Answers
Answer:
2. avez
3. a
4. ont
5. as
6. a
7. j'ai
8. ont
9. a
10. avez
Related Questions
how to describe my first lesson in high in french
Answers
To describe what your first high school class in French was like, you must correctly use vocabulary and grammar rules to maintain consistency, such as:
"Mon premier cours au secondaire a été difficile, car j'avais hâte d'en savoir plus sur la nouvelle école, les enseignants et surtout mes futurs camarades de classe. En général, j'ai rencontré des gens très sympas et je sens que je vais vivre de bons moments dans cette nouvelle phase."How to learn french?It is necessary to study the language completely, including vocabulary, grammar and also the phonemes, which are different from English.
Therefore, reading, speaking, listening and writing activities like this are positive for the development of skills and assimilation of the language and its particularities.
Find more about French vocabulary at:
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
Mes camarades
Juliette is describing school and her classmates. Complete each of her statements with the appropriate adjective.
Plsss help tyyy!!!!!!
Answers
Bonsoir,
amusantes
optimiste
impatientes
timides
réservés
charmant
sympathique
difficile
functions of introduction, body , and conclusion
Answers
Answer:
Your introduction contains your thesis statement. Body: The paragraphs in between your introduction and conclusion. The body of your paper supports the main point of your paper.
Explanation:
which is the correct pronoun for this conjugate?
__________ adore les hamburgers.
a. je
b. il
c. elle
Answers
Bonjour,
______il ____ adore les hamburgers.
Hello!
Il/elle adore les hamburgers.
j'adore
tu adores
il/elle/on adore
nous adorons
vous adorez
ils/elles adorent
salut pouvez vous maider?
Answers
Analyse : Les deux introductions abordent le thème de la nuit en mettant en évidence deux étapes distinctes dans la méthodologie proposée :
Les raisons pour lesquelles la nuit est associée à la peur, à l'étrange et au mystère.La possibilité d'une autre image de la nuit.What is the night fear?Cependant, ces deux introductions diffèrent dans leur approche et leur ton :
Introduction 1 : L'introduction commence par une affirmation générale sur la célébration et la représentation artistique de la nuit, puis se penche sur la notion subjective de la nuit pour chaque individu. Elle annonce ensuite les deux axes de développement, en analysant d'abord les raisons pour lesquelles la nuit est associée à la peur, à l'étrange et au mystère, avant d'évoquer les autres images plus positives qu'elle peut évoquer. L'approche est objective et analytique, avec un ton plutôt neutre et didactique.
Introduction 2 : L'introduction débute avec deux exemples concrets issus d'articles de presse qui illustrent la diversité de perceptions de la nuit, allant de la peur à la liesse. Elle soulève ensuite la question de savoir pourquoi la nuit est souvent associée à la peur, au mystère et à l'étrange, tout en interrogeant la possibilité d'une autre image de la nuit. L'approche est plus subjective, avec une mise en avant d'exemples concrets et un ton plus interrogatif et incitatif à la réflexion.
En somme, l'introduction 1 adopte une approche plus objective et analytique, tandis que l'introduction 2 adopte une approche plus subjective et interpellante, en utilisant des exemples concrets pour susciter la réflexion du lecteur.
Read more about fear here:
https://brainly.com/question/27809354
#SPJ1
See text below
Analyser une introduction rédigée
Voici deux introductions rédigées pour le sujet : "La nuit est souvent associée à la peur, à l'étrange et au mys- tère? Vous vous demanderez pourquoi. Vous vous deman- derez aussi s'il existe une autre image possible de la nuit.
Repérez, dans les deux introductions suivantes, les deux étapes décrites dans la méthode ci-dessus, et analysez ce qui différencie ces deux introductions.
Introduction 1
La nuit a été célébrée ou mise en scène par de nom- breux artistes, peintres, écrivains, chanteurs, cinéastes. Ce phénomène n'a pourtant rien d'ex- ceptionnel puisqu'il survient quotidiennement. Objectivement, la nuit est le laps de temps qui s'étend entre le coucher et le lever du soleil, mais subjectivement, elle évoque pour chacun d'entre nous des réalités différentes et parfois contradic- toires. Nous analyserons d'abord les raisons pour
lesquelles la nuit est associée à la peur, à l'étrange, et au mystère, puis nous évoquerons les autres images plus positives qu'elle peut faire naître.
Introduction 2
"Les voleurs ont profité de la nuit pour s'introduir dans la maison du milliardaire anglais..." "Cette nu du 12 au 13 juillet restera pour les Français syn nyme. de liesse ininterrompue." Ces deux extrai d'articles de presse montrent à quel point la n peut être perçue différemment. Pourquoi est-e liée à la peur, au mystère et à l'étrange? N'existe- pas une autre image de la nuit?
(Help please its due today)
Answers
We can fill in the blanks by asking and answering questions using the expression "il y a" in French, which is employed similarly to "there + to be" in English:
Question 1:
Il y a combien de personnes ?Il y a quatre personnes.Il y a combien de ordinateurs ?Il y a un ordinateur.il y a combien de televisions ?Il n'y a pas de télévisions.Il y a combien de filles?Il y a une fille.Question 2:
Il y a combien de bureaux ?Il y a trois bureaux.Il y a combien d'examens?Il y a vingt et un examens.Il y a combien de professeurs de littérature ?Il y a cinq professeurs de littérature.Il y a combien de amis ?I y a dix-huit amis.Il y a combien d'acteurs ?Il y a trente-trois acteurs.Il y a combien de problêmes ?Il y a douze problèmes.Il y a combien de tableux ?Il y a cinquante-deux tableaux.Il y a combien de cafés ?Il y a neuf cafés.Il y a combien de choses ?Il y a soixante choses.Il y a combien de tables ?Il y a quarante-quatre tables.The use of "il y a"In French, the phrase "il y a" is commonly used to express the existence or presence of something. It translates to "there is" or "there are" in English.
The structure "il y a" literally means "it there has" or "it there is" in French. However, when translated, it is more natural to use "there is" or "there are" in English to convey the same meaning. "Il y a" is used to indicate the existence or availability of something, whether it is a singular object or multiple objects. It is followed by a noun phrase that specifies what is present or being referred to.
For example:
Il y a un chat dans le jardin. (There is a cat in the garden.)Il y a beaucoup de livres sur l'étagère. (There are many books on the shelf.)Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Help me pretty please
Answers
Answer:
aider avec quoi
Explanation:
20 occupations in French
Answers
1. Professeur(e)
2. Médecin
3. Avocat(e)
4. Ingénieur(e)
5. Artiste
6. Journaliste
7. Écrivain(e)
8. Acteur/Actrice
9. Comptable
10. Graphiste
11. Architecte
12. Musicien(ne)
13. Traducteur(trice)
14. Programmeur(euse)
15. Chef cuisinier(ière)
16. Vendeur(euse)
17. Coiffeur(euse)
18. Policier(ière)
19. Pompier(ière)
20. Infirmier(ière)
Answer:
architecte
acteur
comédian
danseur
producteur
peintre
photographe
chanteur
présentateur
dramaturge
etudiant
proffeseur
auter
romancie
rédacteur
illustrateur
journaliste
agriculteur
boulanger
serveur
Explanation:
architect
actor
comedian
dancer
film producer
painter
photographer
singer
tv anchor
playwriter
student
teacher
writer
novelist
editor
illustrator
journalist
farmer
baker
waiter
Aujourd'hui et hier People are doing things today that they did not do yesterday. Express this, following the model. Modele (conduire) Aujourd'hui, tu conduis bien, mais hier, tu n'as pas bien conduit. 1. (sourire) Aujourd'hui, Claudine beaucoup, mais hier elle 2. (traduire) Aujourd'hui, nous du latin, mais hier nous 3. (mettre) Aujourd'hui, vous votre impermeable, mais hier vous 4. (construire) Aujourd'hui, mon pere un mur (wall), mais hier il
Answers
Bonjour,
Aujourd'hui, tu conduis bien, mais hier, tu n'as pas bien conduit.
1. Aujourd'hui, Claudine sourit beaucoup, mais hier elle était triste.
2. Aujourd'hui, nous avons du latin, mais hier nous avions des maths.
3. Aujourd'hui, vous mettez votre imperméable, mais hier vous aviez pris un chapeau.
4. Aujourd'hui, mon père construit un mur , mais hier il avait préparé le matériel.
17) Recopiez le sujet des verbes et donnez sa classe grammatical
a. Dans les fables, les animaux représentent les hommes.
b. Tous utilisent le langage humain.
c. Lire des fables permet de réfléchir en s'amusant.
d. Souvent, la morale se trouve à la fin de la fable.
Answers
Answer:
a. les animaux représentent les hommes - sujet : les animaux représentent les hommes, classe grammaticale : groupe nominal
b. Tous utilisent le langage humain - sujet : tous utilisent le langage humain, classe grammaticale : groupe nominal
c. Lire des fables permet de réfléchir en s'amusant - sujet : Lire des fables, classe grammaticale : groupe verbal
d. la morale se trouve à la fin de la fable - sujet : la morale, classe grammaticale : groupe nominal
Explanation:
Answer:
des affiches décorent souvent les chambres des jeunes à la voix passive
Explanation:
Remplacez par un pronom accentué comme dans l'exemple
Le téléphone est à Thomas > Le téléphone est à lui
Tip : Don't forget the "à" in your answer
Answers
Answer:
can you translate your language in English
Bonjour;
sont à eux
sont à eux
sont à lui
sont à nous
sont à vous
a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, a human, .
Answers
Answer:
un humain
Explanation:
a human in french is un humain
Answer: Can you explain the question in a little bit more detail?
Fiche de lecture du livre L Anne de l éveil de Charles Juliet en français
Answers
Answer:
Charles Juliet est né en 1934 dans l’Ain; sa mère, alors qu’il n’est encore qu’un nourrisson, est conduite à l’hôpital psychiatrique et Charles sera alors placé dans une famille adoptive. Il apprendra, à l’âge de huit ans, l’existence et le décès de sa mère.
Dans ce roman autobiographique : « L’année de l’éveil », publié en 1989, Charles Juliet évoque les années passées à l’école militaire d’Aix en Provence en tant qu’enfant de troupe à la fin des années 40. Là, il y fera l’apprentissage de la discipline, de l’humiliation et de l’amour.
What is that nice and soft thing that Jill is sitting on?
O les vêtements
Ole lit
Ole Lapin
O sa mère
help
Answers
but it’s le lit btw
Sa mère=
Regardez la photo de la page 17 du livre Liberté et complétez avec le vocabulaire approprié de la page 17 ( in the blank).
Le professeur écrit au ______ avec le feutre (marker)
Pour donner la réponse, l’étudiant lève ______
L’étudiante écrit sur la feuille de papier avec _______
Le stylo du professeur est sur ____
L'étudiant regarde ______
Le sac à dos de l'étudiant est au _______
La pendule est accrochée au ______
Answers
Bonjour;
au tableau avec la craie
la main
le livre
le stylo
la main
ouvert
les devoirs
le bureau
le professeur
à gauche
au sol
au mur
Answer:
1.tableau
2.
3.la table
4.le professor
5.
l6.
Explanation:
I WILL MARK BRANLIEST!!!!
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate nationalities.
1. Ils habitent à Montréal; ils sont .
2. Elle habite à Londres (London); elle est .
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of either à or de.
3. Je téléphone amis de mes parents.
4. Tu n'as pas stylo pour moi?
5. Je voudrais oeufs.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate passé composé forms of the verbs in parentheses. Remember to use the correct auxiliary verb. Pay attention to agreement; note that the narrator is female.
6. Moi, (prendre) le bus.
7. Chez moi, après le repas, je (se coucher).
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate pronouns.
8. ? Elle est tres sympa! C'est mon amie.
9. Non, merci. , je n'ai pas faim.
10. Marc est plus intelligent que Paul et Valérie. Marc est plus intelligent qu' .
Translate the following sentences into French.
11. I bought a new rug.
12. Did you (informal) understand the teacher?
13. I came in at noon.
14. My roommates are late.
15. My best friend (f.) is friendly, funny, and happy.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate nationalities.
16. Marguerite habite à New York; elle est .
17. Elles habitent à Paris; elles sont .
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of either à or de.
18. Je suis allé l'aéroport en bus.
19. Il y a beaucoup étudiants marocains à l'université.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate passé composé forms of the verbs in parentheses. Remember to use the correct auxiliary verb. Pay attention to agreement; note that the narrator is female.
20. Hier soir, je (aller) à la piscine avec mon amie Mélanie.
21. Nous (nager) une heure.
Fill in the blanks in the following sentences with appropriate pronouns.
22. Mes amis et , nous aimons manger en ville.
23. , il préfère rester à la maison.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate vocabulary words. Remember to include the appropriate indefinite articles.
24. En maths, j'ai besoin de papiers, de crayons, et d' pour faire des calculs.
25. Dans ma chambre j'ai pour dormir.
Answers
Answer:
They live in Montreal; they are .
2. She lives in London (London); she is .
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of either à or de.
3. I phone my parents' friends.
4. You don't have a pen for me?
5. I would like eggs.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate past tense composed forms of the verbs in parentheses. Remember to use the correct auxiliary verb. Pay attention to agreement; note that the narrator is female.
6. Me, (take) the bus.
7. At home, after the meal, I (lie down).
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate pronouns.
8.? She is very nice! This is my friend.
9. No, thank you. , I'm not hungry.
10. Marc is smarter than Paul and Valérie. Marc is smarter than.
Translate the following sentences into French.
11. I bought a new rug.
12. Did you (informal) understand the teacher?
13. I came in at noon.
14. My roommates are late.
15. My best friend (f.) Is friendly, funny, and happy.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate nationalities.
16. Marguerite lives in New York; she is .
17. They live in Paris; they are .
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of either à or de.
18. I went to the airport by bus.
19. There are many Moroccan students at the university.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate past tense compound forms of the verbs in parentheses. Remember to use the correct auxiliary verb. Pay attention to agreement; note that the narrator is female.
20. Yesterday evening, I (go) to the swimming pool with my friend Mélanie.
21. We (swim) an hour.
Fill in the blanks in the following sentences with appropriate pronouns.
22. My friends and, we love to eat in the city.
23., he prefers to stay at home.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate vocabulary words. Remember to include the appropriate indefinite articles.
24. In math, I need papers, pencils, and maths.
25. In my room I have to sleep.
Answer:
Explanation:
11. I bought a new rug.
12. Did you (informal) understand the teacher?
13. I came in at noon.
14. My roommates are late.
15. My best friend (f.) Is friendly, funny, and happy.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate nationalities.
16. Marguerite lives in New York; she is .
17. They live in Paris; they are .
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate forms of either à or de.
18. I went to the airport by bus.
19. There are many Moroccan students at the university.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate past tense compound forms of the verbs in parentheses. Remember to use the correct auxiliary verb. Pay attention to agreement; note that the narrator is female.
20. Yesterday evening, I (go) to the swimming pool with my friend Mélanie.
21. We (swim) an hour.
Fill in the blanks in the following sentences with appropriate pronouns.
22. My friends and, we love to eat in the city.
23., he prefers to stay at home.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate vocabulary words. Remember to include the appropriate indefinite articles.
24. In math, I need papers, pencils, and maths.
25. In my room I have to sleep.
Answer:
Explanation:
Explanation:
NEED URGENT HELP WITH SUMMATIVE!! FRENCH 2
Answers
2. êtes arrivé
3. est tombé
4. sommes né(e)s
5. es devenue
6. sont restées
Have a good day ! :)
Growing regulatory burdens from Biden's executive orders, his regulator's open hostility to the U.S. economic system, and a return to a Progressive-era model of antitrust enforcement will all dampen growth. Will U.S. inflation be far behind?
Answers
Given the economic polices that is made the Biden administration, the economy may not be far behind.
What is the impact?It is important to keep in mind that there are many variables that might affect the complicated interaction between regulations, economic expansion, and inflation. Businesses and industries may be affected differently by regulatory constraints; some may incur higher compliance costs and less flexibility, while others may gain from better market conditions and consumer safeguards.
On the other hand, a variety of factors, including as monetary and fiscal policy, consumer demand, labor market dynamics, and general economic conditions, have an impact on inflation. Although regulatory changes may indirectly affect inflation in some cases, they are not always the main cause of inflationary pressures.
Learn more about Biden Administration:https://brainly.com/question/30670234
#SPJ1
The tréma, as seen on the letter i in the word naïve, tells you which of the
following?
Answers
Hello !
it tells you that vowel must be pronounced separately
× × i hope i helped you ! × ×
Answer:
To pronounce a and i separately
Explanation:
Complétez les phrases à l'aide du participe présent de chaque verbe de la liste comme adjectif. Ne les employez qu'une fois.
amuser
charmer
exiger
imposer
toucher
1. M.Mercier construit de bâtiments ____.
2. Le président d'une de ses compagnies raconte des histories ____.
3. C'est un patron ___.
4. La dévotion de son assistante est ___.
5. Une fête suprise pour son anniversaire? Quelle __ idée!
Answers
Answer:
1. M.Mercier construit des bâtiments imposants.
2. Le président d'une de ses compagnies raconte des histoires amusantes.
3. C'est un patron exigeant.
4. La dévotion de son assistante est touchante.
5. Une fête surprise pour son anniversaire? Quelle charmante idée!
Hello
1) M. Mercier construit des bâtiments imposants.
2) Le président d'une de ses compagnies raconte des histories amusantes.
3) C'est un patron exigeant.
4. La dévotion de son assistante est touchante.
5. Une fête surprise pour son anniversaire? Quelle charmante idée!
Have a nice day
Need help with my french work
Answers
Completion of sentences in French with appropriate expressions is given below.
How to write the expression1. Pour prendre des photos, nous avons besoin d'un appareil photo.
2. Vous pouvez écouter un CD avec un lecteur de disque.
3. Pour regarder des films à la maison, vous avez besoin d'un téléviseur et d'un DVD ou d'un cinéma maison.
4. Pour accéder (avoir accès à) votre e-mail, nous avons souvent besoin de donner l'adresse.
5. Mes amis et moi restons en contact via (grâce aux) réseaux sociaux.
6. Quand un ordinateur se plante (crashes), on doit le faire réinitialiser
7. Parfois, on vérifie tous les e-mails de mon ex-copain/copine.
8. Il faut conserver les documents électroniques importants.
Learn more about expressions on
https://brainly.com/question/29750943
#SPJ1
what is the answer 5 10ths
Answers
Simplified? If so - 1/2 is the simplified fraction for 5/10.
Toby began his math homework at 6:38 pm. He finished at 7:09 pm. How many minutes did Toby spend on his math homework?
Answers
Toby a commencé ses devoirs de mathématiques à 18h38. Il a terminé à 19h09. Combien de minutes Toby a-t-il consacrées à ses devoirs de mathématiques?
Toby spent 31 minutes doing his homework.
Bonjour,
Answer:
How many minutes did Toby spend on his math homework?
31 minutes
Hatier
Extrait 1: « Le Lac » - Lamartine
Ainsi, toujours poussés vers de nouveaux rivages,
Dans la nuit éternelle emportés sans retour,
Ne pourrons-nous jamais sur l'océán des âges
Jeter l'ancre un seul jour?
O lac! L'année à peine a fini sa carrière,
et près des flots chéris qu'elle devait revoir,
Regarde! Je viens seul m'asseoir sur cette pierre
Où tu la vis s'asseoir¹ !
Questions
1. Quel est le mètre des vers? Y a-t-il césure ?
2. Au deuxième vers, y a-t-il césure? Si oui, où faut-il couper pour former les deux
hémistiches?
3. Combien y a-t-il de syllabes dans le cinquième vers?
4. Que se passe-t-il avec le mot carrière?
5. Dans les deux strophes, quelle est la structure des rimes? Que remarque-t-on par
rapport aux rimes féminines et masculines dans cet extrait?
Answers
Les réponses correctes aux questions posées sont données ci-dessous :
Le mètre des vers est l'alexandrin, avec 12 syllabes par vers. Il n'y a pas de césure dans les vers.Il y a une césure au milieu du vers, après "éternelle", formant les hémistiches "Dans la nuit éternelle" et "emportés sans retour"Il y a 10 syllabes dans le cinquième vers.'Que veut dire le mot "carrière" ici ?Le mot "carrière" est ici utilisé dans le sens de "parcours" ou "trajet", il s'agit donc d'une métaphore où l'année est comparée à un personnage qui parcourt une route.
La structure des rimes est en rimes croisées. Les rimes féminines sont "rivages", "âges", "pierres" et les rimes masculines sont "retour", "jour", "carrière", "revoir".
On remarque que les rimes féminines sont plus longues que les rimes masculines
Read more about poem analysis here:
https://brainly.com/question/17354573
#SPJ1
All verbs in this exercise are given in parentheses in the infinitive form. Either conjugate each verb or leave it in the infinitive as necessary.
After "de", you will need to use an infinitive.
Exemple:
Nous (aimer) (parler) français.
Nous aimons parler français.
Boite à outils:
é, è, î
Answers
Answer:
J'aime
Tu aime
Il/Elle aime
Nous aimons
Vous aimerz
Il/Elle aime
Explanation:
last chance everyone:) claim your free 100 coins before its too late! (I already promised to mark as brainlist, so maybe you'll have the chance next time:))
Answers
Answer:
i want branliest hehe
Explanation:
Need help with french answers
Answers
Bonjour,
Answer:
1. j'ai faim
2. vous avez tort
3. il a soif
4. Elle est fatiguée.
5. j'ai chaud
6. nous avons de la chance
7. on
8. j'ai dentiste (correct is : je vais chez le dentiste)
Verbe "avoir" au présent :
j'ai
tu as
il,elle, on a
nous avons
vous avez
ils,elles ont
Explique la politique de recrutement
Answers
The recruitment policy of an organization is a series of protocols and rules implemented to entice, choose, and employ skilled individuals for available positions.
What is recruitment policyThe recruitment policy highlights the techniques, steps, and standards employed to detect, assess, and ultimately recruit the most fitting candidates for certain positions in the company. The HR department works in partnership with hiring managers and pertinent stakeholders to establish the recruitment strategy.
The recruitment policy of different organizations may differ based on various factors including the industry, size of the company, and the prevailing culture.
Learn more about recruitment policy from
https://brainly.com/question/30352889
#SPJ1
Explains the recruitment policy
Answer the following questions. Name three French comic books. What kind of North African music is popular in France? What kinds of activities can you do at an MJC?
Answers
These questions about French culture can be found through researches in books, documents, articles and websites.
What is culture?It is a set of habits and values shared by a group. Based on the statement, we can answer these cultural questions as follows:
Some French comics are Tintin, Asterix and The Smurfs.The type of North African music that is popular in France is Raî, a musical style from Algeria with folk songs.The types of activities you can do in an MJC, acronym for "Maison des Jeunes et de la Culture" are music classes, language classes, sports classes, etc.Therefore, it is important to know more deeply about culture, such as the French one, to understand how some habits are able to influence the world, with ideas, social programs, art, etc.
Find out more about culture at:
https://brainly.com/question/514395
#SPJ1
Conjuguer le verbe Foire et le verbe vouloir ou présent simple de l'indicatif
l aire
Vouloir
Answers
Answer:
Explanation:
je fais tu fais il fait nous faisons vous faisez ils font je veux tu veux il veut nous voulons vous vouler ils veulentBonjour,
Verbe "faire"
je fais
tu fais
il, elle, on fait
nous faisons
vous faisez
ils font
Verbe "vouloir"
je veux
tu veux
il, elle, on veut
nous voulons
vous vouler
ils, elles veulent