Answers
Answer:
En las vacaciones de invierno voy a Argentina al lago Nahuel con mi tío Luis
Related Questions
Tienen una fiesta el fin de semana en su finca, y quieren
saber cuántas personas van a ir. Di con quién van a la
fiesta las siguientes personas.
Answers
Las oraciones que indican quien va a ir a una fiesta son "yo voy a una fiesta con una amiga" y "tus padres van a una fiesta con unos amigos".
¿Cómo escribir las oraciones?La estructura o modelo básico para escribir estas oraciones es:
Sujeto + verbo ir conjugado + a una fiesta + con + acompañante
De acuerdo a lo anterior, las oraciones son:
Yo voy a una fiesta con una amigaTu vas a una fiesta con unos compañerosNosotros vamos a una fiesta con unos parientesTu amiga va a una fiesta con una tíaTus padres van a una fiesta con unos amigosUstedes van a una fiesta con unos sobrinosMi hermano va a una fiesta con unas amigasUsted va a una fiesta con una compañeraAprenda más sobre oraciones en https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
Demonstrative Adjective
A. Match the English and Spanish phrases.
1. that shirt:
2. these shirts:
A. ¿Qué es eso?
B. ¿Qué es esto?
C. aquella camisa
D. esos vestidos
3. this dress:
4. that dress (way over there):
5. those shirts:
E. estos vestidos
F. esta camisa
6. these dresses:
7. this shirt:
G. esa camisa
H. aquel vestido
8. those dresses:
9. those dresses (way over there):
10 that shirt (way over there):
I. estas camisas
J. este vestido
11. that dress:
K. ese vestido
12. What is that?:
L. aquellos vestidos
M. esas camisas
13. those shirts (way over there):
14. What is this?:
N. aquellas camisas
Answers
Answer:
1.G
2.I
3.J
4.K
5.M
6.E
7.F
8.D
9.L
10.C
11.H
12.A
13.N
14.B
Explanation:
Translate the following into Spanish.
1. We find good shoes at the mall.
2. Can you (vosotros) sleep at my house tomorrow?
3. What time does he return from downtown?
4. I eat lunch with my family on Sundays.
5. The jeans cost thirty-five euros.
6. We sleep until ten o'clock.
7. You (tú) find the street on the map.
8. My parents return home at six o'clock today.
9. I can take the bus downtown.
Answers
According to the information, the sentences would be: Encontramos buenos zapatos en el centro comercial, ¿Podéis dormir en mi casa mañana?, ¿A qué hora regresa él del centro?
¿How to translate a sentence?Identify the meaning and context of the sentence.Determine the appropriate vocabulary and grammar to convey that meaning in Spanish.Use a Spanish-English dictionary or online translation tool to help with the translation if necessary.Write the translated sentence in Spanish, making sure to use correct spelling, punctuation, and syntax.It's important to note that while translation tools can be helpful, they are not always 100% accurate, so it's best to have a basic understanding of the Spanish language and to double-check your translations with a native speaker or language resource. Here are the sentences.
Encontramos buenos zapatos en el centro comercial.¿Podéis dormir en mi casa mañana?¿A qué hora regresa él del centro?Almuerzo con mi familia los domingos.Los jeans cuestan treinta y cinco euros.Dormimos hasta las diez en punto.Tú encuentras la calle en el mapa.Mis padres regresan a casa a las seis en punto hoy.Puedo tomar el autobús al centro.Learn more about translate in: https://brainly.com/question/12463306
#SPJ1
Un entrenador de natación necesita escoger a un competidor para 200 metros libres. Para ello registra los tiempos realizados en los últimos 10 entrenamientos de 4 de nadadores y los compara con la mediana del tiempo en que tardaba el nadador anterior.
Answers
Based on the above comparison, the coach should select either Swimmer A or Swimmer C as the competitor for the 200-meter freestyle.
What is the swimming about?An hypothetical example of the way that the coach can make the decision based on the median times is given below:
A: Record the times completed by the 4 swimmers in their last 10 training sessions such as
Swimmer A will be: [2:05, 2:02, 2:03, 2:01, 2:04, 2:02, 2:03, 2:05, 2:04, 2:02]Swimmer B will be: [2:06, 2:08, 2:07, 2:09, 2:06, 2:08, 2:07, 2:06, 2:09, 2:07]Swimmer C will be: [2:00, 1:58, 1:59, 1:57, 2:00, 1:58, 1:59, 2:00, 1:57, 1:58]Swimmer D will be: [2:03, 2:02, 2:03, 2:05, 2:02, 2:03, 2:05, 2:02, 2:03, 2:02]B: Calculate the median time for each swimmer such as:
Swimmer A will be: Median time = 2:03Swimmer B will be: Median time = 2:07Swimmer C will be: Median time = 1:59Swimmer D will be: Median time = 2:03So, Given this evaluation, the most suitable contender for the 200-meter freestyle would be either Swimmer A or Swimmer C, as selected by the coach.
Learn more about swimming from
https://brainly.com/question/29513950
#SPJ1
See text below
A swimming coach needs to choose a competitor for the 200-meter freestyle. To do this, he records the times completed in the last 10 training sessions of 4 swimmers and compares them with the median time taken by the previous swimmer. Which of the athletes should the trainer choose?
What is the Spanish word for the number that follows?
858,655
A.
ochocientos ochenta y cinco mil seiscientos cincuenta y cinco
B.
ochocientos cincuenta y ocho mil seiscientos cincuenta y cinco
C.
ochenta mil cincuenta y ochocinetos cincuenta y cinco
D.
ochenta mil ochenta y cincocientos cincuenta y cinco
Answers
¿porque piensas que tantas personas actuaron de manera solidaria antes el sismo de septiembre 2017?
Answers
Answer:
despues del sismo para solucionar
Explanation:
la catastrofe
Hazme un artículo expositivo sobre el embarazo en la adolescencia
Answers
Desde hace mucho tiempo los embarazos han sido un problema que se ha estado presentando en gran escala en todo el mundo; indicamos que el 40% de los adolescentes han tenido relaciones sexuales – 47% de los hombres y 32% las mujeres – siendo más alto nivel socio económico bajo con un 63%, seguido del nivel medio con un 49%, por último en el nivel alto con solo un 17%.
En la provincia de Chepén se ha detectado muchos casos de embarazo adolescente en diversas Instituciones educativas y una de estas es el Carlos. A. Olivares hemos encontrado durante el año 2015-2016 una cantidad de 15 alumnas que ya son “Madres adolescentes”.
Use the following phrases as well as the correct form of either set or Edgar to write complete sentences. Adjectives should agree with the subject .
1. mi familia / pequeno enter answer
2. yo / inteligente enter answer
3. nosotros / enamorado
4. mi amigo / cansado
5. la profesora : de Espana
6. el estudiance / en su clase
Answers
Yo soy inteligente
Nosotros estamos enamorados
Mi amigo esta cansado
La profesora es de Espena
El estudiante esta en su clase
What country is each of these students from? Look at the map of South America to
find the answer. (p. 28)
MODELO Marta/Buenos Aires
Marta es de Argentina.
1. Mario/Asunción
2. Orlando/Cuzco
3. Beatriz Cuenca
4. Gabriel/Cartagena
5. Marcia/Caracas
6. Fernando/La Paz
7. Teresa/Montevide
8. Cristina/Valparaiso
Answers
2. Orlando es de Perú
3. Beatriz es de Ecuador
4. Gabriel es de Columbia
5. Marcia es de Venezuela
6. Fernando es de Bolívia
7. Teresa es de Uruguay
8. Cristina es de Chile
In Spanish, we conjugate verbs in order to indicate who is performing the action. True or False?
Answers
Answer:
Yes.
Explanation:
In spanish, verbs are conjugated in a personal form. What does this mean? The verb by itself points who or what is performing the action, though we write or not the subject.
For example, the sentence "I eat" in spanish can either be "Yo como" or "Como", because the verb is conjugated in the present of the first person.
I hope I made myself clear :)
(not a native english speaker, if i made any grammar mistake i'm sorry)
1. Animales ante los cuales se presenta Adela vestida con el mejor traje que ha cortado su hermana. 2. Dueño. Artritis Idiopática Juvenil. 3. Consonante fuerte. Al revés, animales que en el tercer acto anuncian un desenlace fatal. 4. Al revés, animal sobre el que monta el varón más deseado de la obra. Ornamento en forma de huevo. 5. Medio ñoño. Al revés, pabellón o cubierta de tela que se tiende para hacer sombra. 6. Perteneciente o relativo a Orfeo. La misma consonante fuerte de antes. 7. Al revés, emiten sonidos los pollos. Hueso de la cadera o Agencia Central de Inteligencia de EE.UU. 8. Nota musical. Incógnita. Siglas de una orga- nización militar de la Alemania nazi.
aiudaaa >:(, quien se sepa la casa de bernanda alba o haya hecho eto q me lo digaaaa
Answers
Answer:
me dices la pregunta te quiero ayudar pero no entiendo
Explanation:
Hi!!! I need help with this ‘cause I don’t know the answer!!!! Please help me!!
Answers
Answer:
¿A ti te gustan los deportes?
Si, a mi me gustan mucho
A ti te gusta la ensalada y comes mucha. Pero a mi no me me gusta
Me gusta comer frijoles
El arte me interesa mucho
No me interesan la matemáticas
¿A ti te aburren las clases?
No a mi me interesan todas.
Explanation:
Answer:
A ti te gustan los deportes?
Si, a mi me gusta mucho.
A ti te gusta la ensalada y comes mucho. Pero a mi no me gusta.
Me gusta comer frijoles.
El arte me interesa mucho.
No me interesan las matematicas.
A ti te aburran tus clases?
No, a mi me interesan todas.
Explanation:
I need help with 1-4 I’m very confused. Thank you!! Brainliest to first one
Answers
2. Cuchara
3. cuchillo
4.tenedor
Can anyone help me i understand spanish but i struggle w this a lott
Answers
The verbs that complete the sentences are ocurrió, estabamos caminando, vimos, estaba corriendo, etc.
What is the difference between the preterite and the progressive?The preterite is used for short and finished actions in the past, while the progressive is used for actions in the past that were in progress. Due to this, differences the conjugation is slightly different.
Based on this, the verbs that complete the text are:
ocurrió - Preteriteestabamos caminando - Progressivevimos - Preteriteestaba corriendo - Progressivecaí - Preteriteoí - Preteriteme lastime - Preteritehable -Preteritedijeron - Preteriteestaban leyendo - Progressiveoyeron - Preteritedijo - Preteritese lastimaron - Preteritemurieron - Preteriteestaba cruzando - Progressivechocó - ´PreteriteLearn more about the preterite in https://brainly.com/question/10977983
#SPJ1
Wlhich syllable of the following word carries the voice stress? Inglés
Oa
Ob
Ос
Od
Syllable 2
Syllable 1
Syllable 3
Syllable 4
Answers
Answer:
where are the answers i can help u i speak spanish
doña maría is 80 years old and she is talking about the chores she used to do when she was a child. complete her description with the imperfect form of the appropriate verb in parentheses.
Answers
"Cuando era niña, yo siempre (ayudar) ayudaba a mi madre con las tareas del hogar. Yo (limpiar) limpiaba el polvo de los muebles, (barrer) barría el suelo y (lavar) lavaba la ropa a mano. También (cocinar) cocinaba con mi madre y (cuidar) cuidaba de mis hermanos menores. A veces, (ir) iba al mercado con mi madre para hacer las compras. Era una época difícil, pero aprendí muchas habilidades útiles que aún utilizo hoy en día".
PLS HELP! ¿Cuál es el propósito del autor?
informarle a Gerardo qué actividad extracurricular va a tomar
informar que las obras de teatro son aburridas
informar que ya no hay actividades extracurriculares en su escuela
Answers
ANSWER:
informarle a Gerardo qué actividad extracurricular va a tomar
trust me im spanish!!:)
1. In Spain a _______ is fired to open the Carnaval celebrations.
2. “El _____” is a celebration in which people throw “farina y salvado”.
9. In Venezuela, “el ______ y la reina” reign during Carnaval.
12. The Carnaval in Barranquilla, Colombia is called ______ Carnaval.
Answers
In Spain a "chupinazo" is fired to open the Carnaval celebrations.
"El Entierro de la Sardina" is a celebration in which people throw "farina y salvado".
In Venezuela, "el Rey Momo y la reina" reign during Carnaval.
The Carnaval in Barranquilla, Colombia is called "La Arenosa" Carnaval
What is a Carnival about?Carnival is a celebration that lasts for a few days, typically in February or March, soon before Lent.
Since many people customarily fast during Lent, forgoing meat, sugar, or other meals and beverages, carnival provides a chance to indulge in these treats one more time. A "chupinazo" is fired to start the Carnaval festivities in Spain.
Learn more about carnival on:
https://brainly.com/question/15594184
#SPJ1
El tomate, la papa, el maíz y __ son originarios de américa. el arroz la naranja el aguacate __ fue alimento básico para los incas. la papa el cacao el maíz los aztecas y los mayas usaron el cacao como __. planta ornamental ingrediente del ceviche moneda en españa, a la banana se le llama ___. el plátano el guineo el cambur la papa fue un alimento básico para __. los aztecas y los mayas los incas los aztecas, los mayas y los incas los tamales se hacen con __. maíz cacao papa
Answers
Answer:
Explanation:
1-aguacate
2-el maiz
3-monedas en espana
4-platano
5-incas
6- maiz
2.4.9 practice spoken assignment
Answers
Answer:
I need to see a pic so i can help you...
Explanation:
You can’t always do what you want! Use the elements provided to write what the followingpeople want to do, but can’t do, because they have to do something else. Be sure to start yoursentences with a capital letter and end them with a period. Do not add any commas. Follow thispattern:sujeto + (querer + infinitivo) + pero no + (poder) + porque + (tener que + infinitivo)Modelolos chicos: pescar / ir de comprasLos chicos quieren pescar pero no pueden porque tienen que ir de compras.1.
Answers
i hope this helped!
pls help, missed the work
Answers
Answer:
Explanation:
Yo lo veía con frecuencia.Carlos me repetía la misma cosa una y otra vez.Él nos visitó el fin de semana pasado.Fue una casa triste desde el principio.Recibíamos un correo de Sandra todas las semanas.Ellos me lo dijeron el otro día.El me llamaba por su móvil a cada hora.2
existíanusabafuncionabanibaneraintentópusocortóTest question #21 (4 points)
HOW to form an informal affirmative (positive) command.
Answers
Answer:
Explanation:
Tú comes = ¡ Come ! Tú vives = ¡Vive!
Tú duermes = ¡Duerme! Tú su
Pernos de ancla de acero inoxidable fasteneraibate. Es.
Answers
Answer:
stainless steel anchor bolts fasteneraibate
Explanation:
The three cards below form a number pattern.
The first two cards have been turned over to show their numbers.
2
4
?
What number could be on the 3rd card when it is turned over,
and what rule have you used to find this number?
W
Answers
Answer: 6 or 8
Explanation: add 2 or multiply by 2 - it depends on what u are learning kiddo
caracteristicas del lugar donde se lleva acabo la obra romeo y julieta
Answers
\({\huge \underline{{ \fbox \color{red}{A}}{\fbox \color{green}{n}}{\fbox \color{purple}{s}}{\fbox \color{brown}{w}}{\fbox \color{yellow}{e}}{\fbox \color{gray}{r } }}}\)
Many scenes take place on the streets of Verona, Italy, where young men from wealthy families, the Capulets and Montagues, hang out and fight.
I hope I've helped : )
Answer:
The result is Many scenes take place on the streets of Verona, Italy, where young men from wealthy families, the Capulets and Montagues, hang out and fight.
Thanks..!
Requisitos para que se desarrolle el lenguaje
Answers
Answer:
La mente tiene que estar en deposición para aprender.
Esté en un lugar sin distracciones.
Practiquelo por 20 minutos cada dia
Hable con personas que hablen ese idioma y que lo puedan ayudar a aprender tambien
Explanation:
Que tenga un buen dia!
<33
how do you say “i am” in spanish
Answers
Answer:
⇒ Yo soy.
Explanation:
"I am" = "Yo soy"
,..
Juan, marcos y lucía son compañeros de trabajo. Los lunes por la mañana, se cuentan lo que hicieron el fin de semana. Escribe lo que dijo cada uno.
Answers
Answer:
Juan: El sabado por la mañana sali a correr y luego en la tarde fui al cine con mis hermanos a ver una pelicula
Marcos: Durante el fin de semana aprendi una receta nueva y hornee un pastel para toda mi familia
Lucia: El sabado por la noche fui a la fiesta de mi amiga camila y al dia siguiente fui al parque a pasear a mi perro
Explanation:
PLEASE HELP WITH SPANISH!!! I WILL MARK TYSM!
Answers
Answer:
Nada
Explanation:
Hope this helps! :)
Answer:
The question is asking What's new? If u translate the answers your options are:
good afternoon
I am from columbia
see you later
nothing
The most appropriate answer would be nada, or nothing.
Explanation: