Choose three of the following sentences. First, change your three chosen sentences into questions in Spanish by changing the word order and using correct punctuation. Second, translate the three Spanish questions you wrote into English. Third, translate the original three Spanish sentences you chose into English. You will need to submit a total of nine sentences in the answer box (three for each step that has been described).

Sophie sabe andar en bicicleta bien.
Charlie saca muchas fotografías bonitas.
La familia Lartategui vive en Buenos Aires.
Sophie y Charlie pasean en bote en el parque grande.
Charlie y Sophie visitan las Cataratas de Iguazú.

Answer:

i.

Como anda Sophie en la bicicleta?

Como salen las fotos que Charlie saca?

Donde vive la familia Lartategui?

ii.

How is Sophie on the bike?

How does the photos that Charlie take come out?

Where does the Lartategui family live?

iii.

Sophie knows how to be on the bike good.

Charlie take a lot of beautiful photos.

The Lartategui family lives in Buenos Aires.

El abuelo muri6, por eso la abuela es separada

¿el LEC y el liquido intersticial son lo mismo?

Lo dudo
Completa las siguientes oraciones usando el pretérito perfecto de subjuntivo.
1: No es verdad que la última película de Steven Spielberg Answer (costar) 28.000 dólares.
2: Dudo mucho que José Ángel Answer (empezar) a trabajar este mes en una emisora de radio.
3: Es necesario encontrar a un actor que Answer (actuar) anteriormente.
4: No es evidente que muchos medios de comunicación Answer (estar) cubriendo (covering) la noticia.
5: Cuando tú Answer (ver) el programa de concursos, podrás participar por teléfono.

Write the final draft of your fairy tale. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿

Your final draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements:

Anyone help? I am having trouble.

Matching: Sacar



con papel picado


la piñata


las fotos


un video


el cumpleaños


quince años

La senora Grant y yo_____(vistar) much is museos.

Listen and select the correct option.



A person with two dresses, one blue, one green, she is looking at the blue dress
A person with two pairs of boots, trying on the blue pair
A person holding two sandals, looking at the brown and white one
A couple with the woman holding two ties in front of the man, one tie is blue, the other is polka dotted

Your little brother has come into your room without permission. Use an affirmative command and a negative command to tell him to leave your room and not to talk. PLEASE I WILL MARK BRAINLIEST I NEED THIS ASAP

El protagonista anónimo del cuento se sorprende al recibir una carta inesperada de un amigo de su infancia con el que no mantenía contacto desde hacía muchos años. En la carta, el remitente, el señor Roderick Usher le pide al protagonista que le haga una visita para levantarle el ánimo, ya que se encuentra mal de salud. Cuando el protagonista se encuentra cara a cara con su viejo amigo, se queda perplejo por su mal aspecto. Al parecer esa enfermedad extraña que padece ello ha afectado mucho y le quedan muy pocas esperanzas. Desde el primer momento en que el protagonista se acerca a la morada de su amigo, él se da cuenta de la intensa sensación de decadencia en el antiguo caserón. Los viejos árboles de los alrededores, los desperfectos obvios del caserón, así como sus muebles ruinosos, aumentan esa sensación. A medida que se va desarrollando la trama, el autor parece hacer una comparación entre la percepción de decadencia experimentada por el protagonista y el progresivo empeoramiento psicológico del señor Usher. A la enfermedad de este, también se suma el padecimiento de su melliza Madeline. Una sucesión de terribles acontecimientos que tienen lugar a lo largo del cuento conducirán a un final trágico que dejará al lector con muchas preguntas.

a. Por qué le pide el señor Usher al protagonista que lo venga a visitar?

b. ¿Qué sucede cuando el protagonista se encuentra cara a cara con su viejo amigo?

Fill in the blank with the most appropriate answer.
Busco una fruta que es pequeña y roja. Algunos ponen una sobre los helados como decoración. Es
la

A. mango

B. pomelo

C. guayaba

D. cereza

lee la oración en español y escoge todo lo que aplica. Quiero esta camiseta
y no aquella. present progressive tense regular possessive adjectives
stressed possessive adjectives demonstrative adjectives demonstrative
pronouns

Verbs: Acabo, Acabas, Acaba , Acaban and Acabamos
Do not conjugate

1. Debes lavar los platos. -Yo___________
2. Necesitas darle de comer al gato. -Lucas_________
3. Hay Que planchar la ropa. -Javier y Maria_________
4. Tienes que limpiar tu cuarto. -Yo_____
5. Hay que poner la mesa. -Nosotros______
6. Tenemos que sacar la basura. -Tu____
7. Necesito hacer las camas-Uds.______

Alguien podria decirme como resolver esto

Encuentra el volumen del sólido que se genera al hacer girar la superficie limitada por la curva x^2-y^2+1=0, y las rectas y = 1.5 y y = 3, en torno al eje y

Fill in each blank with the most appropriate form of the past subjunctive
1. Cuando estaba en la escuela primaria, yo quería que mis maestras no ____________ (VENIR) a la escuela.

2. Mis maestras querían que yo no __________ (DORMIRSE) en clase.

3. Mis amigos querían que yo __________ (TRAER) dulces a la cafetería.

4. Yo quería que mis amigos _________ (SALIR) temprano de la escuela conmigo.

5. Mi novia quería que yo le ___________ (COMPRAR) cosas.

6. Yo quería que ella me ___________ (DAR) su dinero ja ja.

7. El director de la escuela insistía en que yo __________ (JUGAR) menos.

8. Yo deseaba que él me ___________ (DEJAR) en paz.

9. Mis hermanos querían que yo ____________ (SER) más simpático.

10. ¡Ojalá que yo no ____________ (TENER) hermanos cuando era niño ja ja!

Mi esposo Tomás y yo_____ (1)planes para ir a El Salvador. (2)_____ para la capital, San Salvador, a las 9 de la
mañana. Antes de salir, (yo) (3)______ la guía turística en mi maleta (suitcase). Después, (4)______ las noticias en la
televisión para escuchar el pronóstico (forecast) meteorológico para la capital. En mi oficina, mi secretaria me (5)______ el itinerario con la información del hotel.

Need help Look at the picture: Fill in the blanks by typing in the words that are missing. Some hints are provided to help you. ​

Escoge la mejor opción para completar la frase con la forma correcta del verbo estudiar. Choose the best option to complete the sentence with the correct form of the verb estudiar.

Por muchos años, Sonia Sotomayor ________ la ley antes de ser abogada y sigue estudiándola para hacer su trabajo como jueza. (1 point)

Select one:

a.
estudió

b.
estudiaba

c.
estudia

d.
estudié

a) Use all subject pronouns below to conjugate the irregular stem-changing verb "recordar" ( to remember). Then, complete the sentences below using the right form of this verb.
Singular Plural
yo ____________ nosotros(as)__________
tú______________ vosotros(as)____________
usted __________ ustedes _________________
é/ella _________ Ellos(as)________________

b) Complete with the right form of the verb "recordar".

1. - Disculpa pero no ___________ tu nombre.
2. Elsa __________ la fecha de cumpleaños de su amiga Alicia.
3. Yo _____________ la fecha límite para entregar mi trabajo.
4. Salomón y Carmen _______________ Llevar sus cosas al paseo.
5. - Zoie ¿ _ ___________ cuando es la fiesta de aniversario?

4. (acostarse)
a. Nosotros ________________________ tarde.
b. (Yo) ________________________ primero.
c. Mi padre prefiere leer antes de ________________________.
Escoge el verbo apropiado y escribe su forma correcta en el blanco.
1. El (lavarse/lavar) ________________________ a su perro.
2. Yo (maquillarse/maquillar) __________________________ la cara.
3. Ella (bañarse/bañar) _____________________ cada día.
4. La madre (acostarse/acostar) ________________________ a su hijo.
5. Nosotros (ponerse/poner) ___________________________ una chaqueta.
Traduce al español usando verbos reflexivos.
1. Juan wakes up. ____________________________________________________
2. You (fam.) get up. _________________________________________________
3. We brush our teeth. ________________________________________________
4. She takes a bath. ___________________________________________________
5. You (fam.) get dressed. ______________________________________________
6. I wash my hands. __________________________________________________
7. She brushes her hair. _______________________________________________

Which of the following statements regarding mrs.morningstar is wrong

PLEASE HELP



Escoge la palabra que completa la frase según la lectura. Choose the word that best completes the sentence according to the reading.

Es normal tener miedo de viajar por la primera vez. A veces tengo miedo de no saber el idioma ni conocer las costumbres de la cultura en el destino.También temo la distancia de mi hogar, pero si me preparo muy bien para el viaje, no voy a tener tanto miedo. Tampoco no quiero ser un viajero maleducado. Para enseñar cortesía, debo buscar información de mi destino porque es muy importante encontrar mucha información de las costumbres y la cultura.

Según la lectura, un viajero está preocupado por no ser ________.

emocionado
grosero
educado
maleducado

porque la entrevista es un texto funcional?

Silvia quiero presentalares

FÁBULA “EL PASTOR MENTIROSO”



Había una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los días, cuando regresaba a su casa, después de haber llevado a pastar a su rebaño, entraba corriendo en el pueblo gritando:

- ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo!

Al oír los gritos, todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo. Y allí encerrados se quedaban hasta que oían de nuevo al pastor:

- ¡Ja, ja, ja! ¡No es verdad! ¡Sólo era una broma! ¡Tontos!

Y todos los días los habitantes del pueblo miraban malhumorados al pastor que siempre se

alejaba riéndose.

Todos los días… Hasta que… ¿Sabes qué pasó?

Un día, como tantos otros, el pastor volvió corriendo al pueblo. Gritaba tanto o más que en otras ocasiones:

- ¡Viene el lobo! ¡Viene el lobo!

Pero esta vez corría más deprisa de lo normal y gritaba también más fuerte de lo normal… Sin

embargo, los vecinos del pueblo no le hicieron ni caso, hartos ya de que el pastor les hubiera

engañado tantas veces…

Y ¿Sabes cómo terminó todo? ¡Claro! Esta vez sí que fue verdad que venía el lobo. Y como nadie del pueblo le hizo caso, el pastor se quedó sin ovejas, pues el lobo se las comió todas.



¿Qué hace el pastor todos los días después de llevar a pastar su rebaño? (PESO = 1,0)
…………………………………………………………………………………



2. ¿Cómo reaccionan los habitantes del pueblo al oír sus gritos? (PESO = 1,0)

No hacían nada;
Todos los habitantes se metían en sus casas muertos de miedo y allí encerrados se quedaban;
Todos los habitantes peleaban con él;
Todos los habitantes se metían la cárcel.


3. ¿Por qué el pastor siempre se aleja riéndose? (PESO = 1,0)

Porque era un hombre contento;
Porque era verdad;
Porque era un hombre aburrido;
Porque era una broma;


4. ¿Por qué un día los habitantes del pueblo no le hicieron ni caso? (PESO = 1,0)

Estaban hartos ya que el pastor les hubiera engañado tantas veces…
Estaban contentos con el aviso del pastor, ya de que siempre les hubiera dicho la verdad;
Estaban preocupados ya que el pastor era el cuidador del pueblo…
Estaban desconfiados ya que el pastor hubiera muerto el lobo…


5.¿Qué expresiones del texto indican que aquel día era distinto de los demás? (PESO = 1,0)

Pero esta vez hacía un tiempo muy malo;
Pero esta vez no corría más deprisa de lo normal y no gritaba también más fuerte de lo normal;
Pero esta vez corría más deprisa de lo normal y gritaba también más fuerte de lo normal;
Pero esta vez hablaba más despaciado de lo normal y gritaba también más o menos fuerte de lo normal;


6.Al final, ¿qué ocurrió con las ovejas? (PESO = 1,0)

El lobo se las espantó todas.
El lobo se las comió todas.
El lobo se las cariñó todas.
El lobo se las protegió todas.


7.Escribe si es verdadero con (V) o falso con (F):(PESO = 1,0)

( ) El pastor era bromista y mentiroso.

( ) Los habitantes, al oír los gritos, salían de sus casas.

( ) El pastor siempre se alejaba triste.

( ) El pastor se quedó sin ovejas, pues el lobo se las comió todas.



8. Conjuga los verbos irregulares abajo en presente de indicativo: (PESO = 2,0)



IR HACER SALIR



Yo voy _____________ _____________

Tú ____________ _____________ sales

él, ella, usted ____________ _____________ _____________

nosotros(as) ____________ hacemos _____________

vosotros(as) ____________ _____________ _____________

ellos, ellas, ustedes ____________ _____________ _____________

Complete the following sentence with the correct form of the present tense of the verbs Ser or Estar.

1. Valeria ____ de los Estados Unidos.
2. Ivania y Valeria _____ amigas.
3. Los cenotes ____ espectaculares.
4. ¿Cuál _____ el motivo de su visita?
5. La vista _____ hermosa.

Good morning in spanish

What are 10 facts about the Spanish classical guitar?

Pleaseeeeee help me for this

Fill in the blank with the word that corresponds to the word in parentheses.
Este carro se ve _____
(better) que ese otro.
A. peor
B. menor
c. mejor
D. mayor