Answer:
il portait un chapeau bleu et une cagoule au début j'étais étonnée mais j'ai vite pris peur je suis parti me réfugier dans un placard j'ai voulu appeler la police mais plus de batterie alors je suis parti chercher mon 2eme tel mais malheureusement le voleur était la et il m'a vu et il a essayé de me poursuivre a ce moment la j'ai paniqué j'ai couru me réfugier chez les voisins et j'ai appelé la police après tout est passé très vite les policiers sont arrivés et il l'on arrêté j'étais vraiment soulagée ...
Explanation:
voilà j'espère que ma réponse ta aider !
Choisissez le verbe qui convient.
1. Est-ce que tu ____ quand nous sommes arrivés?
aimais
2. Quand j'étais petit, je n'______ pas voyager.
dormais
3. Elle ______ seize ans quand elle est allée au Canada.
Pleuvait
4. _________-il quand ils sont arrivés?
Faisiez
5. _________-vous souvent du ski l'année passée?
avait
What subject pronoun would you use when talking about Gérard and I (Gérard and yourself)?
Bonjour,
Answer:
"nous"
When talking about yourself and Gérard, you would use the subject pronoun "we" in English. In French, you would use the subject pronoun "nous" to refer to both you and Gérard.
Pls help. "Whats 2+2"?
Answer: 4
Explanation: if a dude has 2 apples and he buys 2 more apples he was 4 in total
listen to clara describe her relationship with her friend anne. listen to each sentence and write the infinitive of each verb you hear.
-0:46
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1. Franck n'emmène pas sa soeur.
2. Elle achète quelque chose à manger.
3. Cette famille possède plusieurs chevaux.
4. Tu espères sortir ce soir?
5. Mes collègues paient le restaurant.
6. Gilles célèbre son anniversaire au bar Réginald.
7. Je nettoie son bureau aussi.
8. Qui est-ce qu'ils protègent?
Modèle
You hear: Monique promène le chien de sa soeur.
You write: promener
1.
2
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Quels sont les inconvénients de vivre en ville???
Bonjour,
Answer:
- la pollution
- le bruit
- le stress
- le monde
- manque de verdure
Select the correct answer.
A picture shows three different types of cars named has Pluto, Saturn, and Mars isolated with blue
Look at the pictures of the cars and choose the correct sentence.
A.
La Pluto est plus petite que la Mars.
B.
La Pluto est la plus grande voiture de toutes.
C.
La Saturn est la plus petite voiture.
D.
La Mars est plus grande que la Pluto.
Answer: Both A and D are correct but D is the correct explanation of A the answer is D. La Mars est plus grande que la Pluto.
Explanation:
Based on the information given, the correct sentence would be:
D. La Mars est plus grande que la Pluto.
Translation: The Mars is bigger than the Pluto.
How to explain the informationLa Mars est plus grande que la Pluto." (The Mars is bigger than the Pluto.)
This sentence directly compares the sizes of Mars and Pluto, stating that Mars is bigger than Pluto. Since we don't have any information about the size of Saturn, we cannot compare it to Mars or Pluto. However, this sentence accurately describes the size comparison between Mars and Pluto based on the given options.
Therefore, the correct sentence based on the information provided is D. "La Mars est plus grande que la Pluto." (The Mars is bigger than the Pluto.)
Lead more about Pluto on
https://brainly.com/question/27507002
#SPJ1
Jules possède deux dés équilibrés (un rouge et un vert). Il propose à Paola un jeu au
cours duquel chacun des joueurs lance les deux dés à tour de rôle et gagne des points
suivant les règles énoncées ci-dessous.
Doc 1 Règle de la paire
Si, lors d'un lancer, un joueur fait deux « 1 », c'est-à-
dire une paire de 1, il remporte 1000 points.
• Si un joueur obtient une paire de 2, il obtient 100 fois
la valeur de 2, soit 200 points.
• De même, si un joueur obtient une paire de 3 ou de 4,
ou de 5, ou de 6, il obtient 100 fois la valeur du dé, soit
300 points ou 400 points ou
Doc. 2 Règle des autres lancers
Si un joueur obtient un résultat autre
qu'une paire, il obtient 50 points.
Doc. 3 Gain de la partie
Le gagnant de la partie est le premier
à atteindre un total de 1 000 points.
Paola a déjà effectué 2 lancers et a obtenu 650 points. Elle s'apprête à lancer les dés une nouvelle fois.
Quelle est la probabilité qu'elle gagne la partie à son 3º lancer?
Answer:
Il propose à Paola un jeu au cours duquel chacun des joueurs lance les dés a tour de rôle et gagne des points suivant les règles énoncées ci-dessous. - Si un joueur obtient une paire de 2, il obtient 100 fois plus la valeur de 2, soit 200 points. Question : Paola a deja effectuer 2 lancers et a obtenu 650 points.
4.- Récrivez ce paragraphe au passé : Quand je suis en vacances, je lis du matin au soir. Un jour, un ami vient me voir. Il s'assoit, on commence à parler de lui et du livre qu'il écrit. Il sait que je suis éditeur et il, veut absolument me faire lire son manuscrit. Il parle pendant trois heures. À la fin, bien sûr, il gagne : je lui demande de m'apporter son manuscrit.
Bonjour,
Answer:
Quand j'étais en vacances, je lisais du matin au soir. Un jour, un ami est venu me voir. Il s'est assis, on a commencé à parler de lui et du livre qu'il avait écrit. Il savait que j'étais éditeur et il voulait absolument me faire lire son manuscrit. Il a parlé pendant trois heures. À la fin, bien sûr, il a gagné: je lui demandais de m'apporter son manuscrit.
Décrivez un lieu un paysage de façon détaillée qui sera le cadre de votre naissance la description de voir refléter les émotions ressenties à ce moment
Pour créer un texte descriptif d'un lieu ou d'un paysage qui sera le théâtre de votre naissance et décrire les émotions ressenties à ce moment-là, vous devez être créatif et décrire les scènes de manière à ce que le lecteur puisse les imaginer de manière cohérente.
Comment rédiger un texte descriptif ?Il est nécessaire que vous structurez votre texte de manière logique, en fournissant des détails sur les idées centrales du texte, en étant capable de décrire un paysage, une actualité, un paysage, etc., en utilisant un langage descriptif et sensoriel pour exprimer des émotions, comme demandé dans la question.
Par conséquent, utilisez votre créativité pour créer votre texte, en fournissant des détails sur un paysage qui peut être un champ, des montagnes, en fournissant des détails sensoriels qui permettent au lecteur de mieux comprendre les émotions du moment décrites dans le texte.
Pour en savoir plus sur les textes descriptifs, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/988168
#SPJ1
Un peu à la manière de Annie Ernaux, donc en évoquant la mère à la troisième personne, restituez-moi en un texte d'une dizaine de lignes ce que vous avez retenu de l'essentiel de l'existence de la mère de l'auteur.
J'ai besoin d'aide pour cette exercice, j'ai rien compris, merci
Explanation:
L'exercice consiste à écrire un court texte à la troisième personne, comme le fait l'écrivaine française Annie Ernaux lorsqu'elle parle de sa mère dans ses livres. Vous devez restituer l'essentiel de l'existence de la mère de l'auteur, c'est-à-dire les éléments importants de sa vie que vous avez retenus.
Par exemple, si vous avez lu un livre où l'auteur parle de la vie de sa mère et que vous avez retenu que sa mère était née dans un petit village, qu'elle avait travaillé toute sa vie comme infirmière et qu'elle était passionnée de musique, vous pourriez écrire quelque chose comme :
"Elle était née dans un petit village et avait travaillé toute sa vie comme infirmière. Elle aimait la musique et passait souvent ses soirées à jouer du piano. Malgré les difficultés qu'elle avait rencontrées dans sa vie, elle était une personne aimante et attentionnée pour sa famille."
J'espère que cela vous aide à comprendre l'exercice. N'hésitez pas à me poser des questions si vous en avez besoin.
Complétez chaque phrase en utilisant un mot ou une expression du vocabulaire de cette leçon.
check the pic:
We don't have the vocabulary of your lessons?
I'll try without it, but I don't guarantee you that it's right...
> On monte ou on descend les escaliers.
> Une fontaine est une construction artistique et souvent publique où se trouve de l'eau.
> Vert, orange ou rouge c'est feu de circulation.
> No idea
> Savoir comment ne pas se perdre c'est savoir s'orienter.
> Une office de tourisme est un centre d'information pour les touristes.
> On donne une carte à quelqu'un qui est perdu.
> On s'assied sur un banc au parc.
Dans cette question, nous complétons chaque phrase en utilisant un mot ou une phrase de vocabulaire.
In this question we complete each sentence using a vocabulary word or phrase.
Un mot ou une phrase de vocabulaireDescendFontaine carréeDe boisLe même sortSi trouverCentre d'information touristiqueInformationLe banc
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
3. Au tableau, le professeur _____ une craie.
A Le nom du festival b. Le nom de la localité où le festival c. Quand est ce que le festival est célebre d. Les gens qui célébrant ce e l'endroit personnes importantes sont invitees habitles pou 1. Comment les habitants son f. Les Les 1. Cé qu'on monge pendant trouvez νουs festival? où le festival est celebre ce festival de ce activiter Comment le festival ce festival
A. Le festival de la Musique et du Cinéma
B. La ville de Paris
C. En juin
D. Des musiciens, des réalisateurs, des acteurs et des actrices célèbres
E. Dans les salles de cinéma, sur les scènes de concerts, dans les parcs et sur les places publiques
F. Les habitants peuvent participer à des ateliers et des ateliers de musique, assister à des concerts et des spectacles, explorer les ateliers d'art et les démonstrations culinaires et goûter la gastronomie des restaurants de la ville.
G. On mange de la gastronomie française, des spécialités locales et des plats internationaux.
Quelle sont les personnes sur lesquelles Pompéi exerce une véritable fascination , au moment de sa redécouverte ?
Answer:
l'architecte Domenico Fontana
Explanation:
J'espère que cela t'aides :)
write about your aunt in French
Vous rentrez du nouveau centre commercial. Votre mère veut savoir ce que vous et vos amis en pensent. Répondez aux questions en utilisant des pronoms d'objets directs (le, la, les).
Est-ce que Jeanne aime la nouvelle bijouterie ?
Non, elle n'aimes pas trop.
Non, tu n'aime la pas trop.
Non, elle ne l'aime pas trop.
Non, je ne l'aime pas trop.
Answer:
Explanation:
bonsoir,
Non, elle ne l'aime pas trop.
Le président de ma république est petit et gentil. Identify the two nouns in the sentence.
Answer:
ahm I can't understand, English please
Answer:
Président / république
Explanation:
Un président
Une république
Choose the correct past participle for the following verbs: regarder
A: regardu
B: regardé
C: regardi
Bonjour,
the correct past participle for the following verbs: regarder
B: regardé
Bonjour Que pensez vous du livre Boris vian y a du soleil dans la rue car on me demande pourquoi j ai aime mes je trouve pas quoi dire svp merci
Answer:
Je n'ai jamais lu ce livre, mais ça sonne bien. Eh bien, je suppose que vous parlez de la partie qui vous a fait vous sentir bien ou de votre personnage préféré.
La phrase
18 La phrase simple et ses constitua
Je mobilise mes connaissances
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
A. le chasseur traverse la forêt en courant.
B. Le chasseur traverse la forêt en courant
C. Le chasseur traverse la forêt en courant.
Bonjour,
18 La phrase simple et ses constituants
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
Le chasseur traverse la forêt en courant.
Sujet + verbe + complément
Essayez!
Provide all four forms of the adjectives.
1. Grand
2. Nerveux
3. Roux
4. Bleu
5. Naïf
6. Gros
7. Long
8. Fier
Answer:
grand, grands, grande, grandes
nerveux, nerveuse, nerveuses
roux, rousse, rousses
bleu, bleus, bleue, bleues
naïf, naïfs, naïve, naïves
gros, grosse, grosses
long, longs, longue, longues
fier, fiers, fiere, fieres
Il est demandé dans cette question de donner les quatre formes d'adjectifs.
It is asked in this question to give the four forms of adjectives.
Forms of adjectives1. Grand = Grand, grande, grands, grandes
2. Nerveux =Nerveu, nerveuse, nerveuses
3. Roux = Roux, Rousse, roux, roges
4. Bleu = Bleu, bleus, bleue, bleues
5. Naïf = Naif, naïve, naifs, naives
6. Gros =Gros, grosse, gross, grosees
7. Long = Long, longe, longs, longes
8. Fier =Fier,fiere, fiers, fieres
Pour apprendre la langue française, vous devez pratiquer, et c'est une excellente façon de pratiquer.
To learn the French language, you need to practice, and this is a great way to practice.
Learn more about French in https://brainly.com/question/25311986
PLEASE HELP
Vous avez gagne un voyage. par groups de troi, expliquez a vos camarades ce que vous allez faire pendant la voyage. Vos camardes vont deviner ou vous alllez
Answer:
J'irai nager et je visiterai la plage. Je vais faire du shopping. Il fait chaud.
Explanation:
Unit Activity: Lifestyles French
Vocabulary Table and Grammar Guide
Update the vocabulary table and grammar guide with the new vocabulary and grammar rules that you’ve learned in this unit. Consider printing this activity to use throughout the course.
Part A
Update your Vocabulary Table here:
French word/Phrase, English equivalent or context reminder, pronunciation tips
PLEASE HELP
Voici le tableau mis à jour :
Bonjour - Hello - bawn-zhoor
Merci - Thank you - mehr-see
Au revoir - Goodbye - oh rev-wahr
S'il vous plaît - Please - seel voo pleh
Excusez-moi - Excuse me - ex-kew-zay mwa
Oui - Yes - wee
Non - No - noh
Qu'est-ce qu'un vocabulaire ?Votre vocabulaire est le nombre total de mots que vous connaissez dans une langue particulière. Son discours est immature, son vocabulaire limité. Nous lisons pour améliorer notre vocabulaire.
Les chercheurs se réfèrent souvent à quatre types de vocabulaire
vocabulaire d'écoute - les mots que nous devons connaître pour comprendre ce que nous entendons.
vocabulaire parlé - les mots que nous utilisons lorsque nous parlons.
vocabulaire de lecture - les mots que nous devons connaître pour comprendre ce que nous lisons.
vocabulaire d'écriture - les mots que nous utilisons pour écrire.
En savoir plus sur le tableau de vocabulaire :
https://brainly.com/question/1587636
#SPJ1
Discovering
Nom
Classe
Data
BLEU
Activité 7 Mots-croisés Les fêtes
Block Scheduling Copy
11
ACROSS
1. La fête des mères
6. Bonjour Quel âge as-tu?
7. En Il fait chaud
9. Joyeuse fête nationalel C'est le 14
11. Vive la rentréel Nous rentrons à l'école en
12. En nous célébrons la Saint Patrick
DOWN
2. Le premier jour de ce mois-ih, on dit: Polsson d'
3. Le mois numéro 6.
4. Nous célébrons Noel et Chanouka en
6. La Toussaint est en
8. C'est l'Halloween! On est le 31
9. Le premier mols de l'année est
10. En nous célébrons la Saint-Valentin
p. 32
Unité 2, Lapon 1
Rin Baharuddin Canumastare
Discoverino French. Nouveau Bleu
FRENCIL
Bonjour,
Answer:
7. En "été" Il fait chaud
9. Joyeuse fête nationale. C'est le 14 "juillet".
11. Vive la rentréel Nous rentrons à l'école en "septembre".
12. En "mars" nous célébrons la Saint Patrick.
DOWN
2. Le premier jour de ce mois-ci, on dit: "Poisson d'avril".
3. Le mois numéro 6 = "juin"
4. Nous célébrons Noel et Chanouka en
6. La Toussaint est en "novembre".
8. C'est l'Halloween! On est le 31 "octobre".
9. Le premier mois de l'année est "janvier".
10. En "février" nous célébrons la Saint-Valentin.
Look at the illustration below and fill in the blank in the following dialogue. Où sont les tomates? Elles sont les oranges. el O A. sur O B. devant 00 C. sous D. derrière
please i need urgent help. can someone please write a french composition about a big and nice house of 3 storeys.
Answer:
S'exprimant comme justification architecturale du choix d'un bâtiment privé à plusieurs étages, il convient de noter qu'une maison privée à trois étages peut être divisée en plusieurs types. Il peut s'agir d'un bâtiment à un étage avec un sous-sol ou d'une cabane à deux étages avec un grenier. Chacune des options du projet se distingue par les principes d'organisation des locaux internes, la fonctionnalité, le niveau de confort et les coûts de construction.
Explanation:
Vous allez partir à la montagne _____ moto?
O en
O au
O sur
O allons
Answer:
Vous allez partir à la montagne en moto.
Explanation:
We use "en" to indicate the means of transportation used to go to a place. To say "You are going to the mountain by motorcycle" in French, we use the preposition "en" which is used to indicate the means of transportation used to go to a place.
Hope it helps!
Bonjour;
Vous allez partir à la montagne __en ___ moto?
en = avec la
Please help me with answers, i’ll give you brainliest.
Question 1(Multiple Choice Worth 2 points)
Tu _______ chez toi après la classe.
reviens
revient
revenons
revenez
Question 2(Multiple Choice Worth 2 points)
Complete the sentence with the correct form of the verb:
Vous ________ chez moi à cinq heures.
viens
vient
venez
viennent
Question 3(Multiple Choice Worth 2 points)
Complete the sentence with the correct form of the verb:
Ils _______ des monstres pour Halloween.
deviennent
devenez
devenons
devient
Question 4(Multiple Choice Worth 2 points)
Complete the sentence with the correct form of the verb:
Elle ________ avec nous au parc.
viennent
venez
venons
vient
Question 5(Multiple Choice Worth 2 points)
Complete the sentence with the correct form of the verb:
On ________ si on ne peut pas voir le film.
revient
revenons
revenez
reviennent
Question 6(Multiple Choice Worth 2 points)
Complete the sentence with the correct form of the verb:
Nous _______ timides devant les adultes.
devient
devenons
devenez
deviennent
Question 7(Multiple Choice Worth 2 points)
Complete the sentence with the correct form of the verb:
Ils ________ chez moi à cinq heures
viens
vient
venons
viennent
Question 8(Multiple Choice Worth 2 points)
Complete the sentence with the correct form of the verb:
Est-ce que vous _______ nous voir ce soir?
viens
venons
venez
viennent
Question 9(Multiple Choice Worth 2 points)
Complete the sentence with the correct form of the verb:
Je ______ à deux heures.
reviens
revenons
revenez
reviennent
Question 10(Multiple Choice Worth 2 points)
Complete the sentence with the correct form of the verb:
Nous _______ du centre commercial bientôt.
revient
revenons
revenez
reviennent
Answer:
hi,
Tu reviens chez toi après la classe.
Vous venez chez moi à cinq heures.
Ils deviennent des monstres pour Halloween.
Elle vient avec nous au parc.
On revient si on ne peut pas voir le film.
Nous devenons timides devant les adultes.
Ils viennent chez moi à cinq heures.
Est-ce que vous venez nous voir ce soir?
Je reviens à deux heures. (like "tu")
Nous revenons du centre commercial bientôt.
Explanation:
FRENCH HELP PLEASEEE ASAP
Bonjour,
anglais
indien
égyptiens
américain
turc ( pas turque)
chinois
brésilien
mexicain
Sltp , aide moi de Rédiger une autobiograqhie
Answer:
i could not submit my text here so I used ask a question under to give you an example of an autobiography. This is completely made up and not real.
Explanation: