Completa el párrafo escogiendo el pronombre relativo más adecuado de los que están entre paréntesis. Luego explica el por qué de tu elección, y la diferencia de uso si los dos son posibles. Si ambos son posibles, explica la diferencia de uso entre ellos.
Los pronombres relativos que completan el texto son que, las que, las que/las cuales, que, las cuales, las cuales, quien, cuya.
¿Cómo utilizar los pronombres relativos y cuáles son sus diferencias?Los pronombres relativos más comunes que se utilizan en Español son:
El que: Se utiliza para referirse a un sustantivo masculino.La que: Se utiliza para referirse a un sustantivo femenino.Los cuales/ los que: Se utiliza para un sustantivo masculino y plural.Las cuales/ las que: Se utiliza para un sustantivo femenino y plural.Que: Aunque usar pronombres como el que o las cuales es más común en muchas ocasiones es suficiente utilizar solo el pronombre que. Por ejemplo: El hombre que me gusta es guapo.Aprenda más sobre pronombres en https://brainly.com/question/13994636
#SPJ1
What does xiang zuo yisheng
xiang zuò yisheng
Tipo de ambiente que se puede identificar observando y asociando datos y detalles relacionados con fechas, situaciones, lugares y nombres de personajes reales
La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.
Aunque no anexas alguna referencia o contexto en particular, podemos comentar que el tipo de ambiente que se puede identificar observando y asociando datos y detalles relacionados con fechas, situaciones, lugares y nombres de personajes reales, es un ambiente en donde existen sistemas y procedimientos operativos bien estructurados que ayudan a la recolección de datos, el manejo de información y la interpretación de resultados en una organización.
De esta manera, se tienen datos fiables en los que se pueda basar la toma de decisiones con objeto de elegir la más adecuada y oportuna, sabiendo cuáles son las consecuencias que generaría esta decisión.
I need some help with this.
Answer:
l.
1. bebe
2. escribimos
3. bailan
4. juegan
5. jugamos
ll.
7. cierro
8. merendamos
9. perdiste
10. quiere
11. preferimos
12. entienden
13. cerraste
14. empezaron
15. entiendo
16. perdieron
17. merienda
18. quiero
19. prefiere
20. perdiste
LOOK AT THE PHOTO AND PLEASE HELP WITH SPANISH, PLZ ILL GIVE BRAINIEST AND EVERYTHING! ALSO LMK IF I MESSED UP ANY SO FAR! PLS
cuales mutaciones son beneficiosas o dañinas
Answer:
Very good at it and the other hand is a great deal of time ⏰ the most important things to come back for more details on this website and its affiliates and licensors and I have a great deal to be a great to be able
Choose the correct conjugation:
Yo
Fui
nosotros
Fuimos
Yo
Visité
nosotros
Visitamos
Tú
Fuiste
Vosotros
Fuisteis
Tú
Visitaste
Vosotros
Visitasteis
Él/ella/ Ud.
fue
Ellos/ellas/ Uds.
Fueron
Él/ella/ Ud.
Visitó
Ellos/ellas/ Uds.
Visitaron
Yo
Hice
nosotros
Hicimos
Yo
Gusté
nosotros
Gustamos
Tú
Hiciste
Vosotros
Hicisteis
Tú
Gustaste
Vosotros
Gustasteis
Él/ella/ Ud.
Hizo
Ellos/ellas/ Uds.
Hicieron
Él/ella/ Ud.
Gustó
Ellos/ellas/ Uds.
Gustaron
Question 1 of 1 | Page 1 of 1
Question 1 (1 point)
I. ACTIVITIES
Activity 1: Practice activity with the verbs “ir” “hacer” “visitar” “gustar”
Conjugate the verbs in parenthesis using the past tense
1. (Gustar) Me _________ ir ayer al cine.
2. (Ir) En la mañana _______ a desayunar a la cafetería.
3. (Hacer) Helena antes de entrar a la clase de español ______ su tarea.
4. (Visitar) El sábado pasado _________ a mi abuelita?
5. (Gustar) A mi hermana y a mí nos _________ el pastel que mama cocino ayer.
6. (Ir) Durante la hora de comida _______ a comprar una hamburguesa con queso.
7. (Hacer) Mis papás hoy ________ tortas para mi equipo de futbol.
8. (Visitar) Nosotros ________ el museo de arte durante el fin de semana pasado.
Explanation:
chsiauauauauauauauauauiaiaia
Para iniciar a escribir tu carta de opinión es importante que
Identifiques muy bien sus características, para ello responde el crucigrama del anexo 10 con todo lo que has aprendido.
Según el crucigrama asociado a la pregunta, las palabras encontradas que se relacionan con una carta de opinión son:
RespetoArgumentosInformalCuerpoSociedadFormalConclusionesFirmaOpiniónRazón¿Qué es una carta de opinión?Corresponde a una estructura textual donde el enfoque del autor es dirigirse a alguien personalmente, informando a través de una carta su opinión sobre un tema determinado, con el objetivo de generar reflexiones, cambios y soluciones a través de sus ideas.
Por lo tanto, toda carta de opinión debe estar escrita de forma lógica, detallando los argumentos para que el autor pueda lograr su objetivo de hacer entender al lector sus ideas y reflexionar sobre ellas, generando el efecto buscado en la carta.
Esta es una pregunta incompleta cuyo crucigrama sobre la carta de opinión se puede encontrar en línea.
Encuentre más sobre la carta de opinión en:
https://brainly.com/question/28059759
#SPJ1
¿En qué tipo de escuela estudias?
I do not understand the question
What is the south of the country called? O Valparaiso O Antártida O Pascua O Patagonia
Answer:
Patagonia.
Explanation:
Patagonia.
Need help bad please help me
cómo fortalecer la autoestima y la identidad
Answer:
1-Conócete a ti mismo y acepta tu realidad.
2-Aplica la autocompasión de manera positiva.
3-Desarrolla tu autoconfianza.
4-Desarrolla una autoimagen positiva desde tu interior.
5-Mejora tu autoestima.
6-Trabaja en desarrollar tus capacidades y talentos.
Explanation:
Explanation:
Conocete A Ti Mismo Y Acepta Tu Realidad
Aplica La Autocompasión De Manera Positva
Desarrolla Tu Autoconfianza
Desarrolla Tu Autoimagen Positiva Desde Tu Interior
Mejora Tu Autoestima
Trabaja En Desarrollar Tus Capacidades Y Talentos Unicos
Quierete Rey Cuidate
Please help! I am behind in this class:
El aumento de la desnutrición crónica en niños y niñas menores de 5 años es
particularmente alarmante en Guatemala. En la población escolar se encuentran porcentajes más altos en niños y niñas de origen indígena y en aquellos que habitan en áreas rurales. Guatemala es actualmente el sexto país del mundo con peores índices de malnutrición infantil. En algunas regiones de la Guatemala rural, donde la mayor parte de la población es de origen maya, los índices de malnutrición infantil alcanzan el 80%. Una dieta basada casi exclusivamente en tortillas de maíz causa unos daños con efectos permanentes en los niños y niñas.... El Gobierno de Guatemala está considerando la posibilidad de declarar el "Estado de
calamidad", debido al empeoramiento en la situación de seguridad nutricional y alimentaria en el este del país. Los datos de desnutrición más alarmantes provienen de la región semiárida del este de Guatemala, donde se ha perdido cerca del 50% de las cosechas de maíz y alubias. Los casos de desnutrición severa han aumentado en julio, especialmente en la provincia de Jalapa.... La pobreza y las dificultades de acceso a una educación son consecuencias claras de los problemas nutricionales, pero también son sus causas. El resultado es una espiral descendente que limita cada vez más las posibilidades de desarrollo de la población guatemalteca. El problema nutricional se debe a las condiciones de pobreza y extrema pobreza en que viven las familias, a la falta de educación y la poca preparación de los padres, lo que incide en la calidad del cuidado que les brindan a sus niños en la etapa temprana del desarrollo. UNICEF trabaja en varios frentes para atajar el problema de la malnutrición en Guatemala... En el área de micronutrientes, UNICEF apoya técnica y financieramente al Departamento de Control de Alimentos del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social para promover el efectivo al control y la vigilancia de los niveles adecuados de fortificación de la sal con Yodo, el azúcar con vitamina A, [y] las harinas con Hierro, Ácido Fólico y vitaminas del complejo B. Cada año, UNICEF otorga la totalidad de las dosis de vitamina A para niños y niñas
menores de cinco años.
Tienes que dar una presentación oral en una clase de español sobre el siguiente tema:
La UNICEF nos advierte del problema de desnutrición en los niños a nivel mundial. El artículo explica la situación en Guatemala; el informe de la radio da un caso de Etiopía.
En una presentación oral, compara la situación en los dos países.
En una presentación oral se debe comparar la situación de los dos países donde en Guatemala la mayor parte de la desnutrición son los niños y niñas de origen indígena y en los que viven en las zonas rurales y en Etiopía el índice de desnutrición se ha disparado por la sequía , y más de 185.000 niños se ven gravemente afectados. Según UNICEF, la solución es pareja y el gobierno y las entidades deben ofrecer mejores condiciones de vida y cumplir con su deber de alimentar a la población más vulnerable, pues la desnutrición infantil afecta el futuro de la nación.
¿Qué es UNICEF y cuál es su papel?UNICEF se dedica a garantizar una protección especial para los niños desfavorecidos, víctimas de guerras, desastres, pobreza extrema y todas las formas de violencia y explotación, así como para aquellos con discapacidades. UNICEF actúa en situaciones de emergencia para proteger los derechos de los niños.
Learn more about UNICEF in brainly.com/question/1057610
#SPJ1
Que mandato pide disminuir la contaminacion amblental?
-recicla el papel
-come muchos vegetables
-lleva una chaqueta
plz help!!!
Answer:
recicla el papel
Explanation: recycling paper helps the environment
Answer:
recicla el papel, come mucho vegetales
please help me fill this out i will mark brainly
la una de la trade. sí te apresuras
Answer:
Explanation:
La una de la tarde si te apresuras
English traslation:
One o´clock in the afternoon if you hurry
Diálogos incompletos
• Completa cada diálogo. Usa pronombres de obieto directo e indirecto para dar una respuesta lógica.
¿Puedes mezclar los ingredientes?
Si, yo
¿Puedes limpiar el polvo?
Si, yo
¿Puedes abrir la botella, por favor?
Si, yo
¿Podemos regalar este libro a mamá?
Si,
Answer:
i think it is the second one
Explanation:
sorry
Help?!?!?!?!?!?!?!?!!?!??
Answer:
Yo bailo
Tú bailas
Ramón baila
Nosotros bailamos
Ustedes bailan
Explanation:
Ricardo tiene muchos amigos en la escuela. Habla con todas las personas en la clase. Él es muy ___________. Responde a todas las preguntas que hace la profesora y estudia mucho. Saca buenas notas en el examen. Es muy ___________. Viene de Guatemala. Él es ___________. También le gusta jugar deportes y es parte del equipo de fútbol de la escuela. Es ___________. Su profesora de historia es la señora Carmen. Ella sabe mucho sobre la historia de los mayas. Ella está siempre bien ________. Es muy ___________ con sus estudiantes.
Answer:
Ricardo has many friends at school. Talk to everyone in the class. He is very ___________. He answers all the questions the teacher asks and studies hard. Get good grades on the exam. Is very ___________. It comes from Guatemala. He's ___________. He also likes to play sports and is part of the school soccer team. It is ___________. His history teacher is Mrs. Carmen. She knows a lot about the history of the Mayans. She is always well ________. He is very ___________ with his students.
Explanation:
um this is it in english if this helps even more. there is no words to pick from so... you do you boo. Hope this helps.:)))
Choose the correct plural form of the following word.
la luz
Answer:
Las Luces
Explanation:
I dont know what the context is, or what the answer choices are, but this is the plural form, so i hope this helps
Answer:
la luces is plural for la luz
Explanation: :D
Using the preterite perfect tense, conjugate the verbs in parenthesis to state what happened at a specific time in the past. Then, write the English translation of the sentence.
5. Ayer Pedro ________ (ir) a la biblioteca.
6. Sara y Javier ________ (ir) al cine anoche.
7. Tú no me ________ (dar) la tarea.
8. Yo no ________ (tener) tiempo.
9. Ayer yo ________ (poner) las llaves en la mesa y no las encuentro.
10. Ellos ________ (ir) a Italia el año pasado.
11. ¿ ________ (ver) ustedes la luna anoche?
12. El año pasado Pedro no _________ (querer) casarse.
13. Yo no ________ (decir) eso.
14. Ayer el perro no _________ (poder) andar.
que es lo que ha hecho que en colombia el conflicto se haya multiplicado cada ves mas a medida que pasaban los años
Answer:
What has made the conflict in Colombia multiplied more and more as the years went by
Explanation:
Which subject pronoun means "you" in Spanish - and you would use it with a friend? Group of answer choices nosotros tú Ud. (usted) Uds. (ustedes)
Answer:
TúExplanation:
Tú is used for informal occasions (like with a friend-someone your age/younger or a family member you are close to)
Usted is used for formal occasions (like with a boss and someone older than you)
Help me please I don't know what to do
Must a function that is decreasing over a given interval always be negative over that same interval? Explain.
Answer:
Clearly, this function is decreasing and negative (i.e. below the x-axis) over its domain. ... Therefore, a function need not be negative over the interval it is decreasing on.
Explanation:
Answer:
For a function to be decreasing over an interval, the outputs are getting smaller as the inputs of the function are getting larger.
The outputs of a decreasing interval could be positive or negative.
For a function to be negative over an interval, the outputs must be negative, while the inputs could be positive or negative.
Explanation:
thats all you need.
Read and choose the correct option.
If you don't want to have sinking problems like in CDMX, Tegucigalpa is the place to be!
Tegucigalpa is in which is over 3,000 feet above sea level!
O República Dominicana
O Cuba
O Honduras
O España
if u hate someone wat do u do first
Answer:
Hate is a strong word. But if you really dislike someone, you ask an adult or your close friend and they will be able to help you. You should also think to yourself why you hate them (I'm not a therapist or anything, just basing this off on experience). Don't let your emotions take over and make yourself do something bad to them.
Explanation:
Have a good day :)
Look at the image, read, and answer the question.
Maya princess wearing a colorful dress
Based on what you learned in the lesson, if you were attending the Coban Folkloric Festival in Guatemala, what event would you prepare for in the festival?
A food market
A mask competition
A religious custom
A parade
Answer:
you would prepare for a religious custom
Help me please if you can
A bicycle travels in a straight line at a distance of 12km / h for 45. How far does it travel?
Answer:
9 km
Explanation:
I guess you mean 45 minutes.
1 hour = 60 minutes
45 minutes = 45/60 = 0.75 hours
Proportions:
12 km ⇔ 1 hour
B km ⇔ 0.75 hours
B = 12*0.75/1
B = 9 km