacia buen tiempo y Monica estaba en el parque. Corria cuando empezo a llover. Yo: _____
De acuerdo con las imágenes las oraciones serían: Pancho y Patricia estaban en el cine viendo una película cuando sonó el teléfono de Pancho, Nosotras estabamos comiendo el parque cuando nos lanzaron un balón a la mesa, etc..
¿Cómo crear las oraciones?Para crear las oraciones debemos mirar cuidadosamente las imágenes e identificar las acciones que realizan los personajes. Una vez hemos identificado esta información podemos crear oraciones completas.
Pancho y Patricia estaban en el cine viendo una película cuando sonó el teléfono de Pancho.Nosotras estábamos comiendo el parque cuando nos lanzaron un balón a la mesa.Ellos estaban bailando en la fiesta cuando se fue la luz.Yo estaba leyendo un libro cuando mi madre me sirvió la comida.Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
Match all of the correct forms of the demonstrative adjectives!<3
Answer:
explanation
Explanation:
este
aquella
esas
aquellos
esa
estas
esos
aquel
estos
ese
esta
aquellas
A. Write the names of the places from your vocabulary that you associate with the following things or actions.
B. Now, unscramble the circled letters to find a related word
Answer: A.) El hotel, muchas personas
B.) cerci · ceric · cider · cried · dicer
Explanation: La historia, el arte, estatua
Which of the following characteristics of a supermarket in Ecuador is probably different from one in the United States? They have pharmacies inside. They have bakeries inside. They are sometimes located in a mall. They have a household cleaning section.
Answer:
They are sometimes located in a mall.
Explanation:
Which word best completes this sentence? Tomás y Marta _________________ un regalo muy caro para Juanita. A. compramos B. compré C. compraron D. compró
Answer:
C. compraron
Explanation:
Tomás y Marta compraron un regalo muy caro para Juanita.
Answer:
It is C. compraron
Explanation:
I just took the test on Plato and got a 100%
We use the acronym DOCTOR to explain when to use the verb estar true or false
Answer:
False
Explanation:
DOCTOR is the acronym used for ser, and PLACE is the acronym used for estar
What you have learned about spanish foods from various latin countries. use your knowledge to help the students in that class understand how learning a new language can help them in their future careers as chefs.
Learning a new language, such as Spanish, can be incredibly beneficial for students pursuing a career in the culinary arts, as explained further below.
How are language and culinary arts connected?Spanish cuisine is rich and diverse, with each Latin American country offering its own unique flavors, ingredients, and culinary traditions. By learning Spanish, aspiring chefs gain access to a whole new world of culinary knowledge and opportunities.
Firstly, communication is key in any kitchen. Being able to effectively communicate with coworkers, staff, and even customers who may speak Spanish opens up doors for collaboration, teamwork, and a more inclusive work environment. It allows chefs to better understand the preferences, cultural influences, and culinary traditions of Spanish-speaking communities, which can greatly enhance their ability to create authentic and culturally diverse dishes.
Additionally, learning Spanish can facilitate connections and networking within the industry. With the growing popularity of Latin American cuisine globally, there is a demand for chefs who can create dishes that are true to their roots. By speaking Spanish, chefs can forge relationships with suppliers, local farmers, and artisans who provide authentic ingredients, ensuring the quality and integrity of their culinary creations.
In conclusion, learning Spanish can greatly benefit future chefs by enabling effective communication, fostering cultural understanding, inspiring creativity, and expanding professional opportunities. Embracing a new language like Spanish enhances one's culinary skills and provides a competitive edge in the dynamic and diverse world of gastronomy.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
Please help with Spanish :))
La fiesta de quinceañera es muy popular en muchos países de Latinoamerica. Es similar al Sweet Sixteen de Estados Unidos. Muchas veces hay una ceremonia religiosa y una fiesta con banquete. En la fiesta hacen un brindis en honor a la quinceañera y después todos bailan un vals. La chica que celebra su cumpleaños tambièn se llama la quinceañera. En Perú (y otros países) la quinceañera tiene catorce o quince damas de honor : una por cada año que tiene. No hay un menú especial de banquete, pero en Perú es común comer comida típica del país, bailar y escuchar música tradicional. En Puerto Rico, la celebración se llama el quinceañero. Muchas veces las chicas tienen la gran fiesta en su cumpleaños número diecisèis (por influencia del Sweet Sixteen) y no en el cumpleaños de los quince años. En el banquete de una quinceañera de Puerto Rico es normal comer comida típica del país, como arroz con pollo. Todos bailan y escuchan música del Caribe : salsa, merengue, reggaetón y el hip-hop cubano.
Can somebody good with Spanish help me with this work? (100 pts)
Answer:
1. Cociné
2. ayudó
3.empecé
4. busqué
5. lavé
6.saqué
7. preparé
8.apagué
9.arreglé
10. llamé
Explanation:
Hope this helps!.
yo estudio ingles en la escuela correcta o incorrecta
Answer: correcto
Explanation:
Trabajó Pepe en Nueva York?
Answer:
Pepe works in New York?
Explanation:
I'm not sure if Pepe is a name or a word in Spanish.
trabajó : work
en : in
Nueva York : New York
El optimista cree que todos nosotros ______ (salvar) el planeta Tierra. También piensa que los niños _______ (jugar) en bosques lindos ______ (nadar) en ríos limpios, ______ (respirar) aire puro y ______(ser) felices.
Answer:
podemos salvar el planeta Tierra.
deben jugar…., deben nadar…., deben respirar…. y deben ser felices.
Explanation:
Answer:
Explanation:
(All in furure tense)
- salvaremos.
- jugarán.
- nadarán.
- respirarán.
- serán.
....
Complete with the future tense structure.
Los turistas
a recorrer la ciudad.
what is democracy????
Explanation:
Democracy is a form of a government under the direct or representative rule of the people of its jurisdiction.
Hope it will help ✔
Answer:
It is a type of government that gives people the authority or right to choose their next leader. For example, democratic countries include: The United States of America, Philipines, Austria, Russia, and etc.
Explanation:
Hope this helps :)
Answer this for me please!
I need help with this Spanish work!
Answer:
1. estudié
Explanation:
2. nadamos
3. caminaron
4. habló
write the correct forms of questo and quello, in that order in front of each noun. pay attention to gender and number. questions question 1 with 2 blanks 1 of 2 , 2 of 2 matite question 2 with 2 blanks 1 of 2 , 2 of 2 computer question 3 with 2 blanks 1 of 2 , 2 of 2 amica question 4 with 2 blanks 1 of 2 , 2 of 2 signori question 5 with 2 blanks 1 of 2 , 2 of 2 zii question 6 with 2 blanks 1 of 2 , 2 of 2 orologio question 7 with 2 blanks 1 of 2 , 2 of 2 studente question 8 with 2 blanks 1 of 2 , 2 of 2 donna
PLEASE HELP PLS I WILL GIVE U BRAINLIEST PLS HELP
Answer:
Pantalón es singular y masculino. (La pantalón no queda bien)
Reloj, singular y masculino.
Pueblos: Plural y masculino.
Frutas: plural y femenino.
Cigueña: singluar y femenino.
María: Es propio, singular y femenino.
niñas: Plural y femenino.
Gato: Singular y masculino.
zapatos: Masculino y plural
Maspalomas: Propio, singular y femenino.
Alejandro: Propio, singular y masculino.
Lápices: plural y masculino.
mesa: singular y femenino
Pizarra: singular, femenino
Colores: plural y masculino
Ana: Propio, singular y femenino
Casa: Singular, femenino.
Gran Canaria: Propio, singular y femenino
Explanation:
Pon común a todos los otros.
Para saber si es plural o singular, el plural siempre llevarà una S y probablemente acompañado con una E, en cambio el singular no.
Ejemplo:
Reloj: Singular
Plural: Relojes.
Have a good day :)